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培训班总结(20篇)培训班总结(通用20篇)培训班总结篇1信息学院分党校第二期入党积极分子培训班自20—年3月15日开班,至4月4日结业考试,理论教学和实践教学时间超过40学时本期学员共有122人,包括3名教职工其中,按期结业103人,结业率为84%经综合评定,共选出27位优秀学员,并公示一周予以确认,优秀率为22%在学校党校、组织部、学院党委的领导下,我院分党校坚持“六个确保”原则,积极采取各项措施,顺利完成了本期培训任务
一、认真制定培训方案,确保可行有效本着对党的事业高度负责的精神,学院党委认真研究审定了本期培训方案该方案涵盖了理论教学、实践教学、小组讨论、自学思考、心得体会等学习环节,精心选择培训内容,能够使学员们全面深入地理解和掌握党的基本知识,逐步树立崇高的共产主义理想和信念,并贯彻于学习生活中,为积极向党组织靠拢、早日加入党组织奠定扎实基础经慎重考虑,除党委书记、副书记、团委书记外,本期培训分党校还安排了所有学工办老师(均是学生党支部书记)参与党课培训工作中,分别承担了相应的培训任改革创新的人,以人为本抓管理,营造和谐、进取的校园氛围,才能推动学校教育教学工作的开展,促进学校可持续发展
(一)校长要做善于学习者,不断提升自身素质和综合能力学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长,要充分认识自己的责任,为办好教育而思,为学校发展而谋,充分发挥核心主导作用,使自己成为一面旗帜,引领凝聚教师群体而要做好这些工作,校长必须勤于学习,才能做到工作有思路、有创新在今后的工作中一定要坚持学习,要把学习当作自己职业生涯中的必需不断学习教育教学理论,学习课程改革理论,学习名校名师的教育思想和教学经验看书读报学习,听课参观学习,校际交流学习当然不仅自己学习,还要引导全校教职工学习,创设学习型校园,营造学习气氛,不断提高教职工的整体素质
(二)校长要做文化人,办学的最高层次是文化办学文化办学是在制度办学的基础上对制度办学的一种超越,其中文化管理更全面,更整体,更系统,更注重精神内核在学校管理中的作用既然学校要实现文化管理,作为学校管理的首席自然要成为文化人首先校长要成为有思想的人文化人是思想者,校长必须要成为思想者校长对学校,对教育要实现思想的领导其次校长不仅要成为思想者,而且也要使教师成为有思想的人有思想的教师才会与有思想的校长交流,才会使校长的思想不断丰富,不断化为办学实践第三校长要成为能研究的人文化人是研究者,校长要成为能研究的人,要把办学作为学问来做要习惯于在研究状态中工作,在工作状态中研究
(三)校长要做有情有智有责任的人有情校长要怀有感恩的心对待教师切不可太把自已当回事,把校长当回事,校长属于学校,属于教师,我们之所以成为校长是因为有了教师校长要让身边的人感到跟我干不会吃亏,不要忘记做事的人,也不要忘记人做的事有智校长要做一个大智若愚的智者我们要为下属创造尽可能好的条件,把教师放在适合他个人成长的岗位上,让他们怀着美好的愿景,追寻自已的教育梦想用最大的宽容,容忍所有的人包括不同政见的人,要用智慧招安不同政见的人,让他们为学校的发展出力有责任校长要知人善用,勇于承担责任学校中层是将校长办学理念转化教师、学生的行为的转发器对于学校中层我们一方面要对他们办事过程进行指导,另一方面允许他们出差错,对下属差错而引起的不良后果校长要有勇气承担
(四)要做敢于改革创新的人校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰作为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校培养品学兼优,勤劳朴实的合格人才
(五)校长必须认真“抓班子带队伍”,以人为本抓管理校长要有良好的服务意识,当好师生的公仆,要正确处理协调好班子成员之间的工作与生活的关系,当好主管不主观,总揽不独揽,处理事务果断不武断工作中对班子成员要信任,不猜疑,要大度对教职工要多关心,与人为善,但要有原则性,做到大事讲原则,小事讲风格一个称职的校长,不应成为全校做事最多的人,而应成为全校做事最精的人,使自己的管理更高效校长应学会授权和分层管理、分级负责只有这样,才会调动手下领导及教师的积极性,学校管理定会取得理想的效果总而言之,通过培训,提高了自身的教育理论水平和实践能力,提高了认识,明确办学思想、办学理念,是校长成就一所好的学校的关键以人为本,转换观念,打破传统的教育思想对人们的束缚,学校的发展离不开校长的引领和教师的扎实有效的工作在今后的工作实践中要加倍努力,为营造一个和谐进取的校园氛围,打造出一个有着鲜明办学特色的学校,真正为每一位孩子的幸福人生奠基培训班总结篇420_年我有幸参加县校长培训班,先后聆听了几位专家的讲座,还参观了邻县兄弟学校,培训期间既有理论对我的引领,又有实践的学习交流虽然学习时间在我一生的学习历程中是短暂的,但此次高规格的培训却极大地开阔了自己的教育视野,收获匪浅,感触颇多现就以下几方面谈谈自己的体会
一、理论与实践相结合
