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附件广东工商职业技术大学本科课程评估指标1:一级指标二级指标主要观测点课程负责人与主讲教师学术水平、教学水平与教师风范1-1知识结构、年龄结构与人员配置教学队伍教学队伍结构及整体素质
1.1-2中青年教师培养教学研究与教学改革教研教改活动1-3课程指导思想与定位课程内容2-1教学内容课程内容设计
2.教学内容组织与安排教学内容安排2-2教材建设与选用教材及有关资料3-1配套文献资料教学条件实践教学环境的完备性
3.实践教学环境3-2实践教学环境的开放性网络教学环境网络资源建设,网络教学硬件环境和软件环境3-3课程建设规划教学档案建设4-1教学管理教学档案的完备性
4.教学管理制度教学基本制度及执行情况4-2教学方法的改革与应用教学方法5-1教学方法与手段考试方法改革
5.教学手段教学手段的改革与应用5-2同行教师评价和声誉课堂教学效果评价学生评价6-1教学效果
6.教学督导评价学习效果后续课程的效果反映6-2特色项目:。