体育2000字总结8篇

幼儿一起爬，以自己欢快的情绪去感染每一个幼儿，带动他们积极参与体育活动，融在幼儿当中，不作旁观者，建立平等、民主的师幼关系，然后采用了集体比赛和分组比赛相结合的形式，巩固练习本次活动所要达到的目标，最后在欢快的音乐中结束，形成首尾呼应体育字总结篇20005在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度为了能进一步总结经验，以谋求更大的提高，此刻我将本学期的工作情景总结如下

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段进取参加业务学习平时，我能进取利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念，到达事半功倍的效果

二、教学工作要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下头的工作:⑴课前准备备好课

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施

③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情景组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合

三、课间体育工作加强两操大课间管理，异常是广播操的教学第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二，体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一，经过示范能使学生建立正确的动作表象所以，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三，讲解要少而精我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解第四，口令要清楚、洪亮、准确第五，纠正错误动作要及时另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高

四、训练工作我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练在作学生和家长的工作中，班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作所以，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，经过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自我的教学工作，努力构成自我的教学风格，构成学习形的教学工作习惯体育字总结篇20006转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变回想这一学期的实习工作还历历在目回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋一路走来，颇多留恋，诸多感慨在实习期间，我既是学生，又是教师作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲我付出了很多，同时收获了更多十年树木，百年树人实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，实习报告网必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识学永无止境在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！体育字总结篇20007一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐构成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结

一、体育教学、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，1准备充分上好每堂体育课教师在课堂上严密组织，严格训练认真钻研通盘研究、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益、教师认真摸测学生心理，兴趣等情景，采用多种形式，转换2活动等形式，进取调动学生学习使我校体育蓬勃发展、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评3课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评

二、体育科研、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准,找1出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中、进取推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的2质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量、加强课题研究的力度，本学期注重加强“在体育实践活动中3培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步构成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集

三、教研活动、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，经过开展多种1形式的专题学习活动落实到实处、开展多种教研活动，自学与团体学习相结合

2、进取参加校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，促进3提升

四、群体活动、本学期我校组织了全校韵律操比赛，低年级拔河比赛，中1年级乒乓球比赛，高年级篮球比赛、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在_%以2上，优秀率到达

五、体育工作的不足、学习理论知识不够深入，有待加强学习

1、学生管理需要加强，把工作再作细致一些

2、在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查

3、课题研究要加强成果意识，为明年的课题结题早作准备4以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境体育字总结篇20008又是一个学期过去了，时间就这样不等人的飞转着我和往年一样，重复着平凡的工作，在工作中迎接挑战从这挑战中获得收获、从这挑战中体会乐趣我喜欢挑战、喜欢充实、喜欢新奇，不喜欢那乏味枯燥的感觉所以我总是在尝试，在工作中也不例外，想办法创新、创编、创造回首这一年，我也有不少收获、摸索有实效性的教学方法在教学上，我凭借着扎实的体育功底，工作起来还算得心应手，比较熟练，无论哪个教学内容，我都胸有成竹直到本学期新一年级的加入，让我感触颇深一年级共五个学生，人数不多但各有特色一堂课下来让我心脏乱跳、头疼眼晕、口干舌燥，甚至可以说是气急败坏在生气头疼之余，我反复问自己“这么活泼好动、肢体健全、经历旺盛的孩子们，怎么就不能安安静静的听我说一句话？跟我做一个动作？正常的上一节课？是他们根本教不了？还是我不会教？”于是我想尽办法，在室内、操场、感统训练室、技能训练室等不同环境授课，观察他们反应终于我发现了问题的关键，他们不是不能学，而是没有良好的学习习惯，不懂得遵守纪律于是我针对学生这一缺陷入手，先从精神上提高他们注意力，听从指挥，肯看我、肯听我、肯学我，这样才能有良好的课堂效果我自编教材，将运动游戏与感觉统合相结合从队列练习到准备活动、主辅教材安排的都是引发注意力的游戏并且错小活动范围，将学生注意力控制在小的范围，有助于教学效果的提高最终我大胆的拿一年级做了注意力训练的一节汇报课，学生课上表现证明了课的实效性