(一)、丰富的理论学习更新了教育管理新观念隆重的开班典礼后,我们就先后聆听了教授及专家的专题讲座,还有关于学校经营管理方面的讲座在众多的精彩讲座中,有激动也有感动,对我启发很大,开阔了视野,提高了认识我了解到许多教育教学新动态,学到了不少教育理念讲座涉及到学校管理、学校发展规划、素质教育、教师评价与激励、校园文化建设、与教师有效沟通、依法治校等方面,专家们理论阐述、引经据典、谈心交心,无不使我产生共鸣他们娓娓道来,环环相扣,给人启迪,促人反省,震撼人心既气势磅礴,恢弘大度,又紧扣实际,细致入微既让我们欣赏了名家的风采,又使我们饱食了无比精美的精神大餐;让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命
(二)、跟岗实践与考察学习领略了教育管理者的风范两个星期的学习,我以一名教育管理学习者的身份,进校、进班、进课堂、近师生,参与学校管理全过程,与校长及中层领导面对面交流、访谈,与师生零距离接触学习中,我们通过看、听、谈、互动等多种形式,让我们学习到高规格的学校管理经验,让我们体验到了杭州教师们的风采,让我们观摩到了他们与众不同的阳光体育活动、校本教研交流活动,完全把倡导的“为每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到实处,并渗透在各个教育教学环节之中,让人赞叹不已此次培训还安排了形式多样的兄弟学校考察观摩活动,真是让人大饱眼福,大开眼界其中有些学校规模比较大,学生人数达一千多人,有些学校虽然规模小,但学校气象万千,生机勃勃这些学校办学特色各有千秋有的学校文化底蕴厚,有的学校以质量求生存,学生各类竞赛、学业成绩均名列全市前茅;有的学校以艺术教育培训为抓手,学生综合素质发展水平高,总之,每个学校都有不同的办学理念和办学目标,并持之以恒地朝着目标而努力
二、收获和感悟通过培训我深深体会到作为一名校长,必须要做善于学习者,校长要做文化人,要做有情有智有责任的人,要做敢于改革创新的人,以人为本抓管理,营造和谐、进取的校园氛围,才能推动学校教育教学工作的开展,促进学校可持续发展
(一)校长要做善于学习者,不断提升自身素质和综合能力学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长,要充分认识自己的责任,为办好教育而思,为学校发展而谋,充分发挥核心主导作用,使自己成为一面旗帜,引领凝聚教师群体而要做好这些工作,校长必须勤于学习,才能做到工作有思路、有创新在今后的工作中一定要坚持学习,要把学习当作自己职业生涯中的必需不断学习教育教学理论,学习课程改革理论,学习名校名师的教育思想和教学经验看书读报学习,听课参观学习,校际交流学习当然不仅自己学习,还要引导全校教职工学习,创设学习型校园,营造学习气氛,不断提高教职工的整体素质
(二)校长要做文化人,办学的最高层次是文化办学文化办学是在制度办学的基础上对制度办学的一种超越,其中文化管理更全面,更整体,更系统,更注重精神内核在学校管理中的作用既然学校要实现文化管理,作为学校管理的首席自然要成为文化人首先校长要成为有思想的人文化人是思想者,校长必须要成为思想者校长对学校,对教育要实现思想的领导其次校长不仅要成为思想者,而且也要使教师成为有思想的人有思想的教师才会与有思想的校长交流,才会使校长的思想不断丰富,不断化为办学实践第三校长要成为能研究的人文化人是研究者,校长要成为能研究的人,要把办学作为学问来做要习惯于在研究状态中工作,在工作状态中研究
(三)校长要做有情有智有责任的人有情校长要怀有感恩的心对待教师切不可太把自已当回事,把校长当回事,校长属于学校,属于教师,我们之所以成为校长是因为有了教师校长要让身边的人感到跟我干不会吃亏,不要忘记做事的人,也不要忘记人做的事有智校长要做一个大智若愚的智者我们要为下属创造尽可能好的条件,把教师放在适合他个人成长的岗位上,让他们怀着美好的愿景,追寻自已的教育梦想用最大的宽容,容忍所有的人包括不同政见的人,要用智慧招安不同政见的人,让他们为学校的发展出力有责任校长要知人善用,勇于承担责任学校中层是将校长办学理念转化教师、学生的行为的转发器对于学校中层我们一方面要对他们办事过程进行指导,另一方面允许他们出差错,对下属差错而引起的不良后果校长要有勇气承担
(四)要做敢于改革创新的人校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰作为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校培养品学兼优,勤劳朴实的合格人才
(五)校长必须认真“抓班子带队伍”,以人为本抓管理校长要有良好的服务意识,当好师生的公仆,要正确处理协调好班子成员之间的工作与生活的关系,当好主管不主观,总揽不独揽,处理事务果断不武断工作中对班子成员要信任,不猜疑,要大度对教职工要多关心,与人为善,但要有原则性,做到大事讲原则,小事讲风格一个称职的校长,不应成为全校做事最多的人,而应成为全校做事最精的人,使自己的管理更高效校长应学会授权和分层管理、分级负责只有这样,才会调动手下领导及教师的积极性,学校管理定会取得理想的效果总而言之,本人通过培训,提高了自身的教育理论水平和实践能力,提高了认识,明确办学思想、办学理念,是校长成就一所好的学校的关键以人为本,转换观念,打破传统的教育思想对人们的束缚,学校的发展离不开校长的引领和教师的扎实有效的工作在今后的工作实践中要加倍努力,为营造一个和谐进取的校园氛围,打造出一个有着鲜明办学特色的学校,真正为每一位孩子的幸福人生奠基培训班总结篇5七月份的尾巴那是狮子座,八月份的前奏那是狮子座,每每听到曾轶可的这首歌,就期待着暑期的课程早点结束,盼望着,盼望着,终于结束了魔鬼训练日岁月火速般的悄悄地从身边溜走,细数起来,来新东方已有三个月的时间了,在郑汴路