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高一学习计划(集锦篇)13高一学习计划(集锦13篇)大家都做好了写自己范文的准备了吗?在我们的写作前可以借鉴一些优秀的范文学习范文的写作风格和思路能让我更有文学鉴赏力,“高一学习计划”是一个备受关注的话题小编也想发表一些见解,为了便于您以后访问请将本网页的URL地址保存下来!高一学习计划(篇1)本学期,我校高一年级化学学科将使用鲁科版教科书《化学2》(必修)开展教学活动高一化学备课组成员有四位教师为了更好的化学教学工作,特制化学备课组订教学计划如下
一、指导思想认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施推荐》,认真学习《普通高中化学课程标准》,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推进课程改革的进行在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向,强调构成用心主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和构成正确价值观的过程;改变课程资料难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程资料与学生生的,根据作业查缺补漏,或对应教材再复习才是根本有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教老师或同学高一学习计划(篇8)进了换了新的环境,让我还不是很适应,做什么事都感到迷茫科目一下子增多了几科,平时想预习、复习总是无从下手因此,我决定制定一份学习计划首先,我想要建设一个良好的班集体,我便应该和同学们有着共同的目标,前进的动力还应该各尽我所能,发挥我所长,奉献集体最重要的是,要和同学们团结协作,互助前行然后,我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习我要摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者每逢在做完作业的时候,都要自觉学习这一周所上的新内容,新的知识点要熟记接着,我要提高学习效率只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率在要复习的时候,千万不能想着要推迟要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的刚学完是能记住很多内容,但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的,经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓,最后保持在一定的水平上因此,及时复习所学习的内容是很重要的最后,我要科学安排时间随着学习科目的增多,难度加深,科学的安排学习时间显得十分重要每一科的学习时间都要平均,一定不能出现偏科在做着某一个科目的作业的时候,不能想着另一科正所谓劳逸结合,留出不分时间,不能只是盲目的学习,要懂得适当的放松自己学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,这些方法和策略,能使我们在学习中游刃有余,事半功倍高一学习计划(篇9)01语文
1、听听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;文史不分家,尽可能多的积累哲思名句提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历
2、说每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来
3、读读书充电推荐书目《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用
4、写每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件
5、背背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)
6、练可以提前把语文高考卷和语文新课标全国卷试题练一练初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型
7、★必备书《古代汉语词典》(商务出版社),《现代汉语词典》(商务出版社),《成语大辞典》,《语文知识手册》(高中最新版),司马彦临摹字帖一本(以古诗词为主)02数学
1、活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能;改变课程实施过于强调理解学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流与合作的潜力的课程观
二、教学要求
1、认真研究当前教育改革发展趋势,转变传统教学观念,注重学生潜力培养,以培养学生创新意识和综合潜力为重点,重视科学态度和科学方法的教育,寓思想教育与课堂教学之中,促进学生健康发展,深化教育改革
2、加强教学研究,提高教学质量提倡以科研带教学,以教学促科研,使教学工作课题化教师要努力提高教科研的意识和潜力,用心探讨科学合理、适应性强的实验方案,改革课堂教学方法,用心进行研究性学习的探索,不断提高教学水平和专业知识水平,开拓新的课堂教学模式在备课活动中,要把化学课堂教学改革,德育教育放在首位在教学目标、方法、资料的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操,创新精神和实践潜力去思考设计
3、做好调查研究,真正了解高一学生的实际状况要认真研究学法,加强对学生学习方法的指导,加强分类指导,正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求,注重提高学生学习化学的兴趣在教学中,努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用,提高教学效率提倡向40分钟要质量,反对加班加点磨学生的低劣教学方法
4、注重知识的落实,加强双基教学,加强平时的复习巩固,加强平时考查,透过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化,在潜力上得到提高
5、加强实验的研究,重视实验的教学,注重教师实验基本功培训,倡导改革实验的教学模式,增加学生动手的机会,培养学生实践潜力
6、要发挥群体优势,发挥教研备课组的作用,依靠群众力量,在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动继续坚持“同课异构”的备课方式,搞好化学必修2的群众备课,提高教学质量高一学习计划(篇2)周一至周四
1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习
2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过内容,认真复习,该记住要记住
3、晚坂后,稍作休息,完成老师布置作业(注意把回家作业当考试做)
4、某一学科一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里题目完成不够好,复习一遍后重做,有做错题目及时掌握