二、探究有教育意义的群体活动体育锻炼不仅能从身体上补偿残疾学生缺陷，而且能从心理及品质上磨练其意志，使学生身残志坚本着这一目标我力争为学生营造一个有意义的课外活动氛围，使学生从内心喜欢体育锻炼在喜迎祖国华诞之际，利用大课间活动教授学生手语舞蹈——国60家，开展“为祖国献礼展残疾儿童风采”的体育运动会，培养学生热爱祖国，自立、自强的良好品质首次“三跳运动会”让学生体会到了一一我能跳、我会跳、我跳的最棒的技能，体会成功建立信心利用象征性冬季长跑活动，介绍运动成绩突出的学生事迹，号召同学们像他们学习，树立榜样，人人争做体育阳光少年

三、创编融合感的舞蹈素材一直以来舞蹈是我又一个特长爱好，我也在不断利用这一爱好辅助我的教学工作我担当舞蹈技能组的教学以来，交给了学生不同类型的舞蹈有教育意义的手语舞蹈一一国家，让人振奋、有流行因素的民族舞一一月亮之上，让人欣喜、有一定功底的武术中国功夫，让人豪放、有快乐感觉的现代舞加油！加油!催人上进这不同感受、不同内涵的舞蹈为学生营造了展示自我的舞台，抒发了学生渴望生活、热爱生活的情怀流行音乐配上优美舞步，让残疾儿童封闭已久的心门彻底打开，让这仿佛与世隔绝的群体越发耀眼，他们渴望跟上时代的脚步为了这些残疾孩子的将来我将一直坚持下去，直到我跳不动的那一天形成运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展对于初三的体育课，面对中招体育考试有的放矢、从初三开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练，在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中，初三学生挥汗如雨，有时忍着病痛，眼里嗡着泪水咬着牙坚持训练,他们称我为魔鬼教练因为，我在训练中不搞特殊、不许当逃兵、不能轻言放弃还有各班主任给他们支持和鼓励，当他们每次筋疲力尽的洗过汗水上完每节课时，仍能看到他们欣慰的微笑和充满信心的神情所以，本届初三学生的吃苦耐劳精神，顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服本学期时间短，但工作繁重我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富学生的校园生活时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地在学校的领导和支持下，既取得成绩，积累了成功的经验，又找到了自己的不足和别人的差距以上是我对一年工作的回顾，还需继续努力我组织开展的“阳光体育与祖国同行”长跑活动获区优秀单位，我校天津市特奥滚球比赛获市第六名、并获得精神文明先进组织奖，我个人撰写的人“因为我是教师”师德征文获校一等奖，案例“龟兔赛跑的启迪”获区三等奖掀开崭新的一页，迎接新的挑战，坚持我的信念，创造残疾学生又一个明天

三、主要成绩体育方面，认真参加学校的公开课，积极筹备并承办县运动会，在校长的带领下运动会成绩获团体第一名的好成绩县冬季越野赛我校男女学生均团体总分第一名初三的毕业体育考试是本学期工作重点之一，我与本县内体育同行多次探讨学习，组内教师相互研究，并且向外县，外省同行请教，根据本届学生的实际情况采取了笨鸟先行的方法，严格要求重点培养，体育中考成绩得到了领导和广大学生及家长的肯定成绩只代表过去，面对将来的挑战，我认为自己还存在不足，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的人民教师体育字总结篇20002一年转眼间过去了，我评为市名师和县第二届领军人才称号追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下

一、师德方面加强修养，塑造“师德”我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然从教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平

二、教学方面虚心求教，强化自我对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的随着教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化首先是从教学理论和教学知识上我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论其次是从教学经验上虽为一名老教师，但始终铭记边学边教，学无止境因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强再次是做到“不耻下问”教学互长从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识

三、学校各项活动情况积极参与活动，严格要求自我认真参加学校组织的各项活动一年来未耽误一节课上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持另外，本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了次的“阳光体15育历奇活动”送教活动，得到了大家的积极好评

四、做好传帮带，促进青年教师成长作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师，平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况，并及时进行交流指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平，把握课堂教学的重点和难点，同时，根据不同教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果除了听课、开课，还经常交流备课情况，尤其是公开课的教学更是认真指导为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础对青年教师撰写的论文互相推敲，提出指导性参考意见，为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用通过师徒结对形式，互相交流，在政治上关心他们，在业务上热情指导，为青年教师快速成长作出努力，所结对的四位青年教师，都基本成为所在学校的青年骨干教师总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩体育字总结篇20003这一年，我们体育部完成了所有学校交代的任务，并在这一年，我们校学生会体育部获得了“最佳学生部门”的荣誉称号，在颁奖仪式上还受到副校长的赞赏和认可这一切的一切都是我们体育部的全体同学的共同努力得来的，我们应该为自己鼓掌一下！这一年里面，我们的面对的任务是非常多且非常重大的，但是体育部的同学们没有喊累没有喊苦，咬牙完成了所有的工作！我为我们大家感到自豪现在就让我来做一下我们体育部今天的工作总结

