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分类管理制度(20篇)分类管理制度(通用20篇)分类管理制度篇1中心校宿舍管理人员安全工作职责
1、认真贯彻执行上级有关安全管理的‘方针、政策、法规,认真学习有关安全管理知识,提高安全意识,遵守安全操作规程
2、教育学生严格遵守宿舍管理规定,讲卫生,注意自身安全,妥善保存贵重物品,爱护公物
3、每期住宿前对宿舍电源线路、插座,走廊、楼梯等安全设施进行检查,登记造册,发现有安全隐患及时上报维修,确保学生宿舍安全
4、每栋宿舍必须有专人通宵值班巡查,严禁学生擅离宿舍
5、按要求经常检查宿舍的卫生工作,认真做好登记,并进行卫生、安全评比
6、督促学生按时就寝、按时起床,学生就寝后,清点各寝室人数,发现有未归寝室的应及时报告给班主任老师
7、学生就寝后,发现有点蜡烛的应立即制止
8、宿管人员在学生离开寝室后,应逐层逐室清查后方可关锁大门,发现有生病的学生及时告知班主任或送医院治疗称《实施方案》)要求,经研究,决定在各级各类学校实施生活垃圾分类管理现将有关工作通知如下
一、深刻领会生活垃圾分类管理的总体要求
(一)指导思想各地教育部门和学校要以深入学习贯彻党的十九大精神为统领,将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动,牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,切实增强做好生活垃圾分类工作的紧迫感、责任感、使命感,按照所在地政府的统一部署,强化国民教育基础性作用,着力提高全体学生的生活垃圾分类和资源环境意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,为推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,建设美丽中国作出积极贡献
(二)实施范围各地教育部门和学校要在当地人民政府的统一部署下,有序开展生活垃圾分类投放收集贮存工作在《实施方案》规定强制实施生活垃圾分类的城市和区域,教育部门和学校要按照当地政府出台的实施办法,根据属地规定的生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,规范校内生活垃圾分类投放收集贮存工作,做好与社会生活垃圾分类运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接在其他城市和区域,教育部门和学校要根据实际情况,合理制定生活垃圾分类实施计划,稳步开展生活垃圾分类工作
(三)主要目标各地教育部门和学校要通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作,规范生活垃圾分类投放收集贮存工作,探索建立生活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮存的管理体系到20_年底,各学校生活垃圾分类知识普及率要达到100%
二、全面落实生活垃圾分类管理的主要任务
(一)规范做好生活垃圾分类投放收集贮存工作各学校要遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾分类投放的原则,建立完善校内生活垃圾分类台账制度,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好交接、登记和统计工作要加强与当地收运体系、回收体系的协调沟通,在做好校内分类投放收集贮存的基础上,积极协调和督促收运单位根据约定及时收取相应垃圾,特别是易腐垃圾,要做到“日产日清”充分发挥市场配置资源的决定性作用,鼓励有条件的学校探索引入社会资本参与校内生活垃圾分类服务工作
(二)大力普及生活垃圾分类知识各地教育部门和学校要高度重视学生生态文明教育,逐步建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制要根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律,将生活垃圾分类知识融入教材,并与课堂教学内容有机结合要大力培育青少年生态文明实践学生社团或志愿者团队,充分调动广大青少年学生的积极性、主动性,开展形式多样、内容丰富、效果显著的生活垃圾分类综合实践活动要广泛采取讲故事、做游戏、知识竞赛等活动形式,利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站等宣传阵地,开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育活动在生活垃圾分类知识进教材、进课堂的基础上,每校每学年至少组织一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育活动,着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识,使学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯,形成教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好社会氛围
(三)积极开展生活垃圾分类科学研究各地教育部门要加大科研经费投入,积极支持生活垃圾分类科研项目立项高等学校要充分发挥在科学研究和社会服务的传统优势,大力开展垃圾减量化、资源化、无害化研究,推动厨余垃圾处理等技术创新,促进科研成果转化,提高生活垃圾分类处理能力和生活垃圾资源化率,力争为社会提供可借鉴、可推广的生活垃圾分类处置实用技术
