有关培训计划范文（25篇）

有关培训计划范文（25篇）有关培训计划范文（精选25篇）有关培训计划范文篇1为了加强对新上任护长的管理，提高管理意识及管理能力，尽快适应护理管理工作，对新任护士长进行岗前培训，以使护理管理工作更加规范培训目标通过培训，使新护士长了解现代管理基本知识、护士长工作内容、质量检查方法，使新护士长自身基本素质、管理能力、业务能力均得到提高，熟悉并掌握护士长日常管理的方法及技巧，实现从护士到护土长的角色转变培训部门护理部由护理部安排护理部主任、科护士长进行集中培训培训对象新任护士长培训时间一周培训内容护理管理相关知识培训课程包括⑴护士长基本素质要求⑵护士长职责、工作程序、工作重点⑶护理管理基本理论、技术与方法

二、目标与任务

1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神

2、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位貉，努力提高教师学科专业知识水平

3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观小学骨干教师培训计划

4、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师“粉笔字、毛笔字、钢笔字”的基本功培训

5、加大教师的教育科研培训力度，采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式.

6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境

7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为，使我校的管理水平不断提高，产生管理效益

三、管理办法

1、加强领导学校成立以校长为组长，教导主任、教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教导处负责

2、加强管理与督查学校对教师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列

四、具体措施

1、教导处牵头，系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的新课程理念，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用

2、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导

3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平

4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理,做到“学有收获，学以致用“，而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会

5、开放学校图书室，学校定期购貉相关教育教学理论图书,并向全体教师提供书目，要求每期教师至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊，并作出相关读书笔记有关培训计划范文篇6在上级部门的大力支持下，在校行政的直接领导下，现代远程教育的设备已经在我校安装调试并通过市级部门的验收为了加快资源在教学中的使用，为了使之真正面向学生，走向课堂，用于教学，为了进一步增强教师综合应用素质，积极推进教学改革，让每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高我校的教育教学质量，搞好全体教师现代远程教育师资培训，特订以下培训计划一.培训目标

1.现代远程教育的发展，认识其在教学应用中的深刻意义

2.了解电脑的基本结构

3.能掌握office使用熟练掌握Word、E_cel PowerPoint的使用

4.会使用因特网，了解局域网的原理和运用

5.充分合理使用远程教育资源，学会浏览、整理、下载、上传、备份等基本操作

6.熟练对各种远程设备进行使用操作

7.解资源使用的管理制度

8.会利用远程资源进行合作学习二.培训内容

1、现代远程教育理论和卫星通信技术

2、我校的现代远程教育的模式

3、计算机基础知识（加强）

4、正确熟练操作远程教育的一系列的设备

5、学习搜索、下载、整理所需要的教育资源，上传和保存文件

6、怎样利用自制或下载的课件上课

7、远程教育与各学科整合的研究学习

9、培训6名远程教育骨干教师（6个不同科组各一名）三.培训方式

1.专项集中培训

2.以科组为单位业务学习

3.教师自学

4.个别指导四.培训时间3月至6月，利用每周星期四下午第三节课进行集中，星期二下午开放式学习每学期各教研组集中活动6次每位教师集中学习时间不少于20学时有关培训计划范文篇7第一章收银员工作规范第1条岗位职责

1、为客人提供快速、准确、微笑、主动、礼貌的服务，回答客人咨询，主动同客人打招呼，坚决杜绝一切与客人争执的事件发生；

2、负责吧台区域的清洁卫生和吧台小货架的酒水管理工作（清楚酒水价格、库存，及时补充缺货，保持酒水摆放整齐）；

3、执行收银规范，负责每天营业款的按时储存；

4、遵守财务制度，酒水日清日结；每日进行现金盘点；每月发工资前进行酒水盘点；

5、保持诚实品质，严格遵守唱收唱付的原则，快速、准确、安全地收款，尽量杜绝错单，减少差异的发生；

6、负责向客人进行促销活动宣传、宣传单的发放以及解释活动疑难问题；

7、熟悉P0S机、验钞机、计算器等设备的操作，能处理简单故障；随时准备、整理好收银纸、发票、空白菜单、外卖包装袋等物品；

8、学习、维护、执行公司的各项规章制度、标准流程、规范;违反每项-5元第2条工作态度

1、微笑经常面带微笑，这是友善和欢迎的最佳表示；

2、礼貌代表粥店对客人的最基本态度和员工的个人修养;

3、尊敬任何时候都要尊敬客人和同事，这是使对方受到尊重和建立良好人际关系的重要因素；

4、效率全身心投入工作，发挥最佳工作效率；

5、忠诚诚实守信是粥店员工必须具备的基本条件；

6、守时员工必须严守时刻，并在指定时间穿着整齐制服当值；

7、整洁不但要保持个人整洁，更要保持工作场所和工具的整洁；如在公共场所发现纸屑、杂物等；应随时捡起放入垃圾筒；

8、责任对粥店财物员工要爱护和妥善保管使用；对本职工作应尽心尽力做到最好；第二章仪态规范第1条穿着1员工上班时要穿工作服，并且保持整洁，做到衣衫平整，无皱褶，无破损，特别要注意保持袖口、领口清洁；2衣服纽扣要齐全扣好，不可敞胸露怀，或将袖子、裤管挽起;

（3）工号牌要佩带在左胸前；

（4）上下班不准穿背心、短裤及拖鞋进入岗位；

（5）天冷时，所穿毛衣等不能露出制服外，衣袋中不放与工作无关和过多的物品；

（6）非工作需要，不可把制服穿出饭店；

（7）每日上班要先检查自己的仪表，需要整理仪表时要到更衣室或者是工作间进行，不能当着客人的面进行第2条头发

（1）头发整洁，没有气味，不可染色（黑色除外），留海不能过长遮住视线；

（2）男员工头发不得油腻和有头皮，长度不能过眉、过耳、过后衣领；

（3）女员工头发梳洗整齐，长发要挽好，不得戴太夸张的发饰，只宜轻巧大方的发饰，头发不得掩盖眼部和脸部第3条脸部

（1）保持面部清洁，脸部要清爽宜人，口气清新；

（2）男员工每天剃须，及时修剪鼻毛；

（3）女员工上班须化清雅淡妆，稍作修饰，不得浓妆艳抹、化彩妆和使用假睫毛第4条手部1随时保持手的清洁，指甲内不得藏污纳垢；2勤剪指甲，不可涂指甲油，指甲应修剪为椭圆形；3不可佩戴除手表以外的饰品第5条脚部1男女员工均要穿深色皮鞋或布鞋，不能穿拖鞋，鞋子每天上班前要擦亮；2男员工的袜子以深色的黑色和蓝色为宜，无破损，长度以抬腿不露出皮肤为准；3女员工的袜子以肉色丝袜为宜，无勾丝、脱丝的现象，切忌袜口露于裙子外；4鞋带要系好，不得踩鞋跟第6条饰物1项链款式简单，不可显露与制服以外；2戒指最多只可佩戴一枚，款式要求简单传统；3耳环女员工可佩戴简单款式的耳环，不可戴过长和夸张的耳环；4手表款式简单，以不抢眼为宜第7条气味1保持身体气味清新，不得有异味，不得使用气味强强烈的化妆品；