5、预习第二天要上课内容,认真做好记录,把不懂问题带到课堂上认真听老师讲解
6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感周五
1、同做“周一至周四”中
1、
2、3点
2、将学习过程中留下问题在“名师答疑”中提问
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外书(通过平台或自己买都可以)周六
1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文文章,把一些该记内容记住
2、继续完成老师布置作业
3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱知识点听几遍,适当地多做一些在线测试
4、把一周所学复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握如果基础不好科目,学习“知识强化”
5、针对自己学科状况针对性地选择“名师答疑”“精华区”中问题,把它当作自己问题,先做一遍,再看老师解答周日除做周六内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一课程内容持之以恒,每天进步一点点,成功一定属于你!高一学习计划(篇3)所以,在这个寒假里,我准备好好地补习一下自己的知识和不足之处原来在初中的时候,我就觉得自己有点偏科,不少科目的成绩都比较一般,这种情况直到现在都没有太多的好转,反而是有点越来越加剧的感觉了,毕竟高中的学习节奏可是快了不少的,不仅课本知识难度大大地加深了,而且老师的教学速度也是快了不少,有时候稍微走一下神就可能听不懂老师在说些什么了所以,等到了期末考试成绩出来后,我要根据各科的成绩来安排自己应该倾向哪几门科目的学习,争取趁着这个寒假的机会把自己的弱势点加强一下,当然了,光靠说说是没用的,还得有一个周密的安排才行我决定自费去买一些学习资料和练习题,反正就是哪里不足补哪里从我目前的情况来看,我在班上的成绩一直都是处于中上游的水准,一直冲不上去就是因为自己有几门科目的成绩都很一般,所以给我拉了后腿,相比别人那种全方位的发展,我自然是差了不少为了改善这种情况,我下定决心要好好地做几套试卷和练习题,同时我还会在网上观看一些教学视频,看看别人是怎么听课学习的当然了,我也会多多请教那些学习成绩好的同学,看看他们是怎么学习的,有必要时我也得多去串串门才行想要彻底的改变一下自己,那就不能再任由自己的习性来了,我在这个寒假里要戒一下自己的网瘾,而且还得改一改自己懒散的坏毛病,我要做到和读书时一样的生活节奏,每天争取在八点之前起床,然后看几个小时的书,吃完中饭后就开始写作业题,等到了晚上再观看一些名师的教学我相信只要我在寒假里坚持这样一种生活节奏的话,那么我的学习成绩必然能得到不小的突破,希望我能按照计划的这样一直坚持下去吧高一学习计划(篇4)严格遵守学习计划有很多好处
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制即限定时间、限定速度、限定准确率这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去另外也要提高自己处理日常琐碎之事的效率,能加快就加快,不因为小事而浪费宝贵时间把学习资料等重要文件放在自己很快找到的地方,不能乱放,避免找东西浪费时间多和不认识的同学聊天,渐渐变熟悉,要试着大胆地向他们搭讪,和老师、同学们弄好关系高一学习计划(篇5)
一、制定计划计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率
二、主动预习强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段-般的预习要达到以下四个目的一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备
三、做好上课准备课堂学习的准备工作主要有几个方面
(1)确立明确的课堂学习目标明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率
(2)调适良好的心理状态一要有旺盛的求知欲二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向
(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习
(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪高一学习计划(篇6)一环境适应计划如今,高中的学习生活终于开始,但我并不用先急于投入到学习当中,在最开始的几天里,我要加深对学校和班级的了解尤其对学校的时间安排、校纪校规,以及常用设施的情况加以了解同时这段时间里我要更多的与同学交流,了解身边的一些同学,并选择性的结交朋友要选择有自律,有学习热情的同学作为学习上的朋友,也不能缺少热情好动,生活中的朋友让自己向他们学习知识和经验,帮助自己提高学习,同时也要增强人际交往能力
二、学习掌握计划高中的学习科目变化不大,但通过教科书来看,学习的知识难点都增加了许多为此,我首先在学习上要做好预习,让自己能跟上新老师的讲课进度,并熟悉老师的教学方法,让自己能掌握好知识的学习,不求多么出色的,但不能脱队,更不要留下知识漏洞让自己逐步适应课堂的教学情况,提高适应能力,并做好个人安排在这个阶段中我应该多记笔记,毕竟是新的学习阶段,不能过去相信自己的判断对于重要的知识点和思路要做好笔记,日后多加查看,保证自己充分良好的掌握好高中的新知识
三、学习提高计划在稳固适应了新学校的学习之后,我也要着手提高自己的一些问题其中,尤其是英语、生物等自己不擅长的科目如今高中比起过去又多了许多自习的学习时间,我可以利用这些时间去进行自我提高,并在课后与同学们学习请教,将自己不足的问题提高起来提高自己的综合能力,为高一的学习打下坚实的基础
四、个人思想及学习目标如今来到高中,学习的目标也已经明确了,但是,并不是所有人都能实现这个目标,并不是的所有人都顺利通过高考的独木桥,走向自己理想的殿堂为此,我必须在思想上认真严谨的要求自己,决不能让自己因为刚刚开学就有所松懈,要时刻牢记,自己只有三年的时间,我会利用这三年的每一分钟,实现自己心中的理想和志愿!高一学习计划(篇7)确定目标和计划寒假只有三个多星期,是准备全面系统梳理一遍各学科知识,还是打算针对自己的薄弱学科或薄弱学科的薄弱章节强化复习?是以整理知识为主,还是以做习题为主?再确定每天的学习时间,建议每天大致保持跟在校学习时的作息规律,学习时间最好固定在上午800—1130,下午1430—1730;晚上1930—2200;早睡早起,保持好的学习状态,保证学习时间和学习效率合理安排学习时间每天按照在校期间的周课表,语、数、英每天都要安排时间,理、化、生、政、史、地六科则宜交替安排学习如是针对薄弱的“瘾腿学科”或薄弱学科的薄弱章节强化复习,也应交叉进行,每天最少安排三个科目学习,否则一科学习时间过长会思维疲惫,影响效率分析错题查漏补缺对照各次考试试卷,尤其是期末试卷认真分析,看看哪些题失了分,仔细分析丢分原因,总结解题中出错的因素,明确是知识缺漏、还是属于解题时思维偏差或解题习惯不好,以便针对性改进如能找出解题的规律、方法与技巧,规范答题过程,以后可大大减少非知识性失误各学科都会为假期布置作业,完成作业不是目。