(四)进一步做好实验室废弃物等其他垃圾处理工作各地教育部门和学校要加强教学和实验垃圾,特别是含有毒有害成分垃圾的分类处理要严格区分教学和实验中产生的普通垃圾和有毒有害垃圾对普通垃圾,学校要秉承可持续发展的理念,尽可能做到垃圾资源化;对有毒有害的垃圾,尤其是实验室危险废物,要坚守安全红线、专人管理、重点监控、定时巡查,建立实验室危险废物管理计划,包括废物产生的种类、数量、流向、贮存、处置等信息要做好实验室危险废物的源头分类,设立临时贮存场所,规范实验室废物分类收集、运送、贮存、交接及处置的相关要求严格规范实验室危险废物贮存场所(设施)管理,并在醒目位置设立危险废物标识,不得露天堆放,防止二次污染各学校应当将实验室危险废物交由有危险废物经营许可证的危险废物集中处置单位处置,建立交接登记制度,严格执行危险废物转移联单管理制度校内产生的医疗垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分类处理工作,参照行业规定执行
三、合力共建生活垃圾分类管理的协作机制
(一)切实履行学校主体责任各学校是开展校内生活垃圾分类投放收集贮存的责任主体,要制订完善有关工作制度,明确内部管理岗位和职责,落实专(兼)职工作人员;加大校内生活垃圾分类管理工作投入,保障经费到位,不断完善校内设施设备更新;要建立校内规划部门、学工部门、资产管理部门、团委、后勤部门等多方参与的生活垃圾分类协同配合工作机制,形成生活垃圾分类管理工作合力
(二)切实加强教育主管部门指导管理各地教育部门要在当地政府的统一领导下,加强对学校生活垃圾分类工作的指导和管理,在文明校园等创建活动中,逐步将生活垃圾分类实施情况列为考核指标;要组织开展生活垃圾分类专业知识和技能培训,积极探索建立生活垃圾分类示范教育基地;要按照当地人民政府的制度标准和工作要求,加强对学校生活垃圾分类实施情况的管理监督和检查考核
(三)切实推进多部门沟通协作配合机制各有关部门要按各自职责加强行业监管和沟通协作,积极形成投放合理、处置规范、监管有力、宣传到位的学校生活垃圾分类管理体系各地发展改革、住房城乡建设、环保、机关事务管理等相关部门要加强业务指导,对学校实施生活垃圾分类工作给予必要的政策支持和经费保障,对校内设施设备配套等方面给予必要的帮助,及时协调解决学校在生活垃圾分类工作中的困难和问题各地环保部门要加强对学校实验室废弃物处理工作的指导,各地住房城乡建设(环卫)等部门要支持本地区学校做好衔接工作,适应和满足学校生活垃圾的分类收集、运输和处理需求各地宣传部门要充分发挥新闻媒体作用,积极报道学校内生活垃圾分类工作的好经验好做法,开展宣传引导工作,形成良好社会舆论氛围分类管理制度篇5后勤系统垃圾分类回收管理制度为保障后勤生活辖区内的环境清洁卫生,提高全体员工的环境保护意识,达到环境保护法要求,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色生活区,特制定垃圾分类回收管理制度
一、垃圾分类
1、生活垃圾剩保剩菜、菜根菜叶、废弃—脂等
2、不可回收垃圾瓜皮果壳和其它清扫垃圾等
3、可回收垃圾纸类、塑料类、金属类、玻璃类等
4、有毒有害垃圾包括废旧电池、废日光灯管、废墨盒、过期药品、废旧电器等分类管理制度篇6
一、总则第一条为加强校园生活垃圾精细化管理,强化源头减量,提高师生环保意识和社会责任感,推进绿色生态校园的建设,根据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求,结合学校实际,制定本办法第二条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标,建立健全校园生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系,积极推进生活垃圾源头减量和资源循环利用,创造绿色、生态的校园环境第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动,适用于本方案本方案所称的生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物第四条校内单位和个人应当积极参与绿色生活行动,减少生活垃圾产生,履行生活垃圾分类投放义务,并承担生活垃圾产生者责任
三、分类标准第五条校生活内垃圾分类标准按照《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置,严禁混入生活垃圾投放
(一)可回收物,是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物;
(二)有害垃圾,是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物;
(三)湿垃圾,即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩坂、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物;
(四)干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物
三、职责分工第六条学校成立校园生活垃圾分类管理工作领导小组,统筹领导学校垃圾分类工作领导小组秘书单位为后勤保卫处,具体负责日常组织协调工作相关部门单位的主要任务职责如下
(一)后勤保卫处
1、负责校园生活垃圾分类管理相关制度文件、工作机制及实施方案的拟定;
2、对校内各单位垃圾分类工作进行指导、监督和管理,组织开展面向校内相关人员的业务培训组建垃圾分类工作督导队伍;
3、统筹校园垃圾分类收容器配置,负责校园所有生活垃圾集中收集、分类运输的管理;
4.负责与地方垃圾分类相关管理、业务部门的工作对接
(二)教师工作部、学生工作部,负责组织面向师生的垃圾分类教育、动员,结合志愿社团,协助该项工作的开展对违反规定的师生进行教育及处理
(三)后勤保卫处,负责监督和督促所管施工单位做好工程现场及临时设施周边的垃圾分类工作
(四)后勤保卫处,负责对违反垃圾分类管理有关规定的单位和个人进行身份查找、视频资料留档第七条学校实行生活垃圾分类投放责任人制度,责任人按照下列规定确定
(一)室外公共区域、学生宿舍、公共教学楼,物业公司、社会企业为直接责任人,食堂承包人为直接责任人,后勤保卫处相关监管办公室为管理责任人
(二)教学、实验、办公楼宇,使用单位为直接责任人,物业公司为管理责任人
(三)工程现场及临时设施周边,施工单位为直接责任人,归口管理单位为管理责任人
(四)校内商铺等经营场所,物业为直接责任人,归口管理单位为管理责任人
(五)校内举办大型活动时,校内主办方为直接责任人(如无校内主办方,校内承办方即为直接责任人),保卫处为管理责任人
