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实验心得体会集锦篇15实验心得体会1科学课时,老师让我们做了一个小实验,用火来烧铜球目的是为了让我们明白热胀冷缩的原理我有些害怕火,可是一想到又要做科学实验,我也莫名有些小兴奋开始实验了,老师让外侧的人来点火,可坐在我外面的赵丰年却死活也不点,把这活推给了我是福不是祸,是祸躲不过我只好硬着头皮拿起火柴我做第一次实验时,因为怕火,所以导致我只轻轻把火柴靠着盒子的外壁划了一下,结果火柴没点着我暗自为自己鼓劲这一次我一定要使劲点!第二次,我拿着火柴重重地往盒子上一划,火终于点着了!我心想这一次应该能成功了吧我心里美滋滋的可刚把火柴靠到酒精灯旁时,火柴熄灭了,同学们哈哈大笑我还不明白怎么回事,一位同学就告诉我“你的火柴拿反了!“我恍然大悟第三次实验,我点完火柴之后,迅速将火苗朝向正确的地方,再把火柴慢慢靠进酒精灯的灯芯,这一次终于点着了!我松了一口气点完火后,我们又开始了第二个实验火烧铜球我先拿起铜球,放在火的外焰部分烤一分钟过去了,铜球依旧能穿过铁在戴维南定理的验证实验中,了解到对于任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc,其等效内阻R等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻这就是戴维南定理的具体说明,我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念,我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作,只要抓住这个中心,我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解不过在做这个实验,我想我们应该注意一下万用表的使用,尽管它的操作很简单,但如果你马虎大意也是完全有可能出错的,是你整个的实验前功尽弃!在接下来的常用电子仪器使用实验中,我们选择了对示波器的使用,我们通过了解示波器的原理,初步学会了示波器的使用方法在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形,并且通过毫优表得出了在不同情况下毫伏表的读数我们最后一个实验做的是一阶动态电路的研究,在这个实验中我们需要测定RL一阶电路的零输入响应,零状态响应以及全响应,学习电路时间常数的测量方法因为动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程,如果我们选择用普通示波器过渡过程和测量有关的参数,我们就必须是这种单次变化的过程重复出现因此我们利用信号发生器输出的方波模拟阶跃激励信号,即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号上述是在做此实验时应注意的,因为如果不使动态网络的过渡过程单次变化重复出现,会使我们所测得的值及其不准确同时当我们把一个电容和一个电阻串联到电路中,观察示波器中所显示的波形,如果它是周期性变化的,而且近似于镰刀形,说明对于这个一阶动态电路实验已经基本上掌握!总的来说,通过此次电路实验,我的收获真的是蛮大的,不只是学会了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次实验过程中,更好的培养了我们的具体实验的能力又因为在在实验过程中有许多实验现象,需要我们仔细的观察,并且分析现象的原因特别有时当实验现象与我们预计的结果不相符时,就更加的需要我们仔细的思考和分析了,并且进行适当的调节因此电路实验可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力所以对于此次电路实验我觉得很成功,因为我在这次实验中真的收获到了很多从课堂上学不到的东西,真的让我感触颇深,受益匪浅!