文本内容:
第课战国七雄7
一、教学目标、记住战国时期的起止时间、战国七雄的名字和地理位置、了解战国和战国七雄的含义、战国时期著名战争;
1、理解合纵和连横的含义、作用;2
二、教学重难点3重点战国和‘战国七雄的含义、战国著名的战争难点合纵和连横的含义和作用
三、教学课时一课时
四、教学过程
(一)、复习巩固导入同学们还记得我们学了几个朝代历史了吗?他们的顺序?引入战国时期板书课题,理解战国的含义(因各个诸侯国战争频繁,争夺激烈而得名)
(二)、学习战国七雄、出示战国七雄位置图,了解七雄的形成、引导学生记忆七雄的地理位置
1、让学生课后去查查三家分晋、田氏代齐的故事
2、了解战国时期的政治特点3(周王无足轻重,兼并战争使诸侯国更少)4
(三)、学习战国时期的战争、自由阅读课文,说说战国时期战争的特点
(1)青铜兵器得到改进,铁兵器出现1()步兵和骑兵逐渐取代车兵,成为主要兵种()战争规模扩大和争夺激烈
2、学习小字部分内容,了解战国时期著名战役和重要军事家3(围魏救赵(孙膑)即墨之战(田单)
2、通过学习说说战国时期的战争性质(兼并统一的战争)3
(四)、讨论战国时期战争所带来的影响?(师小结)消极使人民遭受深重的灾难,破坏了生产力;积极进一步加强了统一的趋势;客观上促进了经济的发展和改革运动的兴起;促进了民族融合
(五)、学习合纵与连横、理解合纵的含义(合众弱以攻一强)、理解连横的含义(事一强以攻众弱)1
(六)、课堂小结2
(七)、作业布置、收集苏秦和张仪的事迹、完成练习册课作业127。