四、收容器配置第八条学校按照《上海市生活垃圾管理条例》的要求,结合校内各区域出现生活垃圾的类别,相应配置垃圾收容器
(一)教学、办公楼宇,一楼配置一组四分类垃圾收容器,定时开放,其余各楼层配置干垃圾/可回收物两分类垃圾收容器禁止带入食物的楼宇(如公共教学楼、图书馆等)不配置湿垃圾桶
(二)宿舍楼宇,撤除楼宇下240L垃圾桶,及配置四分类垃圾收容器,由业务公司具体实施
(三)食堂,餐具回收区配置干垃圾、湿垃圾、可回收物三分类垃圾收容器
(四)经营性商铺,根据垃圾产生类别,配置相应垃圾收容器
(五)校园道路、室外公共区域,利用现有垃圾桶,重新张贴干垃圾/可回收物两分类标签
五、投放与收运第九条落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓励“(严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾,做好日常干、湿垃圾两分类,鼓励将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系,或投至可回收物收集容器)校内单位和个人应当按照规定的时间、地点,用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾,不得随意倾倒、堆放生活垃圾
(一)学生和教工宿舍区分类管理制度篇2第一章总则第一条为充分发挥药品、医疗器械监督管理职能,强化药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位的信用意识,促进形成统一开放、公平竞争、规范有序的市场环境,依据药品、医疗器械监督管理法律法规,制定本规定第二条药品安全信用分类管理单位包括药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位第三条国家食品药品监督管理局对各级食品药品监督管理部门开展信用分类管理工作进行指导和监督县级以上食品药品监督管理部门依据法定职责和工作权限,负责本辖区内的药品安全信用分类管理工作第四条药品安全信用分类管理工作包括建立药品、医疗器械生产经营企业和研制单位的信用信息档案,根据信用等级标准划分信用等级,并按照信用等级给予相应的奖惩第五条各省(区、市)食品药品监督管理部门可以根据本辖区的实际情况,制定相应的具体实施方案,可根据辖区内的行业协会组织建设情况,发挥其在药品安全信用分类管理工作中的作用第二章信用信息档案的建立和交流宿舍内干湿分离,可回收物和有害垃圾单独放置师生定时带到集中垃圾箱房分类投放房间内产生的生活垃圾,不得随意丢弃到走廊、卫生间等公共区域
(二)教学、实验及办公楼宇物业公司指导师生分类投放,各楼层垃圾桶由物业公司及时收集,并定时放置到楼宇外指定位置,干湿垃圾日产日清
(三)餐厅食堂师生用餐完毕后,应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放外带食物残余等湿垃圾也投至食堂湿垃圾桶统一处理食堂湿垃圾对接上海吸域环卫公司日产日清,其余垃圾按规定投放
(四)校内经营性单位校内经营性单位生活垃圾自产自清,分类收集后自行投放至垃圾房,不得将垃圾随意倾倒、堆放
(五)校园道路和室外公共区域校园道路垃圾桶由物业公司负责清运,并进行必要的二次分拣,对于垃圾易满溢时间及区域,增加清运频次第十条收集、运输单位应当按照下列规定,对生活垃圾进行分类收集、运输
(一)对可回收物、有害垃圾实行定期或者预约收集、运输;
(二)对湿垃圾实行每日定时收集、运输;
(三)对干垃圾实行定期收集、运输;
(四)清理作业场地,保持生活垃圾收集设施和周边环境干净整洁具体清运地点和时间由主管部门确定并公布
六、源头减量第十一条各单位和个人应当积极使用有利于保护环境的产品、设备和设施,提高再生纸的使用比例,减少使用一次性办公用品第十二条鼓励到食堂用餐,鼓励外带时自带餐具,校内食堂和各餐饮服务提供者不得主动提供一次性餐具,不得无偿提供一次性餐具第十三条餐饮服务场所应张贴节俭标识,提醒师生按需取餐,减少浪费校内快递单位应鼓励包装循环使用,促进快递包装减量化第十四条学校鼓励各单位、个人积极探索垃圾源头减量的新方式
七、奖惩措施第十五条学校对各单位垃圾分类工作进行日常监督检查和定期考评,对于工作效果突出的单位和个人将给予表彰和奖励
八、其他事项第十六条废旧家具和设备等大件报废物资应按照国有资产管理相关规定单独堆放,由后勤保卫处报相关部门及时清运处理;大件设备外包装应由设备采购单位及时处理第十七条除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工单位外运,须设立集中临时垃圾堆放点,并做好标牌告知施工项目、时间、建筑垃圾清运频次等信息,由后勤保卫处监督、管理分类管理制度篇7第一章目的为树立和保持公司良好的品牌及整体形象,展示员工精神面貌,加强公司规范化管理,特制定此项制度第二章范围本制度适用于公司垃圾分类项目现场一线作业人员,包含片区经理、宣导人员、清运人员以及现场的巡检人员第三章职责
(一)综合部负责员工工装和工牌的统一采购、配发和管理
(二)部门负责人或指定人员负责对现场员工的工牌和工装进行管理,并对现场员工在工作期间着装及佩戴工牌情况进行监督、检查
(三)片区经理在一线对辖区内所有员工(宣导人员、清运人员)的规范着装直接进行管理,并对后续出现的问题负直接管理责任第四章规定
(一)着装要求
1.员工在岗期间必须按照要求穿着工装,佩戴工牌
2.员工着工装需平展、整洁、无异味,工牌佩戴应显露在衣服之外,同时工牌内需添加个人照片,做到人证如一
3.换装要求每年由综合部根据季节变换下发通知,统一更换着装
(二)工装管理规定
1.需配备工装和工牌的员工,由所属部门向综合部提出申请,综合部核实情况后安排制作
2.员工工装及工牌采购费用原则上由公司支付,但出现员工工作未满两年提出离职时,则按照公司工装折旧规定,按比例在离职员工工资中扣清应支付工装的费用
3.任何人不得将工装和工牌转借给非公司人员擅自转借他人,对公司形象造成一定影响的,追究当事人责任
(三)着装及工牌检查考核规定
1.部门负责人和指定人员以及各片区经理对现场员工规范着装和佩戴工牌负有监督、检查的职责,进行不定期抽查