工作已有近百个日日夜夜了,自己也经历了从期待落差-彷徨-不习惯-习惯-喜欢几个转型期,逐渐爱上郑汴路这方属于新东方的热土最初一直有种被绝缘的感觉,自己消息特别闭塞,也只有每次打开自己邮箱看到余总及一些同事发的邮件及总部送来一些宣传资料时,才感觉自己是新东方的一分子,郑汴路没有财富那么多的同事,也没有中原路成群结队排队给孩子报名的那么多家长,更没有课下孩子们喧闹嬉戏声,更没有领导的莅临,有的只是我们五张熟悉的面孔还有熙熙攘攘来咨询的家长孩子们,6月底7月初是人气最旺的时候,天天把我们都兴奋地不得了,rita,cici,我忙着开公开课“吸引”学生,小姚忙着给家长做课程的咨询及收费等,可惜那样火爆的时光就像昙花一现,我们都以为战争刚刚开开,却又那么快的结束,7月中旬到现在,我们在安静的氛围中有序不紊的进行着我们的工作,备课上课补课改作业值班接听电话等!暑期自己共带4个班,两个自己的新班,两个别的老师的班,共计招收25个新学员!刚进入新东方面临的问题:务通过这种做法,既避免了以前党课培训老师集中在少数人的情形,而且还培育了新的党课师资力量,很好地锻炼了学工办队伍的政治素质和工作能力学员们对此反映良好以后,我们将继续坚持这个做法并且,根据学院教学计划的实际情况,科学、协调安排党课培训时间,尽可能避免与正常教学秩序相冲突,使最大多数的学员能够按时参加培训课程
二、精心组织学员选拔,确保宁缺毋滥方案确定后,分党校、院团委迅速行动起来,一方面通过各种方式进行宣传动员,另一方面组织各班遵照学校党校有关文件要求,根据入党积极分子的标准,按照一定的程序,顺利选拔出了一批表现积极、关心班级事务并积极向党组织靠拢的同学参加党课学习本期学员分布各年级,但仍以大
一、大二学生为主同时,我们在教职工中也进行大力宣传,吸收了三位平时表现好,思想进步,有一定群众基础,且递交了入党申请书的老师参加了党课培训整体来说,本期绝大多数学员是经得起考验的,成为学院党委发展的潜在对象群
三、严格实施考勤制度,确保纪律严明本期的重要特点是实施了严格的考勤制度,并高度强调课堂纪律为此,分党校将每次理论课教学时间安排均与正常教学时间相同,即上午740,下午二40;晚上740o其目的是提示学还记得刚被分到郑汴路,就面临着接班问题,以自己的工作经验接班问题也遇到过,但是一下子接3位老师不同课程的班型,这还真是头一遭,学生年龄不同,小到4-5岁,大到六年级,课程不同,有幼儿tots课程,有少儿版新概念,还有成人版新概念,以前老师的授课方式大有迥异,有活泼激情的,也有温柔娓娓道来派的,面对这样大的压力,那几天整天就是纠结的状态,原以为顶不过来,幸好rita多次鼓励我,追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,帮我分析教材等给了我一新人莫大的关怀与帮助,所以在此,要特别向她说声thankyou!了解各类课程知识点对于我来说不是难点,难点在于如何教授,使孩子们及家长在第一时间内接受新老师,所以对于展示课及家长会自己是精心准备,考虑到了家长能提到的一切问题等,原以为家长对我会是特别排斥,但听完课后家长并不像想象中那样,他们大都认同我这位新老师,并没有提出特别的意见及建议,只是个别家长课后说王老师,你讲的不错,孩子和我都挺喜欢你的,只是我们家孩子特别调皮,你对他要严厉点,或是课堂上多提问孩子等的问题,接班还算顺利!谢谢家长对我工作的支持!要让家长放心的把孩子交给我,交给新东方,除了老师课讲的好,还要求老师特别有责任心,爱心,耐心,最重要的是经常与家长沟通,反映孩子的进步与退步及一些品德的细节问题比如很有爱心乐于助人,比较坚强,有勇气等,及家长应配合所做的事情,一切为了孩子,从孩子的角度出发,你所要求他们所做的他们会非常乐意,并非常感谢你!每次与家长沟通我都会说孩子交给我,请放心,我们共同配合,孩子一定会愈来愈棒!对于期间所带课程的感悟;还好以前带过成人版新概念,所以对其课程内容及重难点及与学校教材的结合点比较了解,少儿版新概念虽未带过,但其课程设置特点较明显,单双课课文与习题交替,带起来也比较得心应手,tots课程内容虽少,每单元无外乎就是同类的6-7个单词,或简单的几句交际用语,但越是简单的知识越是难教,面试时lucia及姣姣都说过新东方提倡的是故事教学,所以每次在备课过程中就绞尽脑汁的设计课堂小故事,及活动,(原来还以为能多听几位有经验的优秀教师的课,亲身体验一番,但没想到这么快就赶鸭子上架了)能用的教学法自己都尝试用在课堂中tpr教学法,游戏教学法,歌曲韵律教学法,情景式教学法,故事教学等,自己这么努力就为了一个目的孩子们尽快喜欢上我的教学风格,在有限的课堂时间内既开心,又有所收获,让家长看到孩子的进步!进而更加信任我这位新老师!4-5岁的孩子活泼好动,注意力时间有限,所以自己必须课堂上高效率的像变万花筒似地让孩子在激昂开心的状态下润物细无声的接受所学知识点,单纯的领读只会让孩子觉得枯燥无味,他们新奇的期待着老师每次都有不同内容的呈现,老师带着他们一起去探索,一起去领悟,所以tots备课量是最大的,每次都要写课后反思,因为每次自己的设计不一定能完全实施,会因为孩子们的种.种突发事件而改变,要把课上的闪光点及灵光一闪的灵感记录下来,完成不好的课堂活动作为经验积累,不要因为走的太远,而忘了当初我们为什么出发!暑期孩子除了上课,家长会给孩子安排一些旅游,回老家等活动,个别孩子就出现缺课情况,为了孩子能下次跟上课程进度,自己就必须挤出时间在他下次课之前安排补课,所以补课也是暑期的一项任务,家长见到我们及时补课觉得是一种强烈的责任心的体现!