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辽宁理工学院期中教学检查评价表(教务处用表)(学年第一学期)2023-2024评价负责检查内容内涵要求评价标准等级科室A.执行好,无变更;教务管理
1.教学计划执行情B.执行一般,有变更(1门课程);科况良好(9分)C.变更2门及以上课程A.所有课程授课进度与教学计划一致;B.有课程与教学计划进度不符,但误
2.教学进度正常(9教务管理差在±4课时以内;分)科C.有课程与教学计划进度不符,且有的课程教学进度超出4课时A.执行质量标准,数量齐全,内容填本学期教学运写规范、签字/意见无遗漏;
3.教学大纲、教案、行及人才培养B.执行质量标准,数量齐全,内容填教学日历等教学文教务管理方案执行情况写基本规范、签字/意见无遗漏;C.未件完成情况良好(9科(36分)执行质量标准,数量不全,内容填写分)不规范,签字/意见有遗漏,有其中一种情况,即C等A.课程过程考核方式方法科学,材料充足,有批阅痕迹,整体能够支撑过程考核结果;
4.课程过程考核完B.课程过程考核方式方法欠佳,材料教务科成情况良好(9分)不充足,缺少或无批阅痕迹,整体材料不足以支撑过程考核结果A.学生全员参与课程教学,抬头率高,零手机,学生精神饱满,认真听讲,学习材料全;B.出勤率较好(1—2人请假),抬头率较高,极个别学生玩手机,学生精
1.学生出勤情况及课课堂教学秩序神较饱满,认真听讲,学习材料全;教学研究堂秩序、学习状况(6(12分)C.出勤率一般(3—5人请假),抬头与建设科分)率一般,学生玩手机,学生听课状态一般,学习材料未带全;D.出勤率低(5人以上请假或迟到、旷课),玩手机现象严重,学生精神状态萎靡,学习材料没有
2.教师有无迟到或A.无迟到,无早退;提前下课等现象(6教学研究B.有迟到,有早退分)与建设科A.按教研室活动计划开展,主题明确,成效显著,书写工整,开展情况好;B.未按教研室活动计划开展,(缺1次),成效较好,书写工整,开展情况
1.教学研究活动记教学研究一般;录(6分)与建设科C.未按教研室活动计划开展,(缺2次教学研究活动开以上),成效一般,书写不工整,字展情况(12分)迹潦草,开展情况不好A.教研室工作记录内容明确,书写工
2.教研室工作记录整;教学研究(6分)B.教研室工作记录内容不明确,书写与建设科不工整
1.2024届毕业生生A.材料齐全,执行质量标准,签字规产实习相关教学文范;件(包括各专业实B.材料部分缺失,执行质量标准,签习计划、实习大纲、字不全;实践教学实习指导书、分散C.材料不齐全,未执行质量标准,签科实习申请,一企业字不全一方案等)齐全规范(6分)实习工作(12分)A.校外实践基地协议齐全,简介按质量标准归档
2.2024届校外实践B.校外实践基地协议不齐全,简介未基地材料(协议、简按质量标准归档(缺2个以内基地)实践教学介等)齐全规范(6C.校外实践基地协议不齐全,简介不科分)全并未按质量标准归档(缺2个以上基地)
1.本学期实验课程开展情况及相关教学文A.材料齐全,按质量标准填写,签字件完成情况(包括大规范纲、指导书、教学任B.材料部分缺失,按质量标准填写,签实践教学实验教学(14分)字不全科务书、综合性、设计C.材料不齐全,未按质量标准填写,签性实验材料等)齐全规范(6分)字不全A.按计划开出,申报材料、教学材料齐全,按照申报时间完成
2.本学期开放性实B.按计划开出,缺少部分申报材料、教实践教学验按计划开出、材科学材料料齐全(4分)C.未按计划开出,缺少部分申报材料、教学材料
3.实验项目卡、仪器A.填写完整、规范设备维修记录、实B.填写基本完整,偶有空项、有个别验室安全教育记录、实践教学教师、学生未签字等问题;实验室运行记录表科C.有3个以上实验室材料填写不完整、填写情况完整规范不规范(6分)A.选题题库数量达到专业人数的120%,并按质量标准填写;B.选题题库数量达到专业人数的毕业设计(论文)2024届选题题库齐实践教学120%,按质量标准填写,但各别项有偏(2分)全规范(2分)科差,签字不全;C.选题题库数量未达到专业人数的120%,未执行质量标准2022-2023暑假社A.教学材料齐全并按质量标准归档;会实践相关教学的B.教学材料部分缺失,按质量标准填材料(实践大纲、写,签字不全;指导教师、活动情实践教学C.教学材料不齐全,未执行质量标准,社会实践(6分)况统计表、实践报科签字不全告、成绩评定表等)齐全规范A.总结全面,认真分析期中教学检查总结期中教学检查工B.总结较全面,分析较认真全面,分析客观、作总结(6分)认真(6分)C.总结一般,分析一般。