2.凡公司发放有工装及工牌的员工,上班时间需按要求穿着工装和佩戴工牌,如发现违规,每项扣除当月绩效分3分,该片片区经理对此负有管理责任,扣除当月绩效分3分,运营部每月月底将绩效分数变动情况统一报送至综合管理中心
3.如有甲方检查发现公司现场员工出现未按要求穿着工装、佩戴工牌的情况,给公司实际造成负面影响的,一次负激励30元,该片片区经理负直接管理责任,一次负激励30元,运营部每月月底核算后统一将数据报送至综合管理中心第五章附则
(一)本制度相关条款由运营部负责解释
(二)本制度自印发之日起施行分类管理制度篇8垃圾并不是一无是处的废物“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”它应该是可循环利用的自然资源垃圾分类要抓好过程的管理这样垃圾分类和回收利用才能见到实效才能持之以恒为此我校根据实际情况制定了垃圾分类制度加强管理把资源的回收利用和环境卫生做细做好
一、目标
(一)要做好垃圾分类工作的渗透教学,将垃圾分类知识融入课堂教学和教学案例中
(二)引导师生了解垃圾如何分类以及垃圾分类的重要性养成良好的行为习惯
(三)强化师生垃圾分类意识,提高师生知晓率、参与率充分发挥学校群团组织、学生社团的作用增强垃圾分类教育的针对性和实效性
(四)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制以学校为中心带动全社会环保意识发展使环保教育成为全社会的共同责任
二、校园垃圾的分类
(一)垃圾分类和管理的原则人人有责加强管理重在实效持之以恒
(二)垃圾分类的具体做法
(三)可回收垃圾(指纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)O
(四)食堂垃圾(指剩饭剩菜菜根菜叶、废弃油指等)
(五)有毒有害垃圾(指废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)
(六)不可回收垃圾(指塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其它清扫垃圾等)
(七)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾
三、垃圾分类处理的办法
(一)学校在公共场所和主干道设置生活垃圾分类收集容器,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内各班各室设置不同种类的.垃圾桶按要求分类投放处理
(二)废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱
(三)各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内
(四)食堂垃圾剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收菜根、菜叶等食品废弃物集中处理
(五)有毒有害垃圾和废旧电子垃圾集中统一处理并做好相关记录
(六)落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理
四、垃圾分类处理措施
(一)学校要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作让全校师生员工充分认识垃圾分类处理的优点为保护环境、节约资源做到人人参与人人有责
(二)加强对分类垃圾的及时处理后勤人员要按相关要求把好关并做好台账记录发现问题及时反映并提供垃圾分类设施设备的物质保障
(三)任何人未经许可不得私自处理焚烧垃圾轻者批评教育重者并造成一定影响的给予相关处理并追求有关责任
(四)对本制度执行良好的集体或个人学校每学期给予表彰和奖励分类管理制度篇9
一、牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,努力提高垃圾分类制度覆盖范围,将生活垃圾分类作为推进绿色发展的重要举措,不断完善城市管理和服务,创造优良的人居环境
二、强化公共机构和企业示范带头作用,引导居民逐步养成主动分类的习惯,形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围
三、因地制宜,循序渐进综合考虑各地气候特征、发展水平、生活习惯、垃圾成分等方面实际情况,合理确定实施路径,有序推进生活垃圾分类
四、完善机制,创新发展完善相关法律法规标准,加强技术创新,利用信息化手段提高垃圾分类效率
五、协同推进,有效衔接加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接,形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运行系统
六、细化垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求;其中,必须将有害垃圾作为强制分类的类别之一,同时参照生活垃圾分类及其评价标准,再选择确定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别
七、投放暂存按照便利、快捷、安全原则,设立专门场所或容器,对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存,并在醒目位置设置有害垃圾标志对列入《国家危险废物名录》(环境保护部令第39号)的品种,应按要求设置临时贮存场所
八、餐厨垃圾可由专人清理,避免混入废餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂质,并做到“日产日清”按规定建立台账制度
九、易腐垃圾应采用密闭专用车辆运送,运输过程中应加强对泄露、遗撒和臭气的控制
十、根据可回收物的产生数量,设置容器或临时存储空间,实现单独分类、定点投放,必要时可设专人分拣打包可回收物产生主体可自行运送,也可联系再生资源回收利用企业上门收集,进行资源化处理