实验心得体会6大三上学期,我修完了大学四年中的第二个基础有机化学实验,也可能是本科里的最后一次的有机实验这两个学期的基础有机化学实验给我带来了很大的收获首先,基础有机化学实验让我学习到了多种实验仪器的使用方法,锻炼了我的基本实验技能,让我从中学到了很多的关于有机物的处理方法,和无机实验的处理方法有很大不同,而作为一个有机专业的本科生,这也是必须要掌握的同时,对于不同的反应进行实验,更有助于我们认识反应物,生成物的性质以及反应的机理,对有机化学的学习也有很大帮助对有机物进行光谱分析则更加锻炼了我们的综合技能,是有机化学实验与基础有机化学,物理有机化学,有机结构分析等学科交叉结合,锻炼了我们综合分析问题的能力而自主实际性实验,有加强了我们的自主学习,总结的‘意识为我们将来的科研学习打下了基础除此之外,很荣幸两个学期都作为查正根老师的学生学习基础有机化学实验,查正根老师认真负责的教学态度给我留下了深刻的印象,在同学的实验过程中,他会观察指出同学们的实验操作错误并督促改正查正根老师的教学态度也十分严谨负责,鼓励每个人都来积极思考,使我们充分的体会到做有机实验的乐趣及意义虽然一开始我们对这种教学不太喜欢,因为我们习惯于按照书上去做实验,进行思考和讨论很费时但是,渐渐的,我们发觉了在实验中过程中还有很多问题,而这些问题有些可以在思考中想到而解决或避免同时,查正根老师还对教材上的部分实验进行改进,大大简化了我们的实验,提高了效率对实验结果也无太大影响,有效地完成了实验,也能得到较好的产物最后,感谢查正根老师以及两个学期的助教孟老师和易老师的悉心教导,相信这两个学期的实验是我人生中的一笔宝贵的财富实验心得体会7为期一周的电子工艺实习终于结束了,实验过程中,大家都在忙碌自己的事,紧张而又有序,时间过得很快,实验中遇到不少问题,通过自己的努力最终都解决了,以下是我的电工实习心得刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的,以为像以前的金工实习那样这做做那做做后来得知要每个人做一个波形发生器听起来真的很有趣,做起来应该也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和认真的心态开始这次的实习战役第一天上午,主要是实验老师给我们讲解实验的要求任务,如何焊接元件,及一些主要元器件的识别等下午,也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接元件电烙铁对我来说并不陌生,我以前在电子协会时用过很多,算得上会用但谈不上是熟练那个,所以我也很认真地对待这练习的机会焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的,在焊的过程中时间要把握准才行,多了少了都不行!练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点第二天的主要任务是做个一简易的电子彩灯,并将波形发送器电路板钻好孔,其实也是为波形发生器做准备的电路很简单,元件也比较,很快就焊接完毕,但是当接上电源时,才发现彩灯两个都只亮着,却不交替闪烁(实验要求),没办法,继续找问题所在,换了几次元件,始终都是那样,我静下心,仔细的想问题究竟在哪呢?最后我觉得是否电路有问题,就重新检查了遍,果然,有个地方接错了,马上改正,结果令人很兴奋,成功了第三天,我们要把插好的每个元件焊接上去由于昨天打好孔了,接下来就是焊接了,汲取昨天的教训,做事应心细,稳定,不能过于急躁所以过程比较缓慢,直到下午4点左右才完全焊接完,做完后,给老师接查,调试后发现我的制作有点小问题,但老师说基本通过了!检查时,挺紧张的,因为那么多元器件,如果出了点小问题,还真不知从何查起看着自己的劳动成果,很开心这次实习很有趣很轻松,通过老师的讲解我懂得了波形发生器的基本原理,同时也学到了很多有关电子的专业知识在实习过程中不断提高自己的动手能力之余,也体会到了实践的乐趣因为在实践时往往会遇到很多问题,遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误,最后就要想办法去解决这些问题这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高,为以后学习、做实验打下基础!实验心得体会8本学年九年级化学面临教学和中考备考双重任务因此,化学实验室能把握一切为教学一线服务,一切为学生服务的原则从实际出发,结合九年级化学教学和演示、分组实验教学实际,特作如下总结
一、认真执行教学实验计划完成化学学生分组实验8个,学生分组实验率100%,教师演示实验38个,教师演示实验率100讥积极准备和训练中考化学实验操作考试
二、严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故
三、注意节约,反对浪费,各种实验药品、用品要定量使用