一、今年完成的主要工作、全省大学生篮球比赛决赛1今年上半年，全省大学生联赛的决赛，很荣幸的在我们学校的体育馆进行学校领导对此十分重视，特别嘱咐我们体育部必须做好安保和裁判助理工作体育部的护校队的同学在开幕式仪式上面，严格坚守场馆，做好入场安检工作，和场馆内部的保卫工作大家在欣赏表演和比赛的时候，他们站了全程坚持保卫大家的安全，避免出现骚乱等等裁判组的同学则是早早就在与决赛的裁判做好对接与培训，在为期三天的决赛里面，一直协助裁判工作，帮助比赛顺利进行、校游泳馆工作2我们学校的校游泳馆对外开放的，所以在暑假期间也依旧是在营业的当所有的学生回家享受暑假的时候，我们体育部的部分同学承担起了这个重担，暑假依旧坚守学校，在酷暑下面，每天上下班那做好游泳池的开闭馆、以及游泳安全员的工作这里特别要表扬几名女同学，在炎热的太阳下面坚持工作，晒黑了皮肤，我们女同学各个都是英姿飒爽的！、校迎新晚会3除了在新生军训中协助军训教练进行军训工作，在迎新晚会上面，还是大家在全神贯注的欣赏表演的时候，他们依旧在幕后在黑暗里面守护着大家的安全还有部分的同学参与到了迎新晚会中的军体拳表演节目里面，赢得了场下同学的尖叫声，大喊“好帅”！、校运动会4在一年一度的校运动会里面，各个比赛项目里面，我们的同学都是无处不在，有协助体育老师担任裁判的，有在酷暑里面搬运比赛用具的，还有在赛后出来赛出及观众区遗留的垃圾的我们的同学在学习之余，还要坚固这些，每一位都是我们的英雄！

二、总结其实远远不止这些活动，学校一年要举办多少的大大小小的活动、晚会？我们记不清了，但是我们可以很确定地说，这每一场活动里面，晚会里面，都有我们体育部的同学参与，在默默地守护着大家的安全！元旦晚会、各个学院的迎新晚会、教育宣讲活动……数都数不过来了我们体育部的每一位同学，都是能手，都是高手！我为之感到自豪！在这一年里面，我们除了工作，还十分注重自己的建设，我们体育部组织并参与了地铁义务安检活动两次、学校强身健体环校马拉松一次、征兵宣传摆点一次我们部门在今年还有五名同学还进入到入党发展培训班中学习，后面五位全部成功过来考核进入了预备役中！体育字总结篇20004小班体育活动《爬行动物运动会》是我在参加桥东区标兵评选活动中所作的公开课，以下是我在对《新纲要》的理解及运用的前提下，所谈的本次活动的教学反思小班下学期教育目标中的健康领域要求幼儿参加体育活动能体验到活动的乐趣，能熟练掌握手膝爬和手脚爬，动作自然协调以此为指导，我制定了具体的教育目标、练习手膝、手脚着地向前1爬及侧爬、培养幼儿身体的协调性、灵活性设计教案时我首先2想到的是使本次活动充分体现出愉快、轻松的特点，没有丝毫上课的痕迹各环节之间自然过渡，在玩中学习结合小班幼儿对手膝、手脚向前爬、侧爬等基本动作掌握的还不是很好的现状下，以向前爬作为重点，侧爬作为难点活动的引入用了节奏欢快、富有童趣的律动，既达到了体育活动前做的准备活动的目的，同时又使活动一开始，就创设了一种轻松活泼，生动有趣的氛围，使幼儿精神愉快，提高了幼儿对本次体育活动的兴趣而后自然而然地过渡到特设的爬行动物运动会的情景中提问的设置体现了本领域与语言、常识领域的互相渗透，其次“大带小”的活动形式，引发幼儿的好奇，让幼儿积极主动练习手膝着地、手脚着地向前爬行及手脚着地侧爬，培养幼儿动作的协调性和灵活性，在此过程中我尽可能多的实现幼儿的自主学习，把主动权交给幼儿，让他们自己选择每次和哪种动物学习爬行，并且先观察后尝试经过再次观察，在教师启发下自己总结出动作要领后，再来练习让他们自由选择头饰，扮演不同的小动物学习爬行动作时，我还积极地投入到活动中，和。