十一、动员社会参与树立垃圾分类、人人有责的环保理念,积极开展多种形式的宣传教育,普及垃圾分类知识,引导公众从身边做起、从点滴做起强化教育,着力提高居民的垃圾分类和资源环境意识开展垃圾分类收集专业知识和技能培训建立垃圾分类督导员及志愿者队伍,引导公众分类投放徐州天画广告有限公司20_年六月六日分类管理制度篇10垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好
一、目标
(一)引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识
(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操
(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作
(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校第六条药品安全信用信息档案的主要内容包括
(一)药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位登记注册信息单位名称、注册地址、生产(经营)地址、法定代表人(负责人)及其身份证号码、企业类型、生产经营范围、生产经营方式、生产的具体品种、注册资金、生产经营期限以及生产、经营许可证或相关证照编号等
(二)对药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位的日常监管信息食品药品监督管理部门对药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位在开发、生产、经营药品、医疗器械的日常监管中,发现的违反药品、医疗器械监督管理法律、法规、规章和政策规定的行为第七条药品安全信用信息档案不包括以下内容
(一)药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位的商业秘密和技术秘密;
(二)药品、医疗器械监督管理法律、法规、规章和各项政策调整范围之外的行为第八条各级食品药品监督管理部门应根据工作权限采集和记录相关信用信息,并建立药品安全信用信息档案上级食品药品监督管理部门应对下级食品药品监督管理部门开展药品安全信用分类管理工作进行指导和监督园建设培养可持续发展人环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展
(五)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任
(六)结合创建“节约型学校”工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设
二、校园垃圾的分类
(一)垃圾分类和管理的原则人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒
(二)垃圾分类的具体做法
(三)可回收垃圾(指纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)
(四)食堂垃圾(指:剩坂剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)
(五)有毒有害垃圾(指废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)
(六)不可回收垃圾(指塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其它清扫垃圾等)
(七)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾
三、垃圾分类处理的办法
(一)学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱,一种为可回收垃圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾袋(纸盒),按要求分类投放处理
(二)废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱
(三)各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内
(四)食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收菜根、菜叶等食品废弃物集中处理
(五)有毒有害垃圾和废旧电子垃圾集中统一处理,并做好相关记录
(六)落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理
三、垃圾分类处理措施
(一)政教处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认识垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责
(二)加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障
(三)任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任
(四)对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励分类管理制度篇11
一、各科室产生的医疗废物分类收集感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物不能混合收集少量的药物性废物可以混入感染性废物,但应在标签上注明
二、在盛装医疗废物前,应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查,确保无破损、渗漏和其他缺陷
三、废弃的麻醉、精神、放射性、毒物等药品及其相关的废物的管理,依照有关法律、行政法规和国家有关规定、标准执行
四、医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等危险废物,应当首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理