四、精心维护实验仪器设备,实验仪器设备定期维修和保养,延长使用寿命
五、准备好课堂教学所需演示实验俣证演示实验的效果,做好实验室的使用登记工作和记录
六、强化实验仪器设备的管理,借还登记详实,有使用期限,到期不归还者,要及时通知本人归还
七、在实验过程中严格规范实验操作,如有违规操作造成损失损坏,并对其批评教育或进行通报
八、定期检查,定期打扫实验室,保持实验干净整洁,做好通风换气
九、做好中考实验操作考试工作,及早准备、及早训练,反复练习,人人达标,这次中考实验操作成绩优良实验心得体会9在学校领导的安排下我于3月2日上午,在西宁市师大附中参加了一周的初中生物实验技能培训,来自各州县的初中生物教师及指导老师共计150余人参加了本次培训本次培训由省教育厅举办,共分二个阶段进行第一阶段由西宁市一中任教生物的李教师讲解了由代表性的生物实验操作理论培训第二阶段由二位外校的学科专任教师、进行了创新实验教具操作展示第三阶段由翟主任从各州县中学生物教学的高度出发,全面进行了学科业务指导培训,并对下一步的工作作了安排部署通过本次培训,科学实验仪器的使用方法更清楚了,今后的课堂实验教学操作会更规范化生物课的直观形象教学效果及学生的动手实验操作探究活动的能力会大大增强特别是二位老师创新教具制作的展示,让人耳目一新、耐人寻味,同时迸发出创新的灵动我再次认识到生物的教学离不开实验,离不开与现实生活的联系联系得越紧密越巧妙,学生感受亦越深,越能体会到学习科学的乐趣在生物教学中如何实施有效教学一直是生物教师不断探究的一个课题作为一名中学的生物课教师,我对当前生物教育的感受是要真正地给孩子们上好生物课,还真不容易!要把生物书上涉及到的实验探究活动一一落实,那就更难了!通过此次培训,也使我对如何进行有效的生物教学有了更深刻的认识对于今后如何有效的上好生物课更加有信心了这次实验技能培训,我学习了很多实验技能,如用显微镜观察植物细胞的、实验及口腔上皮细胞的实验,不透明的动植物标本、验证植物的导管运输水分和营养的作用等,懂得了很多科学知识,学习到了很多实验方法,掌握了很多实验技能通过培训我感觉实施生物的教学方法有以下几点
1、要培养学生学习兴趣,激发求职有望,教育学生“从科学的角度提出问题”
2、设计实验要具有规范性、可操作性,注重培养学生规范的实验操作习惯实验的目的在于培养学生的科学探究意识及创新能力,因此在实验的过程中必须强调科学性,首先就要注意培养学生形成规范的操作意识和态度,在实验教学时教师一方面要做好操作示范,另一方面在学生实验时要加强检查指导,即时给予帮助纠正学生不规范的操作
3、探究学习应重视教师的指导,把握好探究的时间和材料
4、培养学生大胆发言和善于倾听的良好习惯
5、多媒体的运用要恰到好处、雪中送炭、画龙点睛生物课堂神秘重重,困难也重重总之,只有作好生物教学的充分准备,进行精心的预设,才会在教学中使学生真正地动起来,才会使他们感到无限快乐,才会使学生的能力与个性得到充分的发展,使我们的生物课堂充满生机和活力实验心得体会10首先非常感谢学校为我们提供了比赛锻炼的机会和优越的实验条件,感谢一直以来辛勤培养我们的老师一一是你们教授了我们扎实的理论知识和丰富的实践经验,再次感谢我的战友陈伟群、梁爽一一是你们的鼓励和坚持铸就了我们的成功,最后我想感谢我的爸爸妈妈一一是你们对我一直以来的期望和严格的要求,才使我没有放弃自己,努力进取!自从大二听说了全国电子设计大赛那时,一颗小小的种子就已默默埋入了我的心底,我大一成绩不好,还挂过科,对人生没有规划大一结束时家里给我了很深刻的教育,我意识到不能再这样堕落下去了,背负着家人的期望与对电子大赛的向往,我开始了艰辛的准备大二的课程虽不像大一那么枯燥,但模电数电c语言等专业基础课也是有一定难度的,我硬着头皮,顶着压力,看不懂就一遍一遍看,题目不会做就请教老师同学,上网下载课程视频,去论坛求助,2点前几乎没有睡过觉,在这同时,我还在准备着大一的.补考,可以说大二这段时间是相当辛苦的,但是冬去春来,辛苦是最终有了回报,我通过了大一的全部科目,并且熟练掌握了模电数电c语言而且最重要的我对电子,对编程产生了兴趣大三了,我们开更多专业课了,我深知我只是赶上了我的同学,现在才是真正起跑的时刻,我不能放松对自己的要求,因为我即将面对的是电子大赛!