刚来时,经常听到孩子们电话里给rita背书的声音,觉得她特别有责任感,利用午坂或是休息时间还在电话里辅导孩子,就把她这种好的习惯运用到自己的教学中,尤其是新概念及少儿版的新概念要求背诵课文,规定孩子们打电话就无形中督促他们在家也持之以恒的学习,他们在背的同时我们能及时的发现孩子上节所学结果,单词错误的可以纠正发音,顺便再提问下所学语法点,还可以增进与孩子之间的感情,有一少儿版新概念孩子刘原笛妈妈跟我反映王老师,你这方法特别好,既督促了孩子在家的学习,最重要的是我儿子的胆量是越来越大了,以前他从不敢跟别人打电话,除了我和他爸爸,给他的朋友啊,或是亲戚啊,他都不敢,给你打了这么几次,他进步非常大,谢谢你!这孩子确实是这样的,还记得第一次接听他的电话时,声音非常小,还带点颤音,我明显感觉他很紧张,我就鼓励他,你是最棒的,再后来慢慢几次,声音越来越大,现在一点也不紧张了,看到孩子这样的成长,不仅是学习上的,还是个性的培养上,情商的教育上,我真替他开心!同时也感谢rita,榜样的力量伟大啊!果功夫不负有心人,经过一个暑假的与孩子接触,与家长的沟通及家长开放课,看到孩子们在qq上的留言,及家长对自己的感谢,自己觉得这个暑假虽然辛苦,但特别值,特别有成就感!谢谢孩子们及家长对我的信任,我会更加努力的!短暂而漫长的暑假课程已经结束,难忘孩子们可爱的笑容,教学相长,我从他们那儿也学到了好多,老师祝愿你们的暑假充满有意义的开心音符!happy summerholiday!严厉并亲切的双面伊人rita,活泼可爱小机灵鬼cici,细心一丝不苟的小姚,辛苦的马姐,我们5个相互配合共同走过了郑汴路的暑假,我们在平凡的最不起眼的郑汴路工作着,我们更加互相了解,关系更加亲近,总结暑期的招生工作,有成功之处,也有不足之处,我们会总结经验教训,共同迎接秋季招生!最后自己的疑惑
1.进入新东方,没有经过培训,一些教学技能及方法上还有待提高,尤其是tots小故事的授课方面,希望暑假后给以培训
2.郑汴路老师少,自己想多听几位老师不同风格的授课,可又因为自己代课较多,没有太多时间跑其他分校听课,希望暑假后有统一教研,然后有优秀老师的示范课!
3.学校课程设置体系稍有问题,单独的音标班,或是单独的新一班,应该音标加新一连上,四期连报有优惠活动!
4.有个问题新概念系列设班最多每次设两期么?有些家长想4期连报,但由于系统没有设班,家长只能先交两期!
5.新概念系列能否像泡泡系列四期连报送教材,可以提高收费,或是单独买书,学校就有教材及配套的练习册,这样家长就不会为买哪个版本而苦恼!培训班总结篇6七月份的尾巴那是狮子座,八月份的前奏那是狮子座,每每听到曾轶可的这首歌,就期待着暑期的课程早点结束,盼望着,盼望着,终于结束了魔鬼训练日岁月火速般的悄悄地从身边溜走,细数起来,来新东方已有三个月的时间了,在郑汴路工作已有近百个日日夜夜了,自己也经历了从期待落差-彷徨-不习惯-习惯-喜欢几个转型期,逐渐爱上郑汴路这方属于新东方的热土最初一直有种被绝缘的感觉,自己消息特别闭塞,也只有每次打开自己邮箱看到余总及一些同事发的邮件及总部送来一些宣传资料时,才感觉自己是新东方的一分子,郑汴路没有财富那么多的同事,也没有中原路成群结队排队给孩子报名的那么多家长,更没有课下孩子们喧闹嬉戏声,更没有领导的莅临,有的只是我们五张熟悉的面孔还有熙熙攘攘来咨询的家长孩子们,6月底7月初是人气最旺的时候,天天把我们都兴奋地不得了,rita,cici,我忙着开公开课“吸引”学生,小姚忙着给家长做课程的咨询及收费等,可惜那样火爆的时光就像昙花一现,我们都以为战争刚刚开开,却又那么快的结束,7月中旬到现在,我们在安静的氛围中有序不紊的进行着我们的工作,备课上课补课改作业值班接听电话等!暑期自己共带4个班,两个自己的新班,两个别的老师的班,共计招收25个新学员!刚进入新东方面临的问题还记得刚被分到郑汴路,就面临着接班问题,以自己的工作经验接班问题也遇到过,但是一下子接3位老师不同课程的班型,这还真是头一遭,学生年龄不同,小到4-5岁,大到六年级,课程不同,有幼儿tots课程,有少儿版新概念,还有成人版新概念,以前老师的授课方式大有迥异,有活泼激情的,也有温柔娓娓道来派的,面对这样大的压力,那几天整天就是纠结的状态,原以为顶不过来,幸好rita多次鼓励我,追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,帮我分析教材等给了我一新人莫大的关怀与帮助,所以在此,要特别向她说声thankyou!了解各类课程知识点对于我来说不是难点,难点在于如何教授,使孩子们及家长在第一时间内接受新老师,所以对于展示课及家长会自己是精心准备,考虑到了家长能提到的一切问题等,原以为家长对我会是特别排斥,但听完课后家长并不像想象中那样,他们大都认同我这位新老师,并没有提出特别的意见及建议,只是个别家长课后说王老师,你讲的不错,孩子和我都挺喜欢你的,只是我们家孩子特别调皮,你对他要严厉点,或是课堂上多提问孩子等的问题,接班还算顺利!谢谢家长对我工作的支持!要让家长放心的把孩子交给我,交给新东方,除了老师课讲的好,还要求老师特别有责任心,爱心,耐心,最重要的是经常与家长沟通,反映孩子的进步与退步及一些品德的细节问题比如很有爱心乐于助人,比较坚强,有勇气等,及家长应配合所做的事情,一切为了孩子,从孩子的角度出发,你所要求他们所做的他们会非常乐意,并非常感谢你!每次与家长沟通我都会说孩子交给我,请放心,我们共同配合,孩子一定会愈来愈棒!