五、隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物,使用双层包装物,并及时密封处理
六、放入包装物或者容器内的感染性废物、病理性废物、损伤性废物不得取出,盛装达包装物或者容器的3/4时,采用有效方式封口,使包装物或者容器的封口紧实、严密
七、包装物或者容器的外表面被感染性废物污染时,要及时消毒处理污染处或者增加一层包装
八、各科室产生的医疗废物,交由医疗废物专职管理人员安全运送到医疗垃圾暂存站,认真做好交接、登记运送人员在运送医疗废物前,应检查包装物或者容器的标识、标签及封口是否符合要求运送时应防止容器破损和医疗废物的流失、泄露和扩散,防止医疗废物直接接触身体每天运送工作结束后,应当对运送工具及时进行清洁和消毒
九、医疗废物管理人员妥善保管、存放回收的医疗废物,防止流失、泄漏和扩散
十、医疗废物专职人员及时做好和市医疗废物处置中心的转运交接工作,及时对暂存站室内外进行冲刷、清扫和消毒,并保存相关记录
十一、各种登记资料,要记录准确、详细,妥善保管三年以备查
十二、禁止任何科室和个人将医疗垃圾混入生活垃圾,禁止买卖、转让医疗垃圾
十三、接触医疗废物的工作人员,应认真学习相关法律及有关文件,处理医疗废物时应做好自身防护,如不慎被刺伤或污染应按规定做好清创、消毒及预防用药分类管理制度篇12为确保校园环境清洁卫生,培养全校师生的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色校园,特制定垃圾分类管理制度
一、学校垃圾的分类
1、可回收垃圾(指纸类、塑料、玻璃、金属、织物、橡胶、家具、电气电子产品及其大件垃圾等)
2、有毒有害垃圾(指:废电池〔镉锲电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管〔日光灯管、节能灯等〕,废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等
3、不可回收垃圾(指塑料类、瓜皮果壳蛋壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)
4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾
二、垃圾分类处理的方法
1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置四种垃圾箱,可回收垃圾箱,厨余垃圾箱、有害垃圾箱、其他垃圾箱,全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各办公室设置不同种类的垃圾箱,按要求分类投放处理
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱
3、各班各办公室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内,聚集后运送至桶车对接点
4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理,并做好相关记录
5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理
6、建筑垃圾等由施工单位妥善处理
三、垃圾分类处理措施
1、德育处、团支部、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责
2、加强对分类垃圾的及时处理,学校要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障
3、任何人未经许可不得私自处理,燃烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任
4、对本制度执行良好的班级或个人,学校每学期给予表彰和奖励分类管理制度篇1320—年—中学垃圾分类管理制度垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境卫生做细做好
一、目标
(一)要做好垃圾分类工作的渗透教学,将垃圾分类知识融入课堂教学和教学案例中
(二)引导师生了解垃圾如何分类以及垃圾分类的重要性,养成良好的行为习惯
(三)强化师生垃圾分类意识,提高师生知晓率、参与率充分发挥学校群团组织、学生社团的作用增强垃圾分类教育的针对性和实效性
(四)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任
二、校园垃圾的分类
(一)垃圾分类和管理的原则人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒
(二)垃圾分类的具体做法
(三)可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)
(四)食堂垃圾(指:剩坂剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)
(五)有毒有害垃圾(指废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)
(六)不可回收垃圾(指塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其它清扫垃圾等)
(七)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾
三、垃圾分类处理的办法
(一)学校在公共场所和主干道设置生活垃圾分类收集容器,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾桶,按要求分类投放处理
(二)废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱
(三)各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内
(四)食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收菜根、菜叶等食品废弃物集中处理
(五)有毒有害垃圾和废旧电子垃圾集中统一处理,并做好相关记录