就这样我仍然以120%的努力去学习单片机,自控原理,程序设计等等,还买了单片机开发板来实践,平时也多多关注其他相关知识和技术实验心得体会11通过几次电子商务模拟实验的上机实践,我对电子商务的概念有了一个比较具体的认识在讲义的帮助下,我体验着电子商务给商业竞争带来的方便和优势在实验操作中,我与小组成员分别模拟了B2B模式的各种角色商城用户1(供货方)、商城用户2(购货方)、商城管理员、货场管理员商城管理员的职责主要是初始化商城信息、对商城进行管理与监督货场管理员主要是看管货场,负责货场货物的收发商城用户主要是在网上公布自己的供求信息,然后与相关商协商买卖事仪B2C,C2c模式的模拟我就不再赘述了不管是B2B,B2C,还是C2c我都经历从初识、慢慢摸索、熟环我等啊等,又过去三分钟这时我又将铜球来穿铁环,竟然能卡住,这意味着我们的试验成功了!我高兴得一蹦三尺高这对于我来说是一项全新的突破!这次实验不仅使我明白了热胀冷缩的原理,还是我懂得了失败是成功之母,没有失败就没有成功!实验心得体会2弹指间,一个学期的国际贸易实务课即将结束了通过高老师的悉心授课,使我深深体会到国际贸易学有多么的错综复杂学习国际贸易实务课前,我对国贸的认识是很表面的,认为就是单纯地做国际交易买卖,没有什么多高深的理论但是经过一个学期的学习后,我才领悟到我之前的想法是多么的幼稚通过学习我知道了,国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用经济贸易与实务对个人、对企业、对国家具有深刻的影响合适的贸易政策有利于国家在国际贸易中获得较大的利益,正确的应用贸易技巧可以为公司和个人带来巨大的利益甚至说它可以影响国家发展,关系到一个企业或一个的成败这次选修课主要学习了以下内容国际贸易理论,主要介绍了国际贸易理论的发展大致经历了古典、新古典、新贸易理论以悉整个流程几个阶段,然后找几个同学,一起作生意,体验着无限的乐趣首先,这些实验极大的培养了我的自学能力,没有老师的精心指导,没有充分的基础和准备,在实验的几个小时里,自己比照着讲义,一步步实验最后的喜悦是无法言语的我认为,像这样的实践课是非常有意义的它比抽象难懂的理论课要更加的吸引人,更加锻炼一个人的自学能力其次,电子商务模拟实验对于这一阶段我们的课程一一网站设计的学习也有很大的辅助作用它给了我们一个实验的平台,结合着网站设计的一些知识去理解模拟实验,反过来,该实验也具体化了我们的电子商务网站设计课程这两项课程的安排很大程度上提高了我们学习的效果如果只顾网站设计课程,而离开了模拟实验,我们只是知道抽象的理论,不了解具体的应用,如果忽略电子商务网站设计课程而只进行模拟实验,我们就只知其然,而不知其所以然所以二者的结合是最好的学习方式第三点,我学会了与他人合作电子商务本来就要求与他人进行协调合作在模拟实验的过程中,我们几个人一组,轮流变换角色,在虚拟的网络上,实现着交易一步接着一步,我们学会了合作,学会了协调,同时,学到了商业运作的一些知识有时,我们也会遇到问题,比如一开始,我不知道B2B基本的运作流程,只是按照讲义去做,不明白为什么那样做,从而导致步骤总是会记错,这时候,我通过与他人讨论,倾听别人的一些理解,对我有了很大的帮助别人不懂时,我也积极帮助在整个过程中,我学会了与他人合作,提升自己!此外,在模拟实验中,我对于电子商务本身存在的一些风险有些想法比如,认证中心的证书是不是可以被仿冒和替代?电子邮件能否抵御病毒的侵染?本身的数据库能不能防住黑客的攻击?顾客的利益和隐私能不能得到切实的保证?网上资金的交付会不会被不法分子拦截……如果这些情况发生,谁该为这些情况的后果买单?学到了很多的东西,懂得了很多有关网页的东西5其中这个网络〜营销能力秀就是通过这个电子商务实训学习到的我们还学习了如何在淘宝上开店、如何熟悉网上的开店流程和如何在网上购物等等我们也知道了拍拍网、易趣网和淘宝,对于我们这些喜欢网上购物的人来说,是学到了很多东西的,除了这些,还学习了第三方物流配送最后,是学习了调查派,关于如何设计调查问卷的对以后的工作或许很有作用……通过这两个星期的实训也算对电子商务有了比较全面的认识和理解,让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的不仅仅是对书本的熟悉,更重要的是在实际的操作这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的实习来积累经验,进而才能把书本的知识转化为技能实践出真理,在这一周的实训确实是有些累但是累得有价值学海无涯,好多好多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷最后,我想谈一下关于传统商务和电子商务的看法目前我国电子商务处于发展阶段,尚不成熟在中国,电子商务的发展如果没有传统企业的加盟,只能算纸上谈兵只有当它深入到传统企业,才能更好发展电子商务给传统企业带来了机遇,也带来了挑战电子商务,减少了生产到销售的中间环节,提高了效率,促进企业与客户的沟通,使企业能更加准确的预测市场需求更为突出的是,它带来了一种新的生产方式一一定制生产但是,也应该看到,电子商务也存在上述的那些风险,若率先投入巨资,有可能会血本无归我认为,电子商务与传统企业的结合发展,将能使企业有更强大的生命力!