（2）上班前不吃异味食品，饭_后漱口，保持口腔清洁，无异味第三章行为规范第1条站姿

（1）两眼正视前方，头微上仰，挺胸收腹，嘴微闭，面带微笑；

（2）男员工两手自然交叉背后，为坐在椅子上的客人服务时，双手从背后往前移，做出为客人服务的准备姿势；女员工两手交叉置于腹前，右手掌搭在左手背上，两手的虎口靠拢，指尖并拢；

（3）男员工双脚分开，与肩同宽或比肩膀略宽，女员工双脚并拢第2条走姿

（1）行走时，上身保持挺直，双肩放松，目光平视，双臂自然摆动男员工注意手不要放在裤子口袋里；

（2）行走时应从容自然，男员工步伐矫健、有力，女员工步伐自然、优雅；

（3）行走时不左顾右盼，脚步不宜太沉重而发出较大声响;

（4）紧急情况可加快脚步，切忌快速奔跑，引起恐慌第3条蹲姿

（1）在察看位置较低的事物或拾取物品时需要蹲下，不宜直接弯腰进行;2下蹲时，采取两脚前后交叉的蹲姿一脚在前，一脚在后在前面的脚应全脚着地，后脚脚尖着地，脚跟抬起，双腿下压，上身直立，置重心于后脚之上；3下蹲时，女员工要两腿靠拢，如着裙装，要用手把裙子向双腿拢一下再下蹲；第4条手势1在给客人指引方向时，要把手臂伸直，手指自然并拢,手掌向上，指向目标，眼睛要看着目标并兼顾对方是否看到指示目标；2在介绍或指示方向时切忌用一个手指指点；3谈话不宜过多，幅度不宜过大，否则会有画蛇添足之感；4一般来说，手掌掌心向上的手势是虚心的，诚恳的在介绍、引路时，都应该掌心向上，上身稍微向前倾，以示敬重；5在递给客人东西时，应该双手恭敬的奉上，决不能漫不经心的一扔，切忌以手指直接指向客人第5条点头致意1当客人走近时，应靠边一些，停下脚步，然后主动与客人点头问好，打招呼；2点头时，目光要看着客人面部，当客人离去时，身体应⑷护士长管理与协调技巧⑸护理单元团队精神、凝聚力的培养与建立有关培训计划范文篇2

一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排

1、每月集中组织一次护理业务学习，余时间以自学为主

2、每月组织一次院内感染知识学习

3、每月组织一次护理业务知识查房

4、本年度进行护理基础理论知识考试两次闭卷；每月组织护理技术考核一次

5、参加医院组织的业务学习和三基理论考试

二、根据年资不同，对各级人员培训的要求

1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术能熟练掌握基础护理操作培养目标1巩固专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养2与临床实践相结合抓好“三基”训练3明确临床护理工作程序及责任护士工作职责4学习专科护理理论和技能5学习为患者做健康教育并实施整体护理微微向前倾，以敬语道别；第6条指示方向1拇指弯曲，紧贴食指，另四指并拢伸直；2手臂伸直，指尖朝所指的方向；3男员工出手有力，女员工出手优雅；4不可用一个手指为客人指示方向第7条递送帐单1上身前倾双手奉上账单，注意要将帐单文字正对客人；2若客人签单，应把笔套打开，笔尖对着自己，然后以左手递给客人；第8条乘坐电梯1电梯门打开时，应用一只手压住电梯按钮，不使梯门关闭，另一只手引导客人进入电梯；2进入电梯后，应立于电梯控制板前，主动询问并为客人按欲去楼层的按键；3若中途先离开电梯，应对客人说声“对不起”或“再见”；4出电梯时，应先按住电梯按钮，等客人依次步出电梯后再走；5非直接为客人服务之所需，禁止员工搭乘电梯第9条交谈

（1）目光停留在客人眼睛和双肩之间的三角区域；

（2）站立在与客人相距60到100厘米之间，跟客人距离太近，一则侵犯客人的隐私权，二则会使客人产生压迫感，特别是给个子矮的客人造成心理压力，与客人距离太远，一则需大声说话，造成喧哗，二则显得疏远；第10条电话服务

（1）接听电话动作要迅速，要在电话铃响三声以内拿起话筒，工作岗位严禁使用免提键；

（2）主动问候，并表明自己的身份（报所在部门或岗位名称），不可说“喂，喂，喂”

（3）如果对方要找的人不在时，要先将情况告知对方，再询问来电事由，必要时为对方留言或请其再次致电；

（4）终止电话时，应正确使用结束语，等对方先挂断之后再轻轻放下话筒；

（5）要打电话时提前组织好要讲的内容，把有关资料放在电话旁边，电话接通后，首先问候对方，表明自己的身份，再转入正题，通话要注意简明扼要，语言简洁有关培训计划范文篇8收银工作对超市的正常运营是重中之重，因此做好收银员的岗前培训以及岗后的实际操作培训和岗位练兵是非常重要的一个环节所以，超市收银员应做到以下的任务

一、收银员的基础培训

1、点钞速度；（一般的考核标准

1、点钞100张/20秒及格）

2、手输条形码的准确率和速度；（手输条码20个条码/40秒及格）

3、商品扫描准确率和速度；（扫商40件商品/90秒及格）

4、真伪钞的识别

二、理论培训

1.P0S机键盘使用方法银联卡操作方法储值卡操作方法会员卡操作方法

2.P0S机键盘的位置，各键盘的功能P0S机开机、关机的方法及顺序

3.银联卡机的键盘输入卡单的操作与收纳

4.储值卡、会员卡使用方法

三、服务培训收银七步曲的培训，即“迎、问、拣、扫、查、包、送”迎顾客进入服务区有问候，如“欢迎光临”问结帐时询问顾客是否有会员卡或询问顾客有无已结帐商拣将购物篮内商品分拣出，先扫易碎商品、高单价商品扫快速、正确的扫描商品或手输商品，在扫描商品的过程中进行一品一报价查扫描商品的同时或扫描后检查能打开包装的商品（如牙膏等盒装易换商品）包帮顾客包装好已结帐的商品，按顾客需求包装送顾客离开时有送别语，如“请核对钱物，欢迎再次光临”

四、严明收银员的作业纪律

1.收银员在营业时身上不可带有现金，以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象

2.收银员在进行收银作业时，不可擅离收银台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满与抱怨

3.收银员应避免为自己的亲朋好友结算收款，以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便，以低于原价的收款登录至收银机，以企业利益来图利于他人私利，或可能产生的内外勾结的“偷盗

4.在收银台上，不可放置任何私人物品因为收银台上随时都可能有顾客退货的商品，或临时决定不购买的商品，如果有私人物品也放在收银台上，容易与这些商品混淆，引起误会

5.收银员不可随意打开收银机抽屉查看数字和清点现金避免因引人注目并引发不安全因素，也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑

6.不启用的收银通道必须用链条拦住，杜绝个别顾客趁机未结账就将商品带出超市的现象

7.收银员在营业期间不可看报及与人谈笑，要随时注意收银台前和视线所见的卖场内的情况，以防止和避免不利于企业的异常现象发生

8.收银员要熟悉卖场上的商品，尤其是特价商品，以及有关的经营状况，方便顾客提问时做出正确的解答

①、授课讲师授课讲师为—培训公司—培训师

②、授课方式授课方式为讲解、故事、游戏、现场情景模拟

③、课程时间培训时间为期2天，20—年4月1日——2日

④、授课地点东多媒体330姓名马旭班级人力101学号02有关培训计划范文篇9

一、对象13名护士均为女性，年龄22岁28岁（

23.38岁±

1.71〜岁），其中助理护士1名，护龄1年以内护士3名，护龄1年2年护士〜3名，护龄2年3年护士3名，护龄3年4年护士3名护龄2年内〜〜的护士需完成基础护理操作培训，其余护士需完成专科护理操作培训

二、安排表设计在电脑上使用E_cel工作表，按月顺序横排1年的培训时间，竖排所培训的操作项目，行与列汇合的单元格写上需培训的护士名单

三、方法每一培训年度开始时，由科护士长根据各层次护士的培训计划，统一编制全科《各层次护士操作技能培训考核安排表》在表格项目栏内填上需培训的项目，项目排列按每层次护士全年培训计划的顺序来填写，每一层次为一段落在表格姓名栏内，填写当月需参与该项培训项目的所有护士名单如某一层次护士当月需完成多项培训项目，可以把培训项目所在的列合并，并填上护士名单；如某一层次护士要2个月或以上的时间完成某项培训项目的话，可以把月份所在的行合并在区、科护士长需抽考护士的月份，把所有抽考的项目所在的列合并，填上区或科护士长抽考的护士名单科护士长编排完安排表后，交给每一病区护士长作为安排护士全年培训的指引区护士长每月安排培训考核时，只需要查看当月本病区护士名单所对应的项目，上旬安排该项目示范，中下旬安排考核，考核成绩另表登记上交有关培训计划范文篇10为了预防和控制施工现场、办公区潜在的事故、事件或紧急情况，做好事故、事件应急准备，以便发生紧急情况和突发事故、事件时能及时有效地采取应急控制，故制定本计划

1、上级及有关单位的规定和要求负责编制科室范围内有关应急预案

2、报警、联络步骤公布内外部报警电话和具体联络的方法和程序等

3、应急指挥者、参与者的责任、义务对应急组织中有特殊要求的人员，须经过相应的培训教育，特别是应急组织的关键人员，应具备处理紧急情况和突发事件的能力要求

4、指挥中心地点、组织机构指挥中心设于何处，联系电话和方法，组织机构的设置及人员组成、分工等

5、可能条件下的事故演习消防应急响应、现场人员伤害应急响应须进行演习，其他是否要应急演习根据实际需要而定，必要时在应急预案中明确规定

6、明确规定任何人发现人身事故、火灾、重大环境影响或自然灾害来临，立即根据公布的应急电话号码报警，不得延误

7、紧急情况或突发事件发生后，职能部门须按规定负责事故的调查、处理和统计上报有关培训计划范文篇11安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行为使公司20—年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划

一、基本思路

（一）加强“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全意识教育安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律

（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性做到“全员、全面、全过程”的安全教育因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育

（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面

（1）会议形式主要有安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等

（2）张挂形式主要有安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等

（3）音像制品主要有安全教育光碟、安全讲座录象等

（4）现场观摩演示形式主要有安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等

（5）供水安全事故应急预案演习等

二、主要的培训内容计划1月国家安全法律法规宣传宣传加强员工的法律意识2月建筑施工企业安全生产许可证管理规定等内容3月学习建筑工程安全生产管理条例等4月学习建设工程安全生产管理条例等5月学习中华人民共和国安全生产法6月学习给排水施工规范等有关安全施工的内容7月消防安全知识培训教育、夏季安全知识教育讲座、宣传等使员工了解防火的重要性和如何救火等常识8月典型事故和应急救援案例分析；宣传加强员工安全意识和处理紧急情况的能力9月20—年工程施工过程中出现的问题10月工程管理标准修改件第四稿n月劳保用品使用安全教育12月20—年度安全培训活动总结、制定下一年安全培训计划有关培训计划范文篇12一年一度的寒假不仅仅是放松身心的好时间，更是是教师充分反思教育教学工作，更新教育教学理念，不断充电学习的好时机为促进教师不断完善自我，提高自身修养，强化终身学习观念，学校决定利用假期，为教师们创造一系列有利条件，搭建有利于老师们学习和交流的平台，特制定以下学习和培训计划培训内容

1、开展优秀课例学习和研讨活动各教研组利用网络，搜集本学科的全国优秀课例（教学实录、教学设计等）组织老师们学习研讨各教研组要落实好具体培训内容，并以此为切入点，通过老师们上网阅读，研读分析、集体研讨、上交材料等相结合方式，

（6）每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核

2、毕业后1—5年护士的培训培养目标

（1）具有熟练的基础护理技能

（2）在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）学习整体护理有关的理论和方法

（3）掌握护理文书书写

（4）掌握心肺复苏术培训计划和方法

（1）鼓励自学

（2）由高年资护士进行传、帮、带

（3）在实践中培训利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习

（4）每月进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核

3、毕业后5—8年以,培养目标:护士的培训从小处着眼，以求能深度学习和研究，让本次学习更具有实效性,能有效地指导老师们平日的教育教学

2、英语语言运用能力的学习和培训结合市教育局《关于合肥市中小学教师英语语言运用能力测试具体安排的通知》，对老师们进行英语单词、日常用语，简短对话的学习和培训I以提高老师们英语的运用能力培训目的

1、增强教师的新课程意识，帮助教师准确理解和把握新课程的理念、目标、结构、内容定位和教学要求

2、提高教师一定的课堂教学研究能力了解本学科教育发展前沿与创新思想，增强教育科研意识，从实际情况出发进行专题研究促进教学观念和教学行为的转变，提升教师实施新课程的能力和水平

3、通过英语语言运用能力的学习和培训，能提高教师一定的英语实际运用的水平培训对象

1、青年路小学（电大校区）45岁以下教师参加优秀课例学习和研讨活动

2、45岁以下全体老师参加英语运用能力培训培训形式

1、利用假期，老师们自主学习，上网研读、评析指定内容

2、可以通过校园网有效教学专题博客，交流自己的意见和想法

3、将自己的心得体会撰写成文上交教导处

4、下学期开学后，将以教研组为单位，集中学习或集中研讨交流学习收获培训要求

1、各教研组要制定关于“优秀课例学习和研讨活动”的具体方案，确定好本次学习的具体内容所推选出来的优秀课例要有一定的代表性和观摩性，具有一定学习价值和研讨价值，让老师们从中能获得启发和思考，对老师们日常的教育教学起一定的指导作用