对于期间所带课程的感悟;还好以前带过成人版新概念,所以对其课程内容及重难点及与学校教材的结合点比较了解,少儿版新概念虽未带过,但其课程设置特点较明显,单双课课文与习题交替,带起来也比较得心应手,tots课程内容虽少,每单元无外乎就是同类的6-7个单词,或简单的几句交际用语,但越是简单的知识越是难教,面试时lucia及姣姣都说过新东方提倡的是故事教学,所以每次在备课过程中就绞尽脑汁的设计课堂小故事,及活动,(原来还以为能多听几位有经验的优秀教师的课,亲身体验一番,但没想到这么快就赶鸭子上架了)能用的教学法自己都尝试用在课堂中tpr教学法,游戏教学法,歌曲韵律教学法,情景式教学法,故事教学等,自己这么努力就为了一个目的孩子们尽快喜欢上我的教学风格,在有限的课堂时间内既开心,又有所收获,让家长看到孩子的进步!进而更加信任我这位新老师!4-5岁的孩子活泼好动,注意力时间有限,所以自己必须课堂上高效率的像变万花筒似地让孩子在激昂开心的状态下润物细无声的接受所学知识点,单纯的领读只会让孩子觉得枯燥无味,他们新奇的期待着老师每次都有不同内容的呈现,老师带着他们一起去探索,一起去领悟,所以tots备课量是最大的,每次都要写课后反思,因为每次自己的设计不一定能完全实施,会因为孩子们的种.种突发事件而改变,要把课上的闪光点及灵光一闪的灵感记录下来,完成不好的课堂活动作为经验积累,不要因为走的太远,而忘了当初我们为什么出发!培训班总结篇7为了提高新疆注册税务师执业人员的业务素质和专业技能,按照中税协20_年注税继续教育计划,新税协在中税协领导及相关部门的指导下,于20_年9月2日至6日,分别在新疆巴州库尔勒市(南疆班)和克拉玛依市独山子区(北疆班)举办了两期(每期4天)内容相同的注册税务师专题业务培训班,来自全疆各事务所的377名注册税务师业务骨干和业务助理人员参加了培训学习,其中南疆班144人,北疆班233人培训班取得良好的效果,获得圆满成功,现将专题业务培训班工作简要总结如下
一、领导重视,周密计划在新疆举办定向专题业务培训,是中税协根据新税协注册税务师继续教育培训的需要,大力支持新疆注税行业发展及人才培养的一项重要工作培训工作得到中税协领导的重视和关注,中税协许善达会长对办好这次培训作出了重要指示,中税协赵申年副秘书长、培训部王岩主任对举办培训班多次进行安排,并携工作人员来疆指导,分别参加了南疆班和北疆班的开班式,赵申年副秘书长在开班仪式上作了讲话,介绍了当前注税行业的发展形势和情况,肯定了新疆税协在引导行业发展和做好教育培训工作中所作的工作和取得的成绩,指出了培训工作的重要性和必要性,对培训工作提出了要求新疆税协对培训工作进行了周密的计划,从确定培训内容和课程及培训对象,向中税协进行多次联系和汇报,制定了详尽的培训方案和组织实施程序,全区各税务师事务所对本次培训表现出极大的参与热情,在业务繁忙、工作任务重的情况下,合理统筹安排,选派业务骨干积极报名参加培训在培训期间,当地各事务所在人力、物力等方面给了很大的配合和支持培训所在地国、地税局领导也非常重视和支持,局领导亲自到培训班参加开班仪式税务部门的部分干部到培训班听课学习在各方面的共同重视和努力下,使培训工作得以顺利圆满进行
二、准备充分,组织严密为了搞好本次培训,新疆税协在中税协的指导下,进行了充分的准备工作,20—年初将在疆举办专题业务培训班列入年度工作议事日程,广泛征求了全区各事务所及广大执业注册税务师对培训内容的需要,提出了担任授课老师人选的愿望,协会先后两次发文通知,对培训工作进行安排,针对新疆地域广阔,交通线长的实际,将培训班分别设在南北疆两地举办,极大的方便了全区注税执业人员尽可能就近多参加培训协会在工作多,人员少的情况下,分南、北疆两地组织实施,培训明确分工,克服困难员们党课不是普通的培训课或座谈会,而是具有与专业课等教学计划内学习环节同等纪律要求的学习课程,是学风的重要体现,必须执行严格的教学纪律分党校规定每次培训课程开始,授课教师必须用10分钟时间进行全体学员考勤,全面记录缺席、迟到情况课后交给学院党委进行归档、汇总以前的做法是由小组长课下点名记录考勤情况,这极容易造成点名走过场,考勤不严格,使党课缺乏必要的严肃性本期由教师负责全员考勤的方式就彻底避免了上述情形的发生,同时,可以使得学员们再次体会到党课的高度政治性、严肃性和神圣性,进一步加深对党的敬仰之心,向往之情
四、灵活安排培训方式,确保培训效果由于两校合并,新海大的教学资源出现了暂时性不足,导致我院本科教学排课非常饱满即使在周二下午,或者周
六、周日,学院都安排了不同年级、专业的同学上课也就是说,根本无法找到一个所有学员都没有课程的培训时间为了应对这种局面,我们采取了多种培训方式,确保培训效果例如,小组讨论经申请后可以自行安排,但必须保证学时和质量,还应当提交讨论报告又如,布置学习心得、思想汇报,要求学员们在课余时间对入党动机等问题进行深入思考,并形成文字材料,这已成为灵活培训的重要方式再如,将全力抓好落实,促使培训扎扎实实取得实效
三、内容充实,施教得力专题业务培训内容具有很强的针对性,紧贴了目前注税业务的热点和难点问题,突出了行业执业人员关注度较高的专题业务,主要内容有资本运作中的‘税收政策与税务规划、房地产开发企业与所得税土地增值税收政策分析、企业所得税审核鉴证实务及注册税务师业务操作准则的运用及业务市场营销、业务质量管理等业务本次培训班师资由国家税务总局扬州税务进修学院辛连珠、高金平、陈玉琢等知名财税专家教授和中税协准则委员会副主任委员、大连税协曲军秘书长任课各位老师不顾长途跋涉的辛劳,在授课中深入浅出的讲解,从理论到实践上全面诠释了培训科目内容,赢得了学员的一致好评