实验心得体会12在进行计算机网络课程设计实验开始之前,由于计算机网络的课程才刚刚开始,我对TCP/IP、路由、VLAN等等的概念只是听说过,甚至连路由器和交换机都分不清楚,就这样从零基础开始了做课设的日子下面说说我的实验心得体会最初我们主要靠老师给的资料对设备以及我们的实验目的进行研究,看完资料还是一头雾水,不知所云,后来通过一些小实验慢慢开始对组网有了感性的认识我知道了用于组建以太网的电缆有3种直通电缆,用来将PC机或路由器的以太网接口连接到集线器或交换机上;交叉电缆,用来实现集线器到集线器、集线起到交换机、交换机到交换机、PC机到PC机的连接;反转电缆,用于从PC机到路由器或交换机控制台的连接我还学会了用console口或用telnet来配置路由器(包括设置路由器的以太网口、串口的IP地址,设置路由协议RIP或OSPF,数链层的协议使用默认的PPP协议),对主机进行IP地址、子网掩码、网关的设置外,我还澄清了过去对网线使用上的一些模糊认识我想对以后计算机网络的学习提前有了了解和认知后来我们开始组稍微大一点的网络,在整个过程中,对路由器和交换机的设置以及VLAN的.意义有了一定的认识在配置设备的时候,对帮助指令的使用有深刻的印象,它对初学者真的有很大的帮助我还学会了如何划分VLAN,如何使不同VLAN之间相互通信同时我们也遇到了很多问题,通过其他组同学以及助教的帮助,我们一点点查找问题,慢慢进步在进行最后的校园网组建过程中,虽然设计的网络理论上是行得通的,在实际中,由于各种各样的因素,人为的或是环境的,出现了很多问题由于对很多东西的了解都很肤浅,所以排查错误都特别难遇到问题基本上都在猜测原因,根本不知道怎么分析,在大家的协力帮助和团队的努力下,我们勉强完成了实验通过这个课程设计,我学到了很多东西,在技术方面,对很多概念和整个组网的过程有了一定程度的了解在团队合作方面,我认识到分工合作的意义,还有计划的重要性最后,我觉得在计算机网络课程才开始的时候来进行计网课设真的有点心有余而力不足的感觉,通过实验发现自己懂的东西真的特别有限,所以我会在后续的课程中,结合计网课设的经历好好学习实验心得体会1320—年度,我们申请到了国家大学生创新性实验计划项目,项目名称为“基于微控制器的定向钻井旋转导向测控系统研究”,指导教师为翁惠辉、陈永军,下面我将谈一下我们的心得体会在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑创新实验不是基础我们课上的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的‘摸索去解决目前已取得的成果有以下
1、利用三轴加速度成功检测到工具面的偏转角,并编写了相应的上位机软件,能在PC机上成功的显示工具面的偏转角
2、基于偏转角的检测,我们撰写了两篇论文,分别为《基于dsPIC30F4013的传感器检测系统》和《基于I2C的位置检测的设计》,并向《仪器仪表与分析检测》投稿通过
3、利用磁力计成功的检测到工具面的磁场信息,从而确定了工具面的方位信息利用陀螺仪成功的检测到工具面的角加速度通过本次实验我们发现团队合作时很重要的,每个人的能力是有限的,我们必须把大家的力量都结合起来才能干出一点事,并且要分工合作,在分工的同时大家还要保持同步,这样才能使工作的效率更高实验心得体会14化学实验教学可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性从上周宣布这周有实验课,孩子们就开始期待了虽然只是一次很常规的分组实验课,却也让我收获满满首先,实验课中应该贯穿学科核心素养,培养学生的合作探究能力实验采取四人一小组的模式我发现有些组就合作得很好,人人有事做,实验进展也很顺利而有些组则是专人独断,一直是其中的一个或两个孩子在捣腾,其他的孩子则是置身事外现在想来,大概有两个原因一是那些不参与的孩子确实是自己动手能力差,不知道如何动手或者怕不会操作弄坏实验器材;二是小组中的某些孩子过于强势,容不得他人动手操作我想这就是一个教育契机在理论教学的过程中,我们可能很难发现学生的这种差异性,但是在实验教学的过程中,我们就能发现问题,有针对性地找相应的孩子,告诉他们团队合作的重要性其次,在在做中学”才能学得深刻”在做中学”是美国教育学家杜威提出来的他认为所有的.