(六)落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理
四、垃圾分类处理措施
(一)学校要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认识垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责
(二)加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好台账记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障
(三)任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任
(四)对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励分类管理制度篇14学校垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源如何对待、处理和利用垃圾可以反映出一个人的环保意识和环境素质我校很早就开展垃圾分类和回收利用,制定了分类的方法,在全校设立了二十多个可回收和不可回收的垃圾箱,在每幢楼处设立了有害垃圾桶,并进行了大力宣传,取得了一定成绩但是,由于我校地方大、绿地多,产生的很多有机垃圾经过分类很多被当作不可回收垃圾清运处理,给垃圾的清运带来很大压力同时由于社会对部分可回收垃圾的处理和回收渠道不太畅通,如一些过光膜的纸、饮料软包装盒,我们虽然将它们分出来,但社会没有回收渠道因此垃圾分类不仅要抓源头,而且要抓好过程的管理,要有出路,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,群众才乐于接受,才能持之以恒为此,我校根据实际情况,在过去的基础上重新制定新的垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好,深入民心
一、垃圾分类和管理的原则人人有责,源头做起,加强管理,渠道畅通,重在实效,有奖有罚,持之以恒
二、垃圾的分类和处理办法
1、生产劳动和环境清洁产生的垃圾A、落叶和杂草、泥土在现有垃圾池旁边和生物园水稻田后靠近高速公路边各建一个落叶杂草池,教师上劳动课要要求学生将落叶和杂草及泥土与其它垃圾区分开,并将上述垃圾运送到这两个池内,学校定期将这些落叶、杂草和泥土运送到后山做堆肥,循环利用第九条各级食品药品监督管理部门记录的药品安全信用信息,应以行政处罚决定书、文件通知、专项通知书等形式或者电子文档形式,按照药品安全信用等级评定工作的工作分工,及时告知药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位所在地省级食品药品监督管理部门第十条药品安全信用信息档案实行专人负责制具体操作人员必须认真细致核对相关内容第三章信用等级第十一条药品安全信用等级分为守信、警示、失信、严重失信四级第十二条确定药品安全信用等级的原则为
(一)以是否有因违反药品、医疗器械监督管理法律、法规和规章等而被处以刑事或者行政处罚作为信用等级划分的主要标准;
(二)以违法行为情节的轻重和主观过错的大小作为信用等级划分的辅助标准第十三条守信等级正常运营的药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位在一年内无违法违规行为第十四条警示等级
(一)因违法违规行为受到警告,被责令改正的;B、树枝运送到新工具房北侧空地,学校定期在消防安全保证的前提下进行焚烧,草木灰可做肥料分类管理制度和实施办法C、其它垃圾和少量的砖头石块,运送到垃圾池,压缩到两个大垃圾桶由当地环卫部门清运处理
2、生活的垃圾A、剩假剩菜宿舍的由各人自己倒入宿舍楼前的鱼塘内喂鱼食堂的倒入潴水桶,用来喂鱼B、可回收垃圾指可回收利用且社会接受(能变卖)的垃圾,如废纸和纸制品、塑料、玻璃瓶、金属、塑料饮料瓶、易拉罐等,不含塑料袋、过塑或加光膜的纸、软包装饮料瓶这些垃圾单独放在宿舍内的垃圾桶或废纸篓内,学生宿舍的将它们倒入楼下的可回收垃圾车内,教职工宿舍的在晚上放到门口由专人收集其它地方的投入可回收垃圾桶内全校的可回收垃圾由总务处负责收集、统计数量、变卖处理C、有害垃圾指对环境产生严重危害垃圾如废手机电池、废机动车电池、废荧光灯光管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等以上垃圾放入每座宿舍楼设置一个有害垃圾收集桶内,一定时间后由学校与有关部门联系进行处理D、不可回收垃圾瓜果皮、废纸巾、牙签、塑料袋、塑料包装纸以及其它垃圾等学生宿舍的倒入楼下不可回收垃圾车,教职工宿舍的用塑料袋装好于晚上放在门口,由专人收集其它地方的投入不可回收垃圾桶内最后运到垃圾池,再由清洁工压缩到两个大垃圾桶内,由环卫部门清运处理
三、垃圾分类的管理
1、加大力度,进行广泛的宣传要把分类的具体方法标示在显眼处,要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和处理办法,并自觉遵守,分类首先要从源头上把好关尤其是加强对学生的宣传,每周的学生都是不同的,都是新来的工人要养成垃圾分类和集中处理,保持环境卫生的习惯,不能四处乱丢垃圾教师要督促学生、检查落实跟进劳动课的垃圾处理,要清运到指定地点,不能乱丢乱放,也不能留手尾
2、要加强过程管理,对已分类的垃圾要及时收集,清洁工人要按要求进行处理,把好出口关学校对垃圾分类的设施设备提供物质保障
3、奖罚结合,持之以恒对初次不按要求进行垃圾分类的教职工给予提醒指正,造成不良影响或屡教不改者给予批评,批评后仍不改正者将按照过失给予处理对模范遵守本制度,表现良好者,学校每年集中给予表彰和奖励,奖励基金可从变卖可回收垃圾所得提取一定比例,学校再提供一部分,两者结合分类管理制度篇15为进一步改善村民人居环境,提高农民生活质量,推进环境卫生管理制度化、规范化、长效化,促进村风文明、村容整洁,经支村两委研究决定,特制定本制度
1、居民垃圾一般可分为四大类可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,所有垃圾必须按本办法处理