四、反响良好,效果明显本次培训班的举办,在参加培训的学员中引起了良好反响,大家一致感到能在自己的家门口参加这样高端内容的培训学习,集中聆听知名教授的讲课,机会难得,大家非常珍惜,均以非常积极认真的行动参加学习,认真听课作记录,与老师进行互动学员普遍反映老师讲课所涉及的内容,在理论上很前沿有高度,在业务面上很广泛有宽度,在业务操作上很实际有深度,真正学到了自己以前未曾学到和现时想要学习的知识,收获真是很大在新疆定向举办专题业务培训,为注册税务师的继续教育培训形式作了新的尝试,但由于事务所工作较繁忙等各种原因,虽然实际参加培训人数与预报人数有一定的减少,但同样达到了培训工作的预期同时由于路途遥远,给任课老师带来辛苦,大家一致表示感谢培训班总结篇8由团—省委、省创建青年文明号活动组委会组织筹备的年度国家(省)级青年文明号授牌暨20_年—省青年文明号号长培训班于—年一月—日在—市—区全国青少年活动营地开班我很荣幸代表—省公路开发有限责任公司—营运管理中心参加此次培训,在培训中我服从培训组织安排,认真听讲,勤记笔录,并在素质拓展训练活动中获得团队第一的好名次,现将此次培训心得总结如下
一、认真领悟培训意义青年文明号活动是以基层青年集体为基本单位,在服务、生产、经营、管理第一线,以弘扬职业文明、创造一流业绩为基本内容的群众性精神文明创建活动培训课程从一人文精神、互联网时代怎样讲好一故事、互联网与青年工作、青年文明号理论与实操及素质拓展多方面开展学习此次培训,意义旨在“少年强、则国强”理念,就是动员和组织广大青年爱岗敬业、优质服务,树立正确人生价值观,践行社会主义核心价值观,为国家繁荣富强去努力奋斗
二、深入学习培训课程内容此次培训共计20个学时,16个学时用于理论学习,4个学时用于实践学习在理论学习中,带给我的是思想上的升华—省人大常委会原副主任、省文史研究馆馆长—老师为我们讲述了—人文精神,在授课前,他提问怎样才算是“审视过”的人生?我想了很多问题我是谁?我处于何时、何地?我应该、能够去做什么?我要怎样度过我的人生才是有意义的?带着这些疑惑顾久老师开始从天人合
一、知行合一进行讲解知是指良知,行是指人的实践,谓认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的一回事中国古代哲学中认识论和实践论的命题,主要是关于道德修养、道德实践方面的中国古代哲学家认为,不仅要认识“知”,尤其应当实践“行”,只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”,致良知,知行合一同时还提到遵义市播州区平正传佬族乡团结村有良知善行者一黄大发,在300米高的悬崖上开出了一条万米水渠这个过程对我们收费站的青年是值得学习的,要改变态度、改进工作方法、提高认识,干一行、爱一行、专一行,尽心尽责地干好自己的本职工作,不断提高思想理论素养和生活实践修养,注重锤炼道德品质,不断开拓新视野,勇于进取创新学无止境,只有不断学习,才能不断提升,不要为了创建而创建,而要做到“知行合
一、天人合一”—网有限责任公司党委书记、总编辑—围绕大数据、大生态、大扶贫的背景告诉我们要怎样做好宣传工作抓好先进典型的事迹,既是宣传工作的重要任务,也是确保争创活动取得实效的重要手段要依托当地的宣传网络、电视台、微信平台、微博等方式把创建故事讲述好、解谈好首先,要利用互联网优势做好各项报道一是精心策划主题,以内容吸引眼球;二是创新传播方式,让报道更新更好看;三是注重掌上互动,让网友在参与中感知;四是多端推送,全方位立体式传播其次,运用互联网语言打造评论品牌一要用网络化语言轻松表达严肃话题;二要用“微言论”一片化的“观点真空”;三要用可视化表达让评论“好看”再次,通过大型主题线下活动,强化外部宣传,多形式传播我们的创建工作把握关键时间节点,以“学雷锋”、“五四”、安全生产月”、“七一”、国庆节等重要契机,结合各站特色,开展岗位练兵、服务创新等创优活动,引导青年员工立足岗位、建功成才积极组织开展关爱特殊群体、关心留守儿童、看望“空巢”老人等志愿服务集中行动,弘扬文明新风尚,不断增强青年文明号的社会影响力发动优秀集体或优秀个人以微电影、微视频、微故事等生动形式,展示青年文明号职业道德创建成果,发动各行各业青年参与点评点赞素质拓展训练实践带给我的是行为上的团结通过组建团队、设计团队口号和团队标志,以小组为单位进行游戏我们从最初的不认识到后来的默契,更可贵的是大家可以表达自己的思想,为团队出谋划策,并合理接受团队的意见,团队的团结协作使我们小组在游戏中获得第一名的好成绩让我清晰认识到加强团队合作的重要性团队是由一些具有不同个性的人组成的,所以难免会有分歧、有争执,这就需要团队里的每一个人,都要互相尊重、互相理解,都要以一颗宽容的心去对待他人在工作中要做到明确分工,既可以避免不必要的争执,也能让每个人都能发挥出自己的才能在团队合作中,要尽量避免出现团内矛盾,充分发挥团队合作的优势只要敢于奉献,敢于挑战,大家齐心协力,整个团队就可以顺利渡过难关通过学习,我觉得只有一个组织健全、团结友善、敢于创新、甘于奉献的优秀团队,才能承担起青年文明号这杆大旗,才能成为党组织、团组织的得力助手青年文明号活动是以基层青年集体为基本单位,在服务、生产、经营、管理第一线,以弘扬职业文明、创造一流业绩为基本内容的群众性精神文明创建活动其旨在动员和组织广大青年爱岗敬业、优质服务