2、英语语言运用能力的学习和培训由英语教研组牵头，制定本次英语学习详细内容，通过自主学习和集中培训的方式进行有关培训计划范文篇13为切实提高我院消防安全管理水平，夯实消防安全工作的群众基础，有效遏制和减少火灾事故的发生，全面落实河北省消防总队关于消防安全“四个能力”建设的要求，结合我院实际情况,根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》相关法律、法规和规定，经院长办公会研究决定，在全院开展消防安全“四个能力”培训工作具体方案、计划如下

一、培训人员单位的所有员工都要接受单位每年2次的消防安全教育培训,新上岗和进入新岗位的员工必须进行岗前消防安全培训，单位的消防安全责任人、消防安全管理人；专兼职消防队员；消防控制室的值班、操作人都有要接受消防安全专门培训，并且要持证上冈L-U

二、培训时间每年的2——3月份、10——11月份各进行一次

三、培训内容

1、《中华人民共和国消防法》、《河北省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程

2、消防安全“四个能力”

3、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措

4、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法

5、正确报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能

6、假设点部位发生火灾，组织消防演练

四、日常培训

1、单位在重要会议上，把消防安全工作作为一项重要会议事项进行安排和部署，在单位的大小例会上都要强调做好消防安全工作，切实做到防患未然

2、保卫部门认真管理好消防器材设施，确保状态良好

3、组织演练结束后，进行认真总结，进行通报

4、在单位危险场所、重点部位设置固定明显的消防安全警示标志

5、单位设置的固定消防宣传专栏内每月更新一次

6、在重大节日前，由保卫部门做好消防安全知识录音或火灾案例教育片

7、保卫部门负责利用职工、病号就餐时间播放消防安全知识录音或火灾案例教育片

五、培训目的

1、新员工以及具有火灾危险性的特殊工种、重点岗位员工上岗前必须进行消防安全专业培训，培训率达到100%,并持证上岗

2、每年对职工进行一次消防知识和消防法律法规考试，保证做到懂本单位火灾危险性、懂基本消防常识、懂预防火灾措施，会报警、会扑救初期火灾、会组织人员疏散

3、确保本单位消防设施、疏散指示标志完整好用

4、确保单位能够自查自改火灾隐患，杜绝火灾事故的发生有关培训计划范文篇14企业背景介绍股份有限公司是国内知名的大型家电生产厂家，其代表产品微波炉除了在国内市场占有很大份额以外，还远销到欧洲、非洲、东南亚等地公司进行股份制改造以后，现有人员3400左右自公司股票公开上市以后，公司的发展非常迅速1997年底，公司与某大学合作，对组织结构进行了重新设计，从各个管理岗位上精简下了200多人，使得机构更加精简而富有效率1998年，公司又与该大学合作，研究公司下一步人员培训如何做的问题，其目的是将公司建成学习型组织，将公司的发展建立在人员素质的普遍提高之上因为目前国内微波炉行业的竞争已经白热化，几家大型微波炉厂家竞相角逐，如何在未来获得竞争优势，是每个微波炉厂家都面临的课题公司在进行IS09001认证前后已进行了多年的培训，并对部分管理人员进行了MBA的课程培训，但公司总感到已有的培训效果不理想，培训总是缺乏主动性，常常跟着业务变化及公司大的决策变动而变化，计划性较差，随时性和变动性很大而且公司也感到将来竞争优势的取得要依靠人员素质的大幅度提高，同时在公司的经营与发展也遇到一些现实的问题，希望能够通过培训加以解决，鉴于此公司决定开展为期三年的公司全员大培训公司培训管理介绍

一、公司已有培训体系与人员结构

1.公司三级培训体系如下表所示一级培训二级培训三级培训内容具有共性的培训对本部门或本分厂所涉及的专业技术进行培训，包括岗前、岗中、岗后培训重点是针对操作工人进行的具体任务〈1〉新员工进厂培训〈2〉整个公司计划进行的培训〈3〉

二、三级培训做不了的培训〈4〉关键岗位培训〈1〉本部门系统的人员工艺、技术培训2公司下达的培训任务〈3〉职工的岗前培训〈1〉一般人员的上岗培训2公司下达的培训任务组织者公司的人力资源部各部门各分厂各部门各分厂培训量大中小师资由人力资源部统一任命，比较规范师资选择不很规范,稳定性较差师带徒，规范性就更弱种类各级培训都有基础培训与提高性培训，并进行不同形式的考试与考核有些培训在公司内部做不了的或者是由国家规定必须到国家规定的机构进行培训的，则由公司派出学习与培训教材分是公司自己编写的，部分是采用外部的公司自编教材更新速度不够快而采用外部的教材，则因各个教师的取向而定，相互之间差异性比较大注a如公司1997年底进行了管理人员的微机培训、领导干部讲座等b主要是指一些特殊工种的培训，包括锅炉房人员、配电房人员、污水处理站人员、焊工、叉车司机、电梯开启人员等对公司已有的培训体系有以下说明

①培训计划的制定每年年底由各部门、各分厂及车间分别上报自己下一年度的培训计划，由人力资源部汇总，并根据公司整个培训的资源与发展需要而进行一定的调整，从而制定出下一年度的培训计划但在执行培训计划时，还会根据公司业务经营的需要而进行适时的调整与改变

②公司人员分布一览表人员类别数量类别与范围说明

1.公司决策层9公司一级领导

2.公司中层管理人员132公司各职能部门管理骨干与管理人员

3.车间主任26各车间的正副主任

4.车间班组长99各车间的正副班组长

5.车间管理人员27车间里的事务性管理人员研究所的研究人员与车间的技术员

6.科技人员144研究所的研究人员与车间的技术员

7.销售人员340销售公司的人员，内勤50,外勤

2908.售后服务人员91维修人员，内勤50,外勤

419.一线生产工人2395生产线的工人

10.重要辅助技能岗位242锅炉、计量、焊工、叉车司机、污水处理等合计3475

二、公司已进行的培训在过去几年中，公司已进行的主要培训有

1.围绕IS09001的实施与贯标认证，公司对全体人员进行了有关质量保证与质量管理体系的培训，并针对每个岗位的要求进行了技能培训而且由于IS09001的要求是培训的持续性以保证体系的不断提高与完善，所以公司每年为实施IS09001而进行了较多的培训

2.新员工进厂培训每年新分进来的大学生与从外单位调进来的人员，都要进行进厂培训，时间大约为两个星期，内容包括公司文化、公司精神、公司概况、微波炉基本知识、规章制度等，然后是到各个岗位上进行实习培训（实习培训由实习单位组织进行，这种培训直接为新进人员上岗工作服务，通常与其将从事的工作密切相关，大部分人员的实习岗位就是将来工作的岗位）

3.公司从1997年初抽调了几十名中层管理人员进行MBA课程培训，这一培训是由人力资源部组织与管理的

4.配合公司管理中引入电脑的举措，在公司的管理层进行了普遍的电脑培训

三、公司培训存在与面临的问题

1.公司因政府安排而兼并了W塑料二厂，其800多名职工也就进了公司，公司将其安排到各个部门与车间由于这些职工过去在塑料总厂的有效工作时间每天不到四小时，而进入公司后每天要正正规规地工作八小时，这样他们就有些不适应公司中部分车间管理人员在管理方法上又较简单，造成部分新进入的职工思想波动，同时对原公司职工的思想也产生了冲击此外公司又在昆明兼并了一家企业，开出了一条生产线，这样在本部之外又有一个生产地点公司打算对这些新进入公司的人员进行系统而有效的培训，以使这些人员完全融入公司的文化之中