2、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、破璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源居民家中设置两种垃圾箱,一种可回收垃圾箱,另一为不可回收垃圾箱居民必须将垃圾放入对应的垃圾箱进行一级分类
3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物居民自行喂养禽畜,保洁员不负责回收没有喂养牲畜居民可自行投入沼气池或进行其他无害化处理,也可转赠至喂养了牲畜的‘农户
4、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、化学用品垃圾、农药包装等,这些垃圾需要由居民自行分类后由保洁员统一回收,进行特殊安全处理
5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、泥石等建筑垃圾居民应用于填坑铺路或承建单位自行妥善处理,保洁员不负责回收枯草、枯枝树叶等居民应自行与普通垃圾分离处理或用于柴火灶取火或填埋或回归山林,保洁员不负责回收
(二)因《药品管理法实施条例》第八十一条规定的行为受到处罚的第十五条失信等级
(一)因实施同一违法行为被连续警告、公告两次以上的;
(二)被处以罚款、没收违法所得、没收非法财物或者被撤销药品、医疗器械广告批准文号的第十六条严重失信等级
(一)连续被撤销两个以上药品、医疗器械广告批准文号的;
(二)被撤销批准证明文件、责令停产停业、暂扣生产(经营)许可证、暂扣营业执照的;
(三)药品企事业单位拒绝、阻挠执法人员依法进行监督检查、抽验和索取有关资料或者拒不配合执法人员依法进行案件调查的;
(四)因违反药品、医疗器械监督管理法律、法规构成犯罪的第十七条药品安全信用等级采用动态认定的方法食品药品监督管理部门应当按照药品安全信用等级划分标准,对已经达到某一信用等级的药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位,作出相应的.认定第十八条被认定为警示等级的,在随后一年内无违法违规行为的,调升到守信等级第十九条被认定为失信等级的,在随后一年内无违法违规行为的,调升到警示等级第二十条被认定为严重失信等级的,在随后一年内无违法违规行为的,调升到失信等级第四章激励与惩戒第二十一条食品药品监督管理部门对被认定为守信等级的,给予政策支持;对被认定为警示、失信或者严重失信等级的,采取防范、提示、加强日常和专项监管等措施予警戒第二十二条被认定为守信等级的药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位,食品药品监督管理部门可以
(一)除专项检查和举报检查之外,适当减少或者免除日常监督检查的项目;
(二)定期公告其无违法违规行为的记录;
(三)在法律、法规允许的范围内,适当优先办理行政审批、审核手续第二十三条被认定为警示等级的药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位,食品药品监督管理部门可以
(一)结案后进行回查;
(二)公示违法记录第二十四条被认定为失信等级的药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位,食品药品监督管理部门可以
(一)结案后进行回查;
(二)增加日常监督检查的频次;
(三)公示违法记录第二十五条被认定为严重失信等级的药品、医疗器械生产、经营企业和研制单位,食品药品监督管理部门可以
(一)结案后进行回查;
(二)列为重点监督检查对象,进行重点专项监督检查;
(三)增加日常监督检查的频次;
(四)公示违法记录第五章监督和责任第二十六条各级食品药品监督管理部门应当充分运用监督管理手段,建立并实施药品安全信用分类管理制度,在药品市场信用体系建设中发挥推动、规范、监督、服务作用第二十七条违反本规定,采集、记录、公示的信息不真实,或者故意将虚假信息记入药品安全信用信息档案,造成损失和不良影响的,按有关规定追究具体责任人和主管领导的责任第六章附则第二十八条本规定由国家食品药品监督管理局负责解释第二十九条本规定自发布之日起施行分类管理制度篇3
一、垃圾分类根据社区目前的垃圾情况,分为装饰垃圾、可回收生活垃圾和不可回收生活垃圾三类
1.1装饰垃圾指装修房屋遗弃的垃圾,不易清理和运输对周围环境有害的垃圾这些垃圾包括绝缘材料(石棉、聚酯)、化学废物(废油漆、废料、碎砖、包装过滤袋等)
1.
2.可回收生活垃圾利用指暂时报废或遗弃,但处理后可使用的垃圾;或者这里无用,可以由废物回收部门回收这些垃圾包括金属、木板、书籍和期刊、文件、塑料和包装材料
1.
3.不可回收的生活垃圾:是指不能处理回收,需要交环卫部门外运处理的垃圾这类垃圾包括灰尘、污水、生活、(蔬菜根、叶、果皮、核等)
二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定
2.1垃圾定点设置:垃圾存放采用定点设置的方法,并实施分类存放管理,以利于外运处理和日常管理垃圾定点区以各项目实际情况而定划分的定点区域
2.2区域放置垃圾类别定义:
2.
2.1装修物垃圾类区存放各项目业主装修所遗弃的废弃装修物等
2.
2.2可回收利用生活垃圾区存放可经过自己处理后循环利用的垃圾
2.
2.3不可回收利用生活垃圾区存放不能处理回收利用的和须经市政废品回收站处理的.垃圾(菜叶、果皮)等垃圾
三、垃圾的分类管理制度各项目依据垃圾产生的种类特点,严格实施分类存放,并确保及时转运至公司的垃圾中转站,实施分区存放,部门对输送的垃圾分类质量负责到底
四、其它注意事项
4.1各项目为确保垃圾的分类丢弃,在每栋楼前必须至少有两个垃圾桶,用来存放可燃及生活垃圾,并确保在垃圾接受时间段将垃圾运送到指定位置
4.2各项目垃圾在被输送过程中,因垃圾分类不好而发生处理不当情况,相应责任由垃圾产生部门及接受人员承担责任分类管理制度篇4为深入贯彻党的十九大精神,推进资源全面节约和循环利用,根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》(国办发
(20)26号,以下简。