学习都是行动的副产品不经过实践的理论是经不起考验的通过这次分组实验,我最深刻的体会是教学中不能总是站在教师的角度一厢情愿地“我认为.这么简单的问题,我认为学生肯定掌握了”,这是我一贯的想法但是,通过这次实验课,我发现自己有些天真了这次实验做的是粗盐的初步提纯实验,其中有一个操作是折滤纸,把滤纸折成圆锥形放入漏斗就这样一个简单的操作,四分之一的同学不知道如何动手操作纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行不通过做,我们获得的认识永远是肤浅的最后,快乐学习很重要从孩子们的期待,到孩子们获得战利品(精盐)的全过程,我看到了孩子们脸上的笑容爱玩是孩子们的天性在“玩中快乐地学,知识才不会枯燥,必然极大地激发他们的学习兴趣化学是一门以实验为基础的学科,要鼓励学生通过自己动手操作,自主设计实验方案,自主观察实验现象,最后得出实验结论感恩学校给孩子们提供了实验平台,同时,我也应该引导学生充分联系生活实际,设计一些家庭小实验,让孩子们回家做生活无处不化学,在玩中做,在做中学实验心得体会15在日常生活中,道路交通安全时刻围绕着我们,只要我们一出门上路,便于交通安全打上了交道,交通事故也是对我们生命安全威胁最大的因素之一现代的交通发达给我们的出行带来了无尽的便利,但同时也给我们的安全增加了隐患有时一些人因为有急事而闯红灯,而在那刻一个生命从世界上消失;有时有的、人图便利而横穿马路,不去走天桥或附近的斑马线,导致车辆追尾等事故的发生给交通运行带来极大不便当在马路上的一次走神,过马路的一次侥幸,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都可能会使一个生命转瞬即逝看着那些鲜红的统计数字,那些血的教训我们是该沉静下来深思一番,正确认识到交通安全的重要性以及严重性每一个生命都是一个传奇,相信每个人都不想因为自己的一次小小疏忽而导致一个生命的离去,给自己及其亲人带来无法磨灭的创伤所以,我们应该以正确的‘心态积极主动去学习交通知识,遵守道路交通安全法规,保护他人、保护自己、文明开车、文明走路,营造一个良好的交通运行环境,为创建一个和谐的社会添砖加瓦生命对于人仅有一次,在浩瀚的宇宙成长与繁衍过程中,生命就是一瞬间的火花,多么的短暂与美妙!谁不想在这美好的世界里多一声欢笑,多一次与亲友相聚呢,生命是那么的美好,我们有什么理由不去好好珍惜与爱护呢?因为生命只有一次,我们更应该珍惜生命,拥抱健康!只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来因此,我们教师一定要培养自身与学生文明交通意识,使自身与学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯,始终把交通安全牢记在心,落实到行动,让交通事故远离我们在这次消防安全管理知识的培训中我对中学生怎样防止火灾发生,发生火灾后如何自救都有了深刻的认识我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物发生火灾后要学会自救在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区
1、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼
2、住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下