2.公司的生产工艺设计与规定都很完备，但工艺方面的问题还是时有发生，给企业带来较大损失公司的生产是流水线作业，工艺已经成熟，对每个职工的操作要求不是太高，关键是工艺的贯彻和工作责任心问题而在一线工人的调查会上，有的工人认为自己的工作很忙、很累，有的认为业余文娱活动太少，有的职工认为他们的积极性与主动性还没有完全发挥出来此外一线职工中正式共对车间管理人员将他们与临时工一样看待有想法临时工都是农民，没有什么技术，主要都是体力好，而正式工有一定的技术，要正式工与临时工一样干体力活他们认为不是很妥公司希望利用培训与教育来解决这些问题

3.中层管理人员工作繁忙，经过上次组织结构的重构，每个部门的人员大大精简，提高了办事效率，但同时也使每个人的工作量增加了，各个部门都是一个萝一个坑，离不开这对于他们进行培训来说是一个难题，即培训与提高没有时间进行正如公司在1997年初抽调了了几十名中层管理人员进行MBA课程培训,由于他们都是各部门的骨干，导致很多人常常没有时间参加，效果自然不理想公司在对管理人员进行培训时还面临一些其他困难；部门之间的工作职责与人员的专业都不一样，放在一起培训，缺乏培训的针对性，单纯培训又因每个部门的人员较少而造成培训成本太高，这是对中层人员进行培训所遇到的另一个难题1具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能执行系统化整体护理2熟练掌握配合本科抢救的知识及技能3达到护师任职条件4熟练掌握心肺复苏术培训计划和方法1鼓励自学参加院内、科内的业务学习，完成每年继续教育学分侧重专科疾病的护理知识和技能，并参与病房授课和患者健康教育的组织和管理工作有关培训计划范文篇3为了贯彻落实“培训促进就业，学习提高竞争能力”的精神,切实加强农村劳动力培训工作，我校以“培训为就业服务，培训和专业相结合”的原则，以服务为宗旨，以就业为根本，以开展职业技能为重点，多渠道，多形式的开展农村劳动力培训工作，并制定—年农村劳动力培训计划一培训目的

1.全面提升农村劳动力的综合素质及就业能力

2.拓展农村劳动力的就业方向，提高就业率二培训对象、地点及频次

1.未能升学的初、高中毕业生和青壮年及闲散劳动力为培训

4.销售人员常年在外且分散于全国各地，一部分是由公司其他部门与岗位转过去的，这些人对公司的文化有一定的认同感另一部分人则是进入公司后直接进入销售岗位的第二部分人中大多是大学毕业分配来的，也有的是从别的企业或公司转过来的,他们来了以后，一般就进行一个月的业务培训I,就派往全国各地，常年在外，基本上很少回来，缺少对本部的深入了解与感受的机会销售人员工作地点非常分散，一个省常常只有

七、八个销售员，每个人要管很大一片地方，很难抽身回来接受公司的培训，但他们在市场上又会遇到这样那样的问题，如竞争对手新的竞争举措、经销商的变化、银行改制等等，他们需要学习新的知识与技能，但公司又不能将他们拉回来集中培训，使得一些问题反复出现而得不到解决，如有的问题在同一个地方反复出现，有的问题在此地解决了，在此地又出现另外一些老的销售员在外面时间一长，养成了一些不好的工作习惯，还有些销售员有一些思想问题，觉得自己付出很多，公司没有给他充分的回报，这些因素没有及时得到解决，不仅影响老的销售员的工作，而且对新分去的销售员也将产生不好的影响

5.技术人员分为两块，一块在技术研究与开发部，另一块是分布在车间里，是车间的技术员研究与开发部的技术人员重在研究与开发，而车间技术人员重在解决车间里的技术问题，但两类人员还会相互流动对他们两类人员的培训该不该有区别呢？此外还有新老技术员培训的差异问题，老的技术人员重很多已经接受过培训，但需要提高，新进来的技术人员则需要从基础的东西开始进行培训过去的培训方法中，有的是请国内的专家来交流，但效果不理想，有的是派人员到外面培训或者到国外学习，但人员又不能太多，使得技术人员下一步的培训困难较大

6.公司一线职工有正式工与临时工临时工的聘请季节性较强，他们大都是农民，流动性较大，培训了很长时间，弄得不好他们走了，前面的培训白干了，所以现在的办法是对他进行很短的进厂培训，然后放到车间由车间进行岗位技能培训和上岗实习往往是公司因此而培训了一批农民工，但他们的稳定性较差，有些已经成为熟练工，流走以后，对公司产生一定的损失这是下一步培训所必须解决的问题

7.对成批进来的人员可以一下子集中培训，但对分散的、零星进来的人员却不能对他们进行及时培训，只能等人数凑到一定数量以后再集中进行进厂培训，这会产生有些人进厂以后很长时间对企业都不甚了解的情况由于过去的培训系统性不强，效果不理想，计划常常因情况变化而变化，没有形成一个培训方面的有效制度，激励与监督机制也没有建立起来，培训往往有走过场的味道，培训完了就完了，没有看到效果，到底怎样培训才能起到理想的效果，一直是困扰公司的难题问题

1.如何决定公司的培训需求及各层次的名额？

2.各部分人员培训的内容是什么，怎样体现出三年培训的渐进性、层次性与针对性？

3.各部分人员该如何培训？包括在哪儿培训、由谁来培训，培训应该使用什么教材、进度与时间如何安排？

4.如何激励与约束各类人员参与培训，以及如何确保培训的效果？

5.如何评价培训的效果？（从三个层次来分析对员工个人培训效果的评价；对员工所在部门的评价；对整个公司培训效果的评价）

6.如何对培训进行管理，并使之形成有效的培训管理体系与制度？包括对培训教师、培训教材、培训管理主体、培训档案（如成绩、评语、试卷等）等的管理以及对培训计划、组织、指挥、协调与控制等培训过程的管理有关培训计划范文篇15根据我园本学期的工作计划，为了更好地利用计算机进行办公与教学，为将来计算机入教室打好基础，必须将计算机培训工作认真有效地开展起来根据园领导的安排，现拟定培训计划如下:

1、全园的工作人员进行基本的计算机使用技能培训，逐项内容进行考核，人人过关、考核结果向园长办公室汇报备案1考核内容包括在日常工作中最常用的各种计算机使用知识2具体内容有Windows的基本使用常识；Word97文字输入排版与打印；文件的保存与另存；文件的查找与更名、删除；幼儿个案输入、Internet基本知识；收发邮件、发附件等内容3要求考核通过后，如果老师们在工作中又出现不会操作的情况，那么这部分内容将要重新考核，直到掌握为止因此此考核成绩具有动态性，随时可能会变化具体内容将整理以后发放给全体工作人员4培训方法以自学为主，培训为辅根据老师的实际情况不定期安排培训，届时会公布培训时间和内容每培训结束后将安排考核也可以提前通过所有考核内容以实际操作为主

