《管理会计1》课程教学大纲

《管理会计

（1）》课程教学大纲

一、课程基本信息课程名称管理会计

（2）英文名称Managerial Accounting课程代码与其他课程关系课程性质专业限选学时/学分32学时（含12实践学时）/2学分先修课程财务会计

（1）、

（2）管理会计考核方式考试

（1）开课学期第6学期开课院系商务英语学院适用专业商务英语学院编制时间2023年2月12日课程教材与学习资源《管理会计学（第9版•立体化数字教材版）》，孙茂竹、支晓强、戴璐著，中国经考教材人民大学出版社，2020年11月

[1].《管理会计（第三版）》，刘俊勇著，东北财经大学出版社，2019年05月

[2].《管理会计（第4版）》，冯巧根著，中国人民大学出版社，2020年6月教学参考资料及其他学习资源

[3].《管理会计学模拟实验教程（第三版）》，马元驹、李百兴著，中国人民大学出版社，2016年12月大纲编制人及责任人信息大纲编制人员王绝审核负责人朱芸审定负责人黄绍胜

二、课程目标与任务本课程是商务英语专业课程体系中的会计方向专业课程，是在学生学完会计的基本理论、基本知识和基本技能的基础上，为进一步培养学生的专业运用能力而开设通过本课程学习，要求学生明确成本的经济内涵，了解企业成本管理制度，掌握产品制造成本核算流程、控制和分析的基本原理;涉及本-量-利分析、全面预算、差异分析、定价决策和生产决策等内容，具有理论联系实际的突出特点，从系统的角度培养学生综合应用知识进行企业内部管理预测、决策、控制、考核的专业知识和技能，提高理论联系实际的能力，起着重要的作用学习该课程后，使学生能够将现代化管理与会计融为一体，逐渐具有预测、决策和创新的企业管理观念通过本课程学习，要求做到以下四点

1.让学生了解现代管理会计在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法

2.教学中以企业管理会计活动为主线，以职业岗位分析和具体工作过程为基础，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的职业判断能力

3.将会计学理论、人文与科学素养相结合分析并解决问题，让学生形成健康的世界观、人生观、价值观、法治观和道德观，养成良好的会计职业素养，具备会计职业道德，会计职业行为规范，践行社会主义核心价值观于日常工作之中，提高学生学习管理会计的兴趣，引导学生形成爱岗敬业的观念

4.通过管理会计案例分析，掌握马克思主义基本立场、观点和方法，践行社会主义核心价值观，具有坚定正确的政治方向、良好的思想品质和道德修养和高度的社会责任感，具有较强的向世界讲述“中国故事”的能力

三、课程主要内容、要求及学时分配序号主要内容基本要求学时分配第七章投资决策理解货币时间价值的概念，熟知识要点练掌握货币时间价值计算方8理论学时法并能够灵活运用；了解现

7.1投资决策的基础（4理论学1金流量的构成，掌握现金流时和

7.2投资决策指标量的计算方法；了解投资决4实践学时）

7.3几种典型的长期投资决策策指标的经济意义，掌握各

7.4投资决策的扩展投资决策指标的计算方法并能够准确应用；能够灵活解决特殊情况下的长期投资决策问题重点货币时间价值、现金流量计算、投资决策指标难点投资决策指标的计算（根据2016年财政部发布的《管理会计基本指引》，本章课程思政目标旨在培养学生基本的风险意识，加强学生的风险意识与安全观教育，培养底线思维能力通过引导案例广州乙烯工程教训；投资太阳能光伏产业；投资钢铁（我国钢铁、水泥、煤炭产能过剩）等，进行课堂引导性讨论主要引出投资风险的重要性认识）2第八章成本管理目标、责任与标准了解目标成本、责任成本、标知识要点准成本的概念，并掌握目标