3、如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然及新兴古典国际贸易理论四大阶段古典和新古典国际贸易理论以完全竞争市场等假设为前提,强调贸易的互利性,主要解释了产业间贸易二战后,以全球贸易的新态势为契机,新贸易理论应运而生,从不完全竞争、规模经济、技术进步等角度解释了新的贸易现象新兴古典国际贸易理论则以专业化分工来解释贸易,力图将传统贸易理论和新贸易理论统一在新兴古典贸易理论的框架之内《国际贸易解释通则》20_介绍了相对之前20—版的变化,即Incoterms20―将贸易术语划分为E,F,C和D四组,共13种,且卖方对买方的责任大小依次递增本次修订后整合为11种贸易术语,按照所使用的运输方式划分为两大类,即适用于任何运输方式的七种E_W,FC A,CPT CIP,DAT,DAP,DDP以及适用于水上运输方式的四种FAS,FOB,CFR,CIF介绍了国际贸易术语中六种常见的贸易术语FOB、CFR、CIF、FCA、OCPT以及CIP,介绍了他们之间的风险的转移,买卖双方的义务不同贸易中不的同角色选择不同的方式获得更多的利益还学习了国际货款的收付,它包括票据汇票、本票、支票、汇付、信用证、托收Collection等内容国际贸易实务国际贸易实务主要包括国际贸易术语、国际货物运输、国际货物运输保险以及合同条款和付款方式等贸易术语是构成国际贸易单价的重要组成部分,故又称为价格术语或价后攀着窗口或阳台往下跳这样可以缩短距离,更好地保证人身安全如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡
4、可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员生命最重要,安全第一学会保护自己格条件;同时还是用以划分买卖双方在交接货物过程中各自应承担的责任、风险和费用而交货地点往往成为划分责任、风险、费用的界点商品交换离不开运输,对外贸易运输是外贸业务中的一个重要环节对外贸易运输方式种类很多,其中,海洋运输占有重要的地位货运保险与货物运输一样,是国际贸易一个不可缺少的组成部分保险涉及的范围很广,内容也较复杂且技术性强货运保险的种类取决于运输方式,而海运又是国际货物运输的主要方式,海运货物保险在国际贸易中便具有突出的重要意义价格、装运、结汇是国际贸易中的三大问题,在国际贸易中,大多以汇票作为支付工具、以信用证(L/C)作为支付方式进行货款的结算货款的收付不单纯是一个技术问题,而且还受到各种政治和经济因素的制约做国际贸易除细心谨慎外,还需要有丰富的知识面和实践经验如买卖过程中,选择何种贸易贸易术语(FOB、CFR、FCA……)、选择购买何种保险(全额险、战争险……)、选择何种收款付款方式(信用卡、汇票、电汇……)、选择怎样的运输路线、面对贸易争端时,该选择何种方式处理(如双方协商解决、法院起诉……)等等还需熟悉每个国家的政治局面是否稳定、汇率是否经常波动以及那里人民的生活习惯和港口的环境分布情况等加入WTO后,在全球经济一体化日趋加强和知识经济正在兴起大浪潮中全球范围内的科技竞争、贸易竞争已越演越烈从根本上说,这是一场争夺21世纪经济制高点和和控制国际市场的斗争,即竞争的实质,归根到底是人才最近的十多年里,中国经济取得令世界瞩目的伟大成就,在很大程度上是依赖于国际贸易这不仅仅说明,国贸除具有挑战性外,还具有很大的、诱惑力通过对外贸易,扩大出口,为我国创汇,同时也快速推动了我国企业扩大再生产规模,从扩大了我国人民就业与再就业的机会另外还知道,即使是一个欠发达国家也可以参与国际贸易并取得高于本国的利益因此学好这门课程对我们的人生规划以及今后的就业是很有帮助作用的课堂上老师除了给我们讲授纯粹的理论知识外,还会结合一些典型的贸易案例分析,感觉身临其境一样,不仅巩固了我的理论知识,还吸取了在以后工作上的经验案例分析,让我领略到了,国际市场不只是一个聚宝盆,稍有不慎,就会造成巨大的损失这就要求除了拥有一定的专业知识外,还需要其他相关专业的辅助,特别是牵扯到国际贸易更需要细心谨慎俗话说商场如战场,在合同上一字之差可能牵扯到极大地利益,一字之差将会涉及到责任的转移,风险的转移,而这些对像我一样的工科生来说是十分欠缺的所以在学好自身专业知识的同时要广泛涉猎各个方面的知识,使自己在今后工作中不至于找不到头绪,或是在贸易中吃的大亏学习这门课程不但能了解国际贸易界讯息,同时也使我对国际贸易界有了个更加深刻的理解,也为今后的工作奠定了良好的基础实验心得体会3在烈日下,冒着酷暑,我们一圈一圈地跑步;树叶轻轻摆动,昆虫飞翔,我们站在军事姿势……军训,让我成长第一天,我们非常分散,团队稀稀拉拉只站了一会儿,很多人头晕,剩下的人也摇摇欲坠一天过去了,我们疲惫不堪,汗流泱背,但坚定的种子开始在我们心中悄然发芽第二天,我们开始跑步跑了两圈后,我们都气喘吁吁随之而来的体能训练对我们来说更糟虽然一天的训练很累,但我心里一直在沉默坚持,坚持……汗水浇灌着坚毅的种子它越长越高,越长越大最后一天到了,我们像往常一样跑来跑去训练,但不同的是,没有人喊累,没有人请假,只有疲惫而坚定的身影风吹,鸟叫,坚定的高耸的树让我们忘记痛苦,忘记疲劳……下午,会议练习开始了过去三天的努力在大家面前涌现出来,比如初升的太阳,铿锵有力在操场上,我们整齐地行动,最后,我们获得了第一名!