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文本内容:
二、按时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿走失
三、做好家长和其他来访者德接待工作
四、做好报刊、杂志、信件德收发制度
五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作请假制度
一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续
二、请病假必须持有医院证明（区级以上医院），如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计
三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知
四、无故缺席者，一律按旷工处理
五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作；一星期以上由幼儿园与班级协商安排
六、迟到早退者，由门卫考勤
七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理
八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗
九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处奖惩制度为了鼓励教职工自觉遵守规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿园多做工作，做好工作，设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴（需根据自己园所具体情况定）节日慰问制度
一、为了增加节日慰问工作的透明度，特制定慰问制度
二、一年慰问节有
三八、端午、
五一、教师节、中秋节、国庆节、元旦
三、慰问金额
三八、
五一、国庆节、元旦发一元/人，端午、中秋一元/人
四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品
五、慰问范围全园教职工，临时职工享受正式职工的一半幼儿园教师规章制度
一、物品摆放整齐，保持室内清洁.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上
三、保持室内安静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客
四、爱护室内财物，消毒柜用后及时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯
五、个人其它物品不得放在办公室内
六、违反上述规定者，经提醒仍未改，扣当月相应的考核奖幼儿园业务学习规章制度
一、班班有专题，人人都参与，园长、副园长要深入实际，指导科研工作
二、每学期，每住教师读1—2本（篇）理论书籍或文章每学年定期交流研究课题，研究过程规范，要有相关的文字、数据积累三，分管教科研的园长对教师的课题研究过程，给予帮助和指导，并督促教师按期结题
四、每月召开一次课题研究会，一学期1—2次课题汇报活动,一年一次研讨会，进行讦析和研究
五、幼儿园每年在政策允许范围内拔部分资金为教科研基金,奖励教科研先进班组、先进个人六，对教科研成果突出的教师，给予物质和精神奖励制定幼儿园规章制度篇3
（一）规章制度要具有可行性制定规章制度，要考虑幼儿园的实际，要考虑本园的人力、物力等条件，幼儿园的背景和发展状况，制度的要求要适合现状又要略高于一步，但不能脱离幼儿园的实际，教职工们经过努力能够达到，过高过低都不能发挥应有的应用，只有要求和措施恰如其分，才能切实得到贯彻执行，并行之有效脱离实际，行之不同的规章制度，会变成一纸空文
（二）规章制度的制定要内容明确具体，便于执行制度是行动的准则，也是教育的手段在制定规章制度的过程中，用明确制度的制定目的和内容要求，制度的‘内容要精练扼要，条纹言简意赅，内涵明白准确，便于理解和记忆，便于执行，同时也便于管理者的指导工作和督促检查
（三）规章制度的制定要有科学性幼儿园规章制度必须是科学规范的，要体现幼儿教育工作的特点，符合教育和管理规律，规章制度要求标准要符合幼儿教师的劳动特点，符合幼儿身心发展特点，幼儿园管理者要以科学的态度制定规章制度、检验规章制度实施情况和效果
（四）规章制度的制定要有相对的稳定性规章制度颁布后，要保持其相对稳定，并持之以恒地坚决贯彻要不断引导工作人员自觉遵守，养成习惯，形成传统，使之成为管理有效手段幼儿园规章制度不能朝令夕改，这样会使规章制度失去严肃性和约束力当然保证制度执行的严肃性，并不意味着规章制度的一成不变，随着幼儿园变化发展，要定期对制定进行修改完善，从而增强管理功能
（五）规章制度的制定要有群众性幼儿园规章制度的制定要动员全园教职工参与，让大家充分讨论，发扬民主，这样制定出的制度才能符合广大教职工的利益，具有可行性，同时通过自定过程，激发全员的积极性，增强主人翁责任感，提高执行的自觉性，实现自我管理和控制，使制度发挥了教育大家的积极作用制定幼儿园规章制度篇4
一、物品摆放整齐，保持室内清洁.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放
二、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上
三、保持室内安静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客
四、爱护室内财物，消毒柜用后及时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯
五、个人其它物品不得放在办公室内
六、违反上述规定者，经提醒仍未改，扣当月相应的考核奖。
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