三、及时总结培训成果通过为期两天的培训,和其他全国、省青年文明号代表的交流,感触颇深,受益匪浅一是认真梳理,充分肯定青年文明号取得的新成绩;二是把握主题,不断丰富青年文明号活动的新内涵三是打造亮点,全年激发青年文明号的新活力;四是加强引导,努力开创青年文明号活动的新局面我深刻认识到在—新时代下收费站工作结合省情市情的重要性,认真领会—营运中心系列文件和会议精神及要求,以争创全国青年文明号为目标,在今后工作中不断完善、精细收费站系列工作,打造学习型、服务型、人才型收费站,提前思考收费站下一步工作计划,同时在社会中不断完善自身各项能力,做一名协调上下、作风务实的合格收费站长,确保站务工作超前、稳定、有序推进培训班总结篇9敬爱的党组织您好!本月院里开办了团学干部培训班,让我们学习一些团学干部的基本知识很快团干培训就这样结束了这次的团干培训让我看到了几位学长学姐的风采,从他们的讲课中,对于什么是学生干部和怎样做好学生干部我有了新的认识说实话,从上学开始自己就一直担任学生干部,但从来没想过学生干部要怎么当,当学生干部的意义何在,这次的培训让我对这些问题重新思考了一遍首先,作为学生干部,我们应该学会认清自己,端正自己的动机我们不是来捞什么好处的,而应该本着一种为大家服务的信念做好一些事情我相信,在我们工作的时候一定能学到一些东西,能力也能得到一定的锻炼,但那不应该是我们最初的动机只有在思想上端正了,才能从本质上认清自己做一切事物的意义所在另外,作为一名学生干部,我们要严格要求自己,在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己,要时刻注意自己的一言一行,要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样,在日常生活中也要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己,起到我们学生干部应有的模范带头作用说到模范带头作用,当一名合格的学生干部不仅要具备较高的思想政治素质、道德素质和较好的智能素质、精神素质,还要善于处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系,正确对待得与失、名与利等问题这意味着我们要比普通同学付出更多的努力与热情我个人特别喜欢吴老师说的“理论、理想、草根、创新、忧虑、大局、青年、阳光、鸵鸟、应变”这十种气质,说是气质,实质每一个词都是一种能力的体现,我们要学的还有很多以上每一个词够我们思考很久,都是我们在实际工作中不断运用,不断学习,不断进步的动力……我认为这十种气质是我们学生干部努力的目标,有没有这些气质直接决定着你这个干部当得怎么样其次,我们应该学会运用自己的被赋予的权利,在工作时,不要什么事情都自己一个人扛,要学会分配任务其实在分配任务的同时也是了解大家意见以及能力的时候,一举多得我们要做的是掌握好大局,不要让事情偏离正常的运行轨道另外,我们要有所担当不论外界对我们学生干部有什么不良的评价,我们都应该正确的认识,并且用实际行动证实自己“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”,不同的人对事情有不同的看法,我们不可能让每个人都满意,但尽量做到让大多数人满意是我们奋斗的目标时刻保持积极的心态是我们必备的心理素质我相信,只要我们保持正确的心态和正确的做法,以后一定能干得更好培训班总结篇10西关街道新福路东社区为推动下岗失业人员自主创业和自谋职业,营造全民创业的氛围,社区组织辖区的下岗失业人员、个体工商户等有创业愿望的人员参加SYB创业培训,充分发挥创业“雷锋月”活动与培训工作相结合,要求学员们在参加本年级、专业开展的“雷锋月”活动的过程中,结合自身实际情况,细心体会雷锋精神和共产党员的先锋模范带头作用,将党课中所学习的党的基本知识与学习实践结合起来,从而更加坚定党的理想和信念
五、强化科学发展观教育,确保与时俱进本期培训正值我校开展深入学习实践科学发展观活动为了让海大学习实践活动的热潮能够感染我院每一位向往党的理想、追求党的事业、积极向党组织靠拢的莘莘学子们,使他们能够理解和把握科学发展观的基本内涵和重大意义,并结合自身实际,反省自身行为,保证学习实践活动产生实效,促进自身科学发展,分党校为学员们举办了一场“科学发展观与大学生全面发展”的主题讲座,由学院党委副书记、分党校副校长曲涛老师主讲讲座首先向学员们介绍了当前在全国范围内开展深入学习实践科学发展观活动的时代背景和时代特征,并说明了海南大学开展学习实践活动的有关情况对学校、学院深入学习实践科学发展观活动实施方案具体内容(学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段十一个环节)进行了详细说明然后,从以下三个方面论述了学习实践科学发展观与当代大学生的全面发展的内在联系一是实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求;二是科学发展观是大学生全面发展的制度与机制保证;三是践行科学发展观是大学生的社会责任要求大家一定要处理好以下四对关系,即个人与社会的关系;思想政治素质与文化业务素质的关系;知识与能力和素质的关系;生理与心理的关系最后,曲老师向大家传达了学校党委副书记韦勇教授在学生党员深入学习实践科学发展观活动部署暨专题报告会上,要求全体学生党员深入思考的“学生党员如何在共产主义信念的旗帜下自觉成为构筑社会主义共同理想的宣传者和组织者?”等四个问题,与学员们一起进行了深入探讨大家踊跃发言,课堂气氛热烈大家充分认识到全面发展不是终点,而是一个过程只有坚持以科学发展观为指导,全面发展才可能持续演进、与时俱进,不断取得新成绩学员们普遍感到这次党课很及时,也很有效,能够帮助大家尽快自觉融入于轰轰烈烈的深入学习实践科学发展观活动中,从而有助于将科学发展观与实现自身全面发展有机结合起来,必将对正确树立和培养人生观、价值观、世界观发挥重要的指导作用