我们得到的只是一张证书吗?不,这是我们汗水的凝结,同甘共苦的见证,共同努力的信念,不懈的心三天军训,三天体验!坚持三天,成长三天!实验心得体会4随着会计实验手工帐的完成,我们基本上结束了这门课程,对于这门课程,我感慨最深的就是做一个会计真的不容易,做一个合格的好会计更不容易!会计实验是一门对我们专业中的会计基础及中级财务会计的一门综合性的模拟性质的学科,在学习这门课程中最为重要的一点那就是认真,这也是我们以后从事会计相关工作所必要的一种素质整门课程分为上机操作和手工帐,上机实验主要是会计软件的应用,在上机实验过程中我们发现该实验主要是日常会计工作的电子版,包括会计凭证的填制,会计报表的编制,还有相关的工作,在会计上机实验的时候,我们应该注重操作性,因为在实验过程中,判断对与错的考官是电脑,存在的是绝对的对与错,没有能动性,因此要求我们在实验操操作上必须要仔细认真和严谨例如在实验中填制原始凭证的时候一些日期的填写规范和数字的大小写,在填制凭证时候注意划线,打上羊角符等,这样可以避免在考试过程中出现自我感觉良好但是得分并不高的、遗憾会计实验的重头戏是在手工做账上,虽然说现今的会计软件普遍应用于我国的企业,但是作为一个会计专业的学生,必须要明白原来手工做账的一些流程和方法,以便巩固自己的专业知识在手工做账的时候我们要注意的东西更多,例如在期初建账的时候注意凭证的填写,日期的格式还有数字的要求和相关的划线等等在手工做账的时候,特别要注意的一点就是错帐的更正,因为出现错帐是难免的,因此我们在进行更正的时候要用正确的方法来更正我们的错帐,例如划线更正法,红字冲销法,蓝字补充法等等一些错帐的更正会计凭证填制之后的明细账,总账的填制都要用心在月末进行结转的时候是手工作帐最为纠结的一部分了,尤其是资产负债表的平衡上,或许花上很长的时间我们还是不能做到试算平衡,又要从头去进行检查,这就要求我们要极其的严谨,否则会让人疯狂的!或许这也许是手工做账的最大弊端之一吧总之,在会计实验的这门课程中,我们不仅学到了会计做账的一些注意事项,同时也对我们学过的专业知识给予巩固和提高,更多的是让我明白在从事会计相关工作中最为重要的要求之一就是有着一颗严谨的心!实验心得体会5电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣在大一上学期将要结束之际,我们进行了一系列的电路实验,从简单的戴维南定理到示波器的使用,再到回转路--------,一共五个实验,通过这五个实验,我对电路实验有了更深刻的了解,体会到了电路的神奇与奥妙不过说实话在做这次试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完这次电路实验时,我才知道其实并不容易做它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验,事实证明我错了,当我走上试验台,我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实验,难度很大,但我知道这个难度是与学到的知识成正比的,因此我想说,虽然我在实验的过程中遇到了不少困难,但最后的成绩还是不错的,因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的东西,终究使我在这次实验中受益匪浅下面我想谈谈我在所做的实验中的心得体会在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实验中,进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用,根据所画原理图,连接好实际电路,测量出实验数据,经计算实验结果均在误差范围内,说明该实验做的成功我认为这两个实验的实验原理还是比较简单的,但实际操作起来并不是很简单,至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼,所以我想说这个实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察,更是对你的耐心和眼力的一种考验。