2、全部教师进行Flash软件学习，掌握制作课件的基本方法1培训时间在我校教师参加了计算机初级考试之后开始，以后每周两次

（2）对象总体分两组A、参加结对教师（星期三晚820—920B、其它教师（星期

三、四晚820—920）

（3）内容flash入门篇（B组）简单课件制作flash提高篇（A组）较高技术水平的课件制作

3、考核方法

①每节课布置作业，作为平时成绩（第二节课进行检查）

②期末进行全面考试分为上机操作和理论知识考试两部分考核结果向园长办公室汇报备案普及班培训大纲有关培训计划范文篇16根据上级主管部门文件精神及有关要求，远程教育必须为学校教育教学质量服务，为当地政府服务，为当地农民服务为了更好地使用远教资源，落实方方面面地工作，本年度的远程教育培训工作拟定如下

一、基本情况我校教师电脑基础还较薄弱，我校只拥有一台电脑，能基本掌握office操作，因而培训将主要培训office的相关操作及远教设备的使用

二、学习内容

1、Windows_p；

2、0ffice20,20_的操作与运用；lOffice基本操作与编辑；2Word文档制作；3E_cel工作表的建立；4powerpoint演示文稿的制作

3、学习具体情况

①时间安排周四下午430-----700

②学习安排指导教师王天斌

③学习课程主要按照远程教育培训教案进行

④培训方法㈠分时间或谁有空谁指导；㈡本校集体培训，集体讲课是难以做到的，只能每天一人现场授课，现场指导，使加强记忆并掌握技能；㈢教学进度，按照学习教案一步一步地进行;㈣多学理论，多操作

⑤作好记录㈠教师在学习中多作记录；㈡记录采用多样化，可心记，也可笔记

三、加强党员培训，切实为农民服务

1、加强党员培训，把工作落到实处；

2、为他们下载更多远教资源，提供更多的新信息；

3、为他们提供政策方面的学习资料

四、为当地政府服务

1、为当地政府给予远教资源全方位服务；

2、为当地政府给予各种培训方便总之，远程教育这项工作是繁重的，本人将尽力而为地做好此项工作，为当地尽心服务—小学二一年九月有关培训计划范文篇17为进一步增强教师素质，推动我校教学工作的一步的改革，使全体教师积极地，熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高教育教学质量，特拟订以下培训计划

一、培训内容

1、组织教师学习远程教育的意义

2、正确熟练操作远程教育的一系列的设备

3、学习搜索、下载所需要的教育资源

4、利用自制或下载的课件上课

5、网络资料的正确使用

6、远程教育与各学科整合的研究学习

7、收看现代远程教育资源，播放教材配发的光盘及优秀示范课例

二、培训时间本学期9月至元月，每周三晚上全体教师集中进行收看、学习、交流和应用当天有课的老师，次日到机房补课

三、培训方式根据我校的实际，本学年主要采用集中学习、分组练习，个别辅导等方法

四、具体安排

1、组织全校教师集中学习、认识什么是远程教育，远程教育有什么好处，如何利用远程教育提高课堂教学质量，收看现代远程教育资源

2、全体教师按学校安排，进行收看远程教育资源和校本学习

3、开展二次学习活动（时间备课组另定），主要学习研究学科教育怎样与远程教育整合；学习搜索、下载所需要的教育资源，怎样利用自制或下载课件上课

五、培训纪律做好教师学习考勤记载，对不遵守学习时间，无故迟到、早退和旷工的教师，依据坐班制度与绩效工资挂钩并通报批评运用现代教育技术提高办学水平有关培训计划范文篇18为了提高全体教师的环境保护意识，给全体学生投入到环境保护中去带个好头，普及环境知识，养成良好的环境保护行为，促进我校快速地创建绿色校园，特制定教师环境培训计划

一、指导思想以《全国环境宣传行动纲要》和《面向二H-一世纪教育振兴行动计划》为指导，结合我校的具体实际情况，全面开展教师环境培训工作

二、具体措施

1、完善我校绿色校园创建的领导机构，制定切合实际的老师环境培训计划，统一部署

2、利用每周一的教工例会时间，及时的传达上级与环境有关的文件，精选与环境保护有关的文章讲读，提高大家的环境保护意识

3、环境培训的形式要多种多样，集中学习与教师自学相结合

4、环境培训的主讲人以校内领导和政治、地理、物理、生物、化学教师，也可聘请校外有关方面的领导和专家进行讲座

5、要求所有任课教师，要结合本专业的具体教学内容，根据学生的具体实际，在平时的课堂教学中渗透环境方面的教学内容

6、积极鼓励和倡导教师撰写环境保护方面的内容

三、培训要求

1、每次培训的主讲者要精心准备培训内容，做到充实、生动、重点突出，深入浅出，有理有例绿色宣传教育和培训计划四经过长时间坚持不懈的教育，我校大部分学生都养成了良好的行为习惯，他们在平时的学习生活中基本能做到符合学校的校纪校规，这是一个良好的现象但是，仍然存在着一小部分生活自理能力差、纪律涣散、无明确学习目标与动力的“纪困生”，虽然在平时的学习生活管理中，班主任多次对其教育，但收效甚微为使这部分“纪困生”健康成长，经学校研究决定，特对此群体进行特殊的“绿色教育”培训，使其树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯和责任意识

一、领导小组组长李水舰校长执行组长罗国兵副校长主体

2.具有相对条件，并有创业意向的群众给予创业指导

3.本年度，我校计划在—年12月至—年4月期间，在乌苏市九间楼乡、夹河子乡开展中式面点、中式烹饪职业技能培训班17班次，共计850人数

三、培训内容及方式

1.中式面点职业技能培训内容如面包、油条、包子、抓饭等特色小吃

2.中式烹饪职业技能培训内容如常用鲜活原料的初步加工,干货原料的涨发，出肉、取料和去骨，刀工技术，配菜，火候技术，调味技术，冷热菜制作技术等

3.培训将采取理论与实践相结合的方式首先专业教师授课，课后疑难问题解答及后续专业问题指导，其次对所授内容进行实操演练并对所培训人员结业后的创业进行跟踪式指导等方式

四、具体做法—年12月――年4月，主要开展农业富余劳动力转移培训—年5月——年11月，技能培训学校对以培训的培训资料进行整理，并办理职业资格证书同时完成“三定”培训任务建立健全学员培训档案管理每期培训办班结束后，要将所副组长程欢欢、王时松、刘佳【绿色宣传教育和培训计划】成员陈刚、陆玉波、张新甜

二、每期人员安排校级领导（1人）中层领导（2人）政教处（副主任1人工作人员1人）综治办（副主任1人工作人员1人）年级部副主任（1人）

三、主要工作校级领导总体协调当期培训班工作，同时负责给当期培训班学生上一节思想教育课中层领导（班主任）协助教官管理参加绿色教育培训班的学生，主要负责学生出勤、纪律、内务、训练、写心得、交流分享等整理工作综治、政教领导（副主任）协助班主任管理参加绿色教育培训班的学生，主要负责学生纪律、内务、写心得、交流分享等工作工作人员协助班主任管理参加绿色教育培训班的学生，主要负责学生纪律、出勤、内务、训练、写心得、交流分享等工作