8.1目标成本管理成本、责任成本、标准成本

8.2责任成本管理的制定方法；理解目标成本、责任成本、标准成本之间的

8.3标准成本管理逻辑关系，并能在实践中设计有效的成本控制系统；掌握目标成本的确定和分解方法，为目标成本管理奠定基础；掌握责任成本确定和归6理论学集的原则、方法，为目标成时（4理论本管理奠定基础；掌握标准学时和成本制定及各种成本差异计算的方法，了解成本差异产2实践学生的原因，并能在成本控制时）中有效使用重点与难点目标成本的确定和分解方法，责任成本确定和归集的原则、方法，标准成本制定及各种成本差异计算的方法（通过与学生分享家电生产企业的成本管理模式案例，使学生了解成本意识的重要性；通过京东公司的成本管理案例，使学生熟悉成本管理对企业的重要性）第九章作业成本计算与管理36学时（4理了解成本计算与成本管理的知识要点论学时和关系，基于决策有用性理解

9.1作业成本计算与决策有用性2实践学和掌握作业成本计算法的产时）

9.2作业的确认和分类生、运用和发展；理解和掌

9.3成本动因握作业、作业分类、成本动因、资源动因等重要概

9.4作业成本计算念，把握作业成本计算法的理论脉络，为作业成本管理奠定基础；了解作业成本计算的程序，掌握作业成本计算的基本方法，在此基础上熟练掌握作业成本计算法的应用重点与难点作业、作业分类、成本动因、资源动因，作业成本计算的程序、基本方法和应用第十章预算管理4知识要点理解预算的概念与预算管理的用途；掌握预算管理体系，

10.1预算与预算管理体系了解全面预算的特点；掌握

10.2全面预算管理体系预算编制流程和编制方法，

10.3预算编制理解不同环境对预算编制流程和方法的影响重点与难点预算编制流程和编制方法，不同环境对预算编制流程和方法的影响（本章课程思政目标旨在使学生具备会计职业道德，在履行职业岗4学时（2理位时能够辨识会计行为的合规性，论学时和掌握道德行为履行方法管理会计2实践学师在根据大数据资料编制收入预时）算或预计财务报表时，不能由于公司面临一个重大合同或者贷款需求而随意对预算数进行调节，否则违反了正直和可信原则；在投融资管理时，依据大数据资料，利用科学的方法合理预计现金流量，一旦决策失误，将带来重大损失，违反了能力原则；管理会计师主要向企业内部高级管理人员提供会计信息，如果向好友或其他相关机构透露企业内部信息，则违反了保密原则）第十一章业绩考核5了解以企业为主体的业绩考6学时（4知识要点核指标的优缺点，掌握其与理论学时和

11.1以企业为主体的业绩考核其他考核方法之间的关联；了解责任和责任中心的实质，2实践学

11.2以贝任中心为主体的业绩考核时）掌握不同责任中心的业绩考

11.3基于EVA的业绩考核核指标的应用思路

11.4基于平衡计分卡的业绩考核和方法；了解EVA的经济内涵，掌握EVA业绩考核的思路和方法；了解平衡计分卡的基本原理和方法，掌握不同战略下平衡计分卡的应用思路重点与难点EVA业绩考核的思路和方法、平衡计分卡的基本原理和方法和应用思路第十二章管理会计报告了解管理会计报告的概念，在6知识要点相互联系的基础上掌握管理会计报告与财务会计报告的

12.1管理会计报告的定义区别；了解管理会计报告的

12.2管理会计报告的基本分类分类及其前述各章内容的关

12.3管理会计报告的运用联；了解管理会计报告的不

12.4管理会计报告举例2理论学时同形式，掌握不同管理会计报告的内容和作用重点与难点不同管理会计报告的内容和作用

四、主要教学方法与手段

1.启发式根据高等院校学生的特点，启发学生独立思考，质疑问难，做到既传授理论和知识又指导方法，提高理解和实际操作的能力

2.探究式鼓励学生进行探究式学习，教师在课上要有意识的多鼓励学生质疑，师生可以共同质疑，最终解疑，同类问题还可以举一反三，以求更好的效果

3.案例式教学，通过实践教学活动培养学生理论联系实际能力关注和了解最新的一些企业案例，及时在课堂中使用新鲜的案例，加强对理论的理解和应用，鼓励学生将课堂内容和实际操作相结合，鼓励学生参与财务相关实习，加强知识应用

五、课程考核和成绩评定课程考核方式平时考核与期末考试相结合成绩评定平时成绩（30%）+期末闭卷考试（70%）。