2023年六年级语文上册教学工作总结

年六年级语文上册教学工作总结2023六年级语文教学工作总结光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深

一、基本情况分析本班学生人，部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，好问个为什么，模仿性强，对语文学习充满32了浓厚的兴趣，而部分学生虽然能按时完成作业，上课安静听讲，却未能积极开动脑筋思考问题，未能大胆发表自己的见解还有个别学生则有〃厌学〃的症状，表现在家庭作业长期欠交，学习消极应付，成绩不理想针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结:

二、提高教学质量的做法

（一）抓基础知识和基本技能在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关对于学习的重点，如〃句子的变换形式〃和〃修改病句〃以及〃多音字的理解〃等容易失分的知识，我则采用了多种形式的结方法，练习巩等，争取绝大部分学生在课堂里过练习，小关另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩,提高了他们学习的基本技能和语文能力

（二）做好学习方法的指导俗话说，〃磨刀不误砍柴功〃最重要的学习莫过于方法的学习搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导在预习课文时，要求学生〃读一画一思一写一问〃的五步预习方法;在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结〃分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法〃等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高作文评改方面，本学期试用学生自评及他评的方法，学生积极性高，对各种文体认识更加深刻，效果很好在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结我组织多种展示课，比如以小组为单位编辑《儿童诗刊》，初步闪现了学生智慧的火花;艺术大舞台，学生展示了剪纸，布艺，邮票，乐器，书法等，既锻炼了口语表达，又丰富了知识;本学期还举行了〃诗歌朗诵〃和〃假如我是〃演讲比赛，教会学生既能演还会评XXX当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容

（三）做好转差工作本班极需帮助的差生大约有名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用我采用的方式是〃以8多优带一差〃的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心

（四）拓展知识视野语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动、优秀文段朗读

1、好词佳句的收集

2、原创得意句段的展示、开展各种语文活动如辩论、演讲、出手抄报、编辑诗3刊，朗诵等等学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动4口、动手的能力

（五）运用恰当的激励平时采用打分制激励学生，发现学生积极性不是很高，教师奖励的小礼品也没有太大的促进半学期换了一种激励学生的方法:每周一场电影获得看电影资格的学生必须做到、按时完成作业，认真完成作业

1、每周课堂纪律方面被老师点名不超过三次2因为所选的电影都是儿童获奖影片，很吸引学生，再加上学生很珍惜大家一起看电影的氛围，所以，本学期不完成作业的学生由十个变成了、个作业质量也大大提高

三、存在问题与不足

34、个别学生书写质量太差，作业本保护的不够好，依然没有养成认真书写的好习惯

1、个别学生学习积极性不高，家庭作业常年不做

2、教学中，激励性语言使用还需提高

五、今后努力的方向和设想

3、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣，、要努力开发、充分利用语文课程资源开展丰富多彩的1语文实践活动

2、多组织一些班级活动，如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启3发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感、重视优生的培养和差生的转化工作4。