四、培训班流程

1.主持人介绍参加当期“绿色教育培训班”开班的校领导及教官（政教处办公室）

2.校级领导宣布当期“绿色教育培训班”开班并做思想教育培训（政教处办公室）

五、培训安排星期六16:40-1730思想教育（政教处）并写心得体会有关培训计划范文篇19

一、培训目的增进服务意识，提高员工素质及技能

二、培训对象酒店的前台员工

三、培训内容知识

四、培训要求、培训期间要求工装整齐，人员整齐

12、培训期间不允许佩带手机/香烟/钥匙以及员工三宝等硬物

3、培训期间不允许说笑、聊天、乱动、有问题喊报告

4、培训站位时、要以标准站立姿势站位、站位高到低一字排开

五、培训时间60分钟

1、15分钟全员形体培训要求跨立要领｛其中考核个别房间价位

2、15分钟贯彻服务员领位礼貌用语

3、30分钟培训人员中提出几名服务员来实际操作领位流程（其余员工继续形体）

六、领位礼貌用语

1、晚上好，欢迎光临黄金北岸

2、贵宾几位，有预定的房间吗？

3、贵宾您好，订房人贵姓或手机尾号是多少？

4、贵宾您好，为您安排中包可以吗？

5、房间价位348元，这后不开发票278元，您看可以吗？

6、贵宾您好，您的房间这边请，请跟我来

7、楼层接待贵宾几位！

8、收到谢谢，晚上好，欢迎光临黄金北岸

9、贵宾您好，您的房间这边请

10、您的房间到了，祝您玩的愉快初心推荐酒店工作计划有关培训计划范文篇20为进一步贯彻落实市、县两级政府关于加强电子商务人才培训实施意见的精神，结合我县经济发展对电子商务人才的实际需求，县商务局、团县委、县技工学校面向我县各镇（街、园、区）联合开展“千名青年电商人才培训计划”项目活动，采用与潍坊“聚智慧”电商团队校企合作的方式，培养“实用型”电子商务专业人才，为我县电商事业发展注入活力、增强后劲

一、指导思想以“人才强县”发展战略为指导，以满足镇（街、园、区）电商发展、网店创业、从业人员的需求为导向，通过部门单位联合，密切校企互动，立足“创业型”电商人才培养，积极推进“产教融合”，将专业服务转化为助力我县产业发展的生产力

二、任务目标根据宣传报名情况，按照千名青年学员的实际和需求，开设动态课程体系，分初、中、高三个层次，美工、运营、优化三个方向培养，通过任务驱动，进行“过程化”考核，完成项目培养计划

三、方法步骤

（一）调研阶段（10月25日至11月25日）利用一个月的时间，面向各镇（街、园、区）开展“电商宣传调研服务月”活动，并完成学员报名工作

（二）培训阶段（11月25日至1月25日）:

1、制定计划县技工学校联合“聚智慧”电商团队，根据调研报名情况，研发动态课程体系，根据电商产业发展、学员的‘实际情况和兴趣爱好，进行美工、运营及美工运营三个方向、初、中、高三个层次进行分类、分期编班

2、落实管理成立项目管理办公室，设在县技工学校具体负责“千名青年电商人才培训计划”项目的教学管理、学员学情分析、动态过程化考核等工作

3、考核结果运用培训结束后，根据优秀学员需求，推荐就业或者推荐项目、指导创业；根据自愿原则，参加鉴定考试合格的学员，颁发人社部验印的相应等级计算机职业资格证书

四、工作措施

（一）加强组织领导成立“电商宣传调研服务月”活动领导小组和“千名青年电商人才培训计划”项目领导小组领导小组办公室设在县技工学校，负责日常推进工作

（二）实行免费培训本培训项目为免费培训项目，不收取任何费用各镇（街、园、区）、县直有关部门单位协同搞好宣传动员和活动配合有关培训计划范文篇21

一、培训目标农远在我校的设施已有一段时间了，它的好处是有目共睹的，为了让远程教育资源更好的为教育服务，所以提高教师的应用水平就是今后教师培训的重点了本学期目标如下:

1、通过培训，使我校全体教师进一步理解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；掌握农远的基本知识和应用技能

2、认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；掌握所使用模式的组成及特点；理解解接收资源的内容及资源的分类和特点；使永镇小学全体任课教师具有使用系统和应用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力.

3、通过学习，使各教研组长、年级组长及学科骨干教师能够承担起完成校本培训、教学示范为教学服务的重任

二、培训具体安排

1、培训对象全体任课教师

2、时间三月、五月各举办一次远程教育培训（根据情况实时的增加）

3、内容

（1）、多媒体的正确使用

（2）、电教设备的安全使用及卫生⑶、电脑知识

①、课件的制作（Smart Notebook的入门）

②网络资源的检索、下载及管理

③安徽省中小学教师继续教育培训水阳初中教导处20—年2月13日有关培训计划范文篇22

一、培训背景20__年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训与宣贯，全体员工已能较好的领会、理解与接受公司的企业文化在20_年，我们的培训重点将围绕“夯实基础，锻造团队”而进行，在兼顾提升员工工作技能与综合素质的基础上，转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及自我约束意识，增强员工对公司的归属感，此外，公司企业文化的宣导、增强员工凝聚力仍将是本年度培训工作的重要课题

二、培训目标

1、提高员工整体素质与业务水平，改善公司人才结构，为公司培养与储备人才，为公司的可持续发展提供保障

2、加强公司内部的团队修炼，增加公司自身的凝聚力，增进员工对企业文化、经营理念的理解

3、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力

4、通过培训减少员工工作失误，避免事故，提高工作质量与工作效率

三、培训需求调查与分析为使培训方案具有针对性与可操作性，在20—年12月，综合管理部组织公司全体人员进行了培训需求调查，共发放调查问卷34份，收回有效问卷32份，有效率为94%,通过这次调查发现公司员工对培训的认同度较高，知道培训的重要性，自身也有比较迫切的培训需求根据调查结果，综合管理部在安排培训时会从如下几个方面有选择有重点的进行考虑

1、培训的安排1在培训内容的设置上，应注重培训内容的实用性，培训的重点应放在专业技能、管理能力及企业文化三方面；2在培训方式的选择方面，将根据培训主题的不同，采取集中讲授、拓展训练、经验交流与分享等方式进行3在培训教师的来源上，较倾向于选择行业专家，也可由公司内部优秀员工或业务骨干担当；4在培训时间的安排方面，将尽量选择在上班时间内进行

