黑龙江东方学院202—202年度第学期理论课-课堂教学质量评价表

黑龙江东方学院一年度第学期202202理论课•课堂教学质量评价表听课时间听课地点听课班级听课学院授课教师专/兼职学生总数迟到人数课程名称课堂教学评价项目分值优良合格不合格仪表端庄，精神饱满5教学为人师表，言行规范5态度教学准备充分，教学文件齐全5教学内容充实，难度、深度适宜，概念准确，重点10突出教学理论联系实践，兼顾学术性和实用性5内容反映学科发展的新思想、新成果5教学进度和教学日历一致5实施启发式、参与式等教学方法，激发学生学习兴10趣教学方法恰当运用各种有效教学手段，增强教学的吸引力5教授方法灵活，有针对性5语言精练，表达流畅，节奏鲜明，有感染力5教学表达板书工整，条理清晰5有效管理课堂，学生到课率图，教学秩序好10课堂管理学生有教材、记笔记5学生参与度高，学习氛围浓厚5教学效果学生掌握课堂内容，获得相关知识10总体评价意见与建议评价人（签名）年月日注教学环境、设施等问题填在《意见与建议》处，评价等级栏通过标记。