六、完善科学考核机制,确保结业质量考核机制是把好质量关的最后一道程序本期培训班根据考勤、课堂表现等情况,对10名学员取消了参加结业考试的资格,并在全班予以公示,说明原因部分被取消资格的学员非但没有怨言,而且还主动向老师承认错误,对老师的决定表示理解,今后将尊重党课培训纪律广大学员从中能够深刻体会党的纪律之威严同时,我们根据出勤情况、平时作业及参与讨论的主动性、回答质量等培训期间的表现情况,拟定了27位优秀学员,并且在网上公示一周,最后予以确认我们将在下期培训班开班仪式上,邀请部分优秀学员与新学员交流学习经验当然,本期培训班还存在一些不足之处,例如受到学院活动安排的影响,培训地点(学院报告厅)有时被临时占有,导致培训课被迫改期另一方面,由于经费、时间等问题,没有组织全体学员开展大型的校外学习实践活动我院分党校将积极总结经验,完善有关工作,努力将入党积极分子培训班越办越好,实现我院分党校培训工作科学发展培训班总结篇2近日,我有幸作为中国人民公安大学校红十字会学生分会的代表,参加了由北京市红十字会举办的20_年首都高校红十字工作会议暨青年骨干培训班来自各个首都高校红十字的青年骨干、市红十字会机关和直属事业单位近两年来新入会的红十字工作者150余人参加培训在短短一天的培训当中受益颇深首都高校红十字工作会议暨青年骨干培训班的培训内容丰富,形式多样,纪律严明,围绕“生命意义”、“领袖魅力”、“认识本我”三个主题进行,通过“体验式训练+讲授+实践+感悟+实现”的学习过程,培养、锻炼、选拔红十字青少年骨干俗话说“千里之行,始于足下”,学习的关键在于运用,理想的实现在于实践通过这个培训,我们增长了个人素质与能力,在以后的工作中,我们应当充分运用这次学习契机,高标准要求自己,争做创新发展的,排头兵,办好学校里面的各项红会活动,为宣扬“红会”精神与红十字文化做出自己的贡献
一、严于律己,严格要求青年骨干培训班的学员都是首都各个高校红会中选出的佼佼者,各高校的红会会员对我们寄予厚望,我们就应该更加严格地要求自己通过这个培训,我们充分理解了“领袖魅力”的重要性,古人云欲成事必先成人”,我们就应该对自己的行为准则定个高标准,对自己工作成绩定个高要求,对自己工作能力定个高水平我们要做一名经得起考验、担得起工作重担的新时代优秀青年,才能在红十字会中充分发挥自己的光和热,为高校红十字会学生分会的事业进献自己的能力
二、培养能力,创新为先这次高校红会青年培训邀请红十字国际联合会的相关专家进行授课,吸纳国际红十字组织举办YABC同伴教育培训活动的部分内容和框架,围绕“生命意义”、“领袖魅力”、“认识本我”三个主题进行,通过“体验式训练+讲授+实践+感悟+实现”的学习过程,培养、锻炼、选拔红十字青少年骨干这使我充分认识到创新意识的重要性,与会的150余人在各种有特色的活动中着实学到了不少经验与知识盲眼人与明眼人合作,角色扮演等令人耳目一新的特色活动让人在愉快参与的同时更是提高了我们的交流能力,培养了合作意识这提醒我们以后校红十字会学生分会在举办的活动中,应尽量注意创新意识,多举办有特色的活动,让参与者体会到愉悦,以此吸引到更多的同学,加强活动宣传的效果
三、学而不怠,增强实力树立“活到老,学到老”的终生学习意识,这次培训中,活动安排合理、实用,给我们指明了以后学习的方向同时,我们还要向实践学习,向其他高校的同学们学习,“博众之长,补己之短”生活中时时处处有学问,要善于积累,“聚少成塔、集腋成裘“,多角度、全方位地提升自己的综合实力,做一名任何时候都能招之即来,来之能战,战之能胜的强者!为中国人民公安大学的校红十字会学生分会贡献出自己的力量!促进首都红十字事业发展,为建设中国特色世界城市、共筑中国梦凝聚强大力量培训班总结篇320—年8月6日,我中心校四人有幸参加20_年暑期全国中小学教育家型校长成长系列高峰论坛培训班,先后聆听了几位专家的讲座,培训期间既有理论的引领,又有实践的学习交流虽然学习时间是短暂的,但此次高规格的培训却极大地开阔了教育视野,收获匪浅,感触颇多现就以下几方面谈谈我们的体会
一、理论与实践相结合丰富的理论学习更新了教育管理新观念隆重的开班典礼后,我们就先后聆听了孙学策、崔其升等几位教授和专家的专题讲座,还有关于学校经营管理方面的讲座在众多的精彩讲座中,有激动也有感动,对我启发很大,开阔了视野,提高了认识了解到许多教育教学新动态,学到了不少教育理念讲座涉及到学校管理、学校发展规划、素质教育、教师评价与激励、校园文化建设、与教师有效沟通、依法治校等方面,专家们理论阐述、引经据典、谈心交心,无不使我产生共鸣他们娓娓道来,环环相扣,给人启迪,促人反省,震撼人心既气势磅礴,恢弘大度,又紧扣实际,细致入微既让我们欣赏了名家的风采,又使我们饱食了无比精美的精神大餐;让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命
二、收获和感悟通过培训我深深体会到作为一名教育工作者,必须要做善于学习者,校长要做文化人,要做有情有智有责任的人,要做敢于。