2、培训课程的选择会从综合技能培训、管理技能培训、专业技能培训以及职业素养培训等方面来进行选择

3、培训方法的选择将主要考虑邀请外部讲师到公司进行集中讲授、派人到外部培训机构接受系统训练、由公司内部有经验的人员进行讲授与建立公司图书室与网络共享平台等方式

4、培训应注意事项1综合管理部平时注意培训课题的研究与开发，及时搜集国内知名顾问咨询与培训公司的讲师资料、培训科目资料，结合公司需要与部门需求，不定期地向相关部门推荐相关培训课题信息2综合管理部在安排培训时一要考虑与工作的协调，避免工作繁忙与培训实践的冲突；二要考虑重点培训与普遍提高的关系,以公司利益与需要为标准，全面提高员工能力与素质3对单个人培训金额较大、时间较长的，应签订《员工培训协议》，以减少与控制员工的流失给企业带来损失

四、20—年年度培训计划

1、培训频率每季度安排一次大型专题培训，每个月安排一次专题培训，新员工入职培训即时安排

2、培训方式根据培训主题的不同，采取集中讲授、拓展训练、经验交流与分享、自主学习等方式进行

3、培训课程体系设计1入职培训培训对象公司新进员工培训内容分为公司内部培训与置信培训学校培训公司内部培训内容包括公司介绍、公司各项规章制度及各部2门职能与关系等方面的培训置信培训学校的培训内容包括企业文化、团队协作、执行力3等方面的培训培训目的尽快了解与融入公司企业文化，进入工作角色与状态2综合能力培训培训对象全体人员培训内容个人素质、职业素养等方面的培训，包括有效沟通技巧、团队融入拓展训练、计划管理、商务谈判、时间管理、情绪管理等培训目的提高员工的个人素质，职业素养3专业技能的培训培训对象全体人员培训内容针对不同岗位人员进行专业技能提升培训，如专业知识培训、经典案例分享、各类资格、职称考试等培训目的提高员工专业技能，在工作中能得以应用⑷管理技能的培训需的材料按期装订成册整理归档，并上报县劳动就业中心办班所需的材料

1、封面、材料目录表；

2、花名册；

3、作息时间表；

4、课程表；

5、教师授课计划表；

6、学籍卡；

7、考勤表；

8、试卷（另外装订）等

五、培训效果通过此次培训，实现对培训对象理论知识考试通过率为80%，在糕点、面点技术上实现所有学员的熟练掌握,

六、培训后服务本校在培训后将建立培训相关专业创业指导站，为所接受培训的学员开通技能培训、创业热线，随时为学员提供相关信息咨询有关培训计划范文篇4

一、培训目的

1、让策划部每位职员尽快适应公司业务流程，具备与岗位职培训对象中层管理及以上人员培训内容管理技能及其他培训课程，包括执行力、职业化素养、目标管理、绩效管理、领导行为与艺术、高绩效团队建设等培训目的提升管理者管理水平，增强团队活力、凝聚力与创造力5团队建设的培训培训对象全体人员培训内容集体活动、拓展训练培训目的通过各种精心设计的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，达到“激发潜能、熔炼团队”的培训目的6员工的自我学习对象每一位员工内容专业知识、岗位技能、综合知识等的学习途径阅读书籍、网上学习、工作中学习、辅导目的形成学习型组织，提高全员素质7特殊培训培训对象特定对象根据公司需要指定培训内容特种证书需求的培训培训目的为了更好地配合公司的工作、经营要求

五、培训的考核与效果评估为加强培训效果，20—年将加强以下几个方面的考核与效果评估，在下面的方式中，第1条是任何培训都必须有的，其余的将根据不同的培训内容来选择最合适的评估方式

1、参加培训情况的考核，如是否按时参加培训，是否上满规定的培训课时通过员工个人培训记录、员工培训课时统计来进行并可将部门内部培训情况、员工个人培训情况与绩效考核挂钩，作为绩效考核的一个方面

2、反应评估，测量参训者对培训的印象或态度比如在培训结束后，向参训人员发放《员工培训意见调查表》，了解参训人员对培训的反应及通过培训有哪些收获，主要包括对课程内容设计的反应；对培训内容、质量的反应；对培训组织的反应；培训所学的知识与技能是否能在将来的工作中得到应用，收益如何

3、学习评估，主要测量参训者通过培训学习后是否掌握了知识、技能，可通过要求参训人员在一定时间内提交一份培训心得或考试来评价培训效果

4、行为评估，关注参训人员行为改变的程度培训效果很多并不能即时显现，因此对知识、技能的应用以及行为与业绩的评价需要工作一段时间后进行，可采用观察、考核等方式方法进行评价能相匹配的专业能力

2、提升策划部内部团队和与其他部门合作的默契度，全面提高团队作战能力，工作效率

二、培训时间

1、晨会早上930——1000o

2、周例会原则上周五下午3:30——530o

3、日常项目会，时间不定

三、培训措施

1、个人专业能力培训a、策划创意能力训练途径按房地产、市政规划、数字化展陈分类，以1周为单位，围绕该周的主要项目类型，以案例形式集中对该类项目进行前期分析，创作策略，创意提炼的系统训练，完备相关素材库针对近3年市场上未执行的项目，从市场条件，甲方理念，创作策略，表现手法四个方面进行分析，总结，根据理解重新撰写文案，完备基础的方案创作模板轮流发言，分享，深化总结，备案电子档时间日常项目会，周例会.b、编剧专业能力训练途径每周每位职员观看1部（以上）影片（体裁不限），结合个人的思考，提炼核心创意或撰写剧本片段旨在熟悉影视的表现手法，剧本的创作方法，提升编导能力广泛搜集国内外优秀的电影及影视广告剧本、论文、综述建立相应资料库时间周例会C、讲稿专业能力训练途径上班时间所有交流，运用普通话，逐步建立优秀的普通话语感最近3个月，每周例会，每人轮流讲解公司简介，共同提升，并为外出讲稿做准备每天的晨会和周五的例会，每个人按照正规的流程，用普通话讲解相关的方案和分享资料所有项目按照投标的要求，内部模拟讲稿，总结经验时间日常工作交流，项目会，周例会

2、团队协同能力培训a、部门内协作能力培养途径头脑风暴，利用晨会，其他闲暇时间，随意抛出和营销、广告、创意，影视有关的idea,由大家发散联想，讨论深化;换位思考，策划讲述影视平面创意，平面讲述策划文案，在晨会和例会上进行2名策划，2名平面，分组完成同一个项目方案，利用自身的优势，互补长短时间日常工作时间，晨会，周例会b、部门间协作能力培养途径尽量参与各种项目接洽会议，增进对市场的了解邀请市场部负责人，为部门全体员工做有关市场营销方面的培训，讲解，增进对市场工作的了解邀请技术各工种负责人讲解技术制作相关环节的过程，目前公司的技术平台和实现能力增进对后期影视编导工作的理解加深与后期制作的沟通，从色彩，音乐，调性上全面提升对影视剧作的理解能力和创作能力有关培训计划范文篇5为进一步加强我校教师继续教育，是我校教师继续教育走上制度化、规范化的正轨，让全体教师的教育观念、教育水平、教育科研能力都得到进一步的提高特制定我校骨干教师培训计划

一、指导思想以提高教师教学能力，积极创造条件，努力构建、提高我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。