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文本内容:
学院教案一体化课Z3050摇臂钻床电气控制机床电气控制线学习任务学时数6程线路的检修路安装与检修教学班级机床电气控制线路安装与检修班教学时间
2015.
7.22学习任务描有一型号为Z3050的机床出现故障影响了生产,急需维修,工厂负责人要求一周内修复,述避免影响正常的生产、能通过阅读设备维修任务单和勘察,记录故障现象,明确工作内容
1、能在车床、磨床检修的基础上进一步熟悉常用的机床检修方法、检修思路及检修步骤
2、能通过识读电气原理图,明确新接触的低压电器符号,能描述控制器件的动作过程,3明确控制机理、能利用相关资源及工具,对照图纸核查各元器件的型号与规格,并进行外观性能检查4学习目标、能依据勘察结果制定切实可行的维修方案,并作好防护措施
5、能正确使用仪表或根据工作经验确定具体故障点,能排除钻床使用中出现的故障
6、能按照作业规程对设备进行维修、维护
7、能在检修完毕后进行自检、试车、交付使用
8、能按照企也管理制度,正确填写维修记录并归档,确保记录的可追溯性,为以后维9修提供参考资料学习摇臂钻床的功能、基本结构和基本工作原理、故障现象和接线图、分析Z3050故障范围,查找故障点,制定维修方案,掌握故障检修的基本方法、按照维修方案正确学习内容检修设备,按照企业管理制度,正确填写维修记录并归档,确保记录的可追溯性,为以后维修提供参考资料,工时、数量,列举工作任务的技术要求及检修所用工具,明确项目任务和个人任务要求,按照安全操作规程正确通电试车重点能描述被检修摇臂钻床的基本结构和基本工作原理,能根据故障现象Z3050学习重点难和接线图,分析故障范围,查找故障点,制定维修方案,掌握故障检修的基本方法点难点分析故障范围,查找故障点师资一体化教师工具电工常用工具(如电笔、剥线钳、尖嘴钳等等)、仪表(万用表、兆欧表等等)、安装工具(如冲击钻、手电钻、压线钳等等)、劳保用品材料导线、控制器件、保护器件、线槽、线管、绝缘材料、标签、绑扎资源准备带等等资料任务单、原理图、安装图、接线图、说明书、维修记录、电业安全操作规程、电工手册、电气安装施工规范等资料教具多媒体设备场地:一体化教室,实习工厂轧钢车间
1、能否通过阅读设备维修任务单和现场勘察,记录故障现象,明确维修工作内容;
2、能否根据故障现象和Z3050摇臂钻床电气原理图,分析故障范围,查找故学习评价障点,合理制定维修工作计划;
3、能否严格遵守作业规范进行检修;
4、能否填写相关表格并交付相关部门验收;教学反思教学组织流程学习活动及课时、学习环节及学习内容教师活动学生活动教学方法上课时间时间教学活动1:明确
1、阅读设备
1、指导分组学生读“Z3050摇臂钻床电气自学讨论法工作任务维修任务联
1、根据“Z3050摇臂钻床电气控控制线路的检修”任务单;
1、读“Z3050摇臂钻床电气控制线路的检系单
2、调查制线路的检修”工作任务单,明确修”任务单,明确任务单中工作内容、时
2、指导学生明确设备保修单中“报修记录故障及勘察工时工作内容,工时等要求间要求、相关责任人等信息;二施工现场
2、通过现场勘察及与机床操作人
2、判断学生是否明确任务要求;
2、复述工作任务;员沟通,明确故障现象搜集相关信
3、点评学生复述工作任务的语言表达的规
3、分组,明确自己在本组工作任务;息范
4.填写工作页教学活动2施故障分析
1、根据现场勘察、咨询,填写的
1、查阅“Z3050型摇臂钻床电气控制线案例教学法工前的准备故障记录分析故障范围
2、查阅路”的相关资料,写出故障检修一般步骤
1.指导学生查阅3050型摇臂钻床电气控讲授法讨论法相关资料,写出判断故障范围的依制线路”的相关资料,写出故障检修一般步
2、查阅资料写出判断故障范围的依据据骤
5、学生填写工作页
2、指导学生查阅资料写出判断故障范围的依据
5、查看学生填写工作页的正确性使用万用表完成电压法和电阻法讨论法演示法
1、指导分析Z3050型摇臂钻床电气控制排除控制线路故障方法
1、指导分析Z3050型摇臂钻床电气控制学习故障点线路的工作原理;使用万用表电压法、线路的工作原理;使用万用表电压的判断方法电阻法检测故障点法、电阻法检测故障点
2、查看学生填写工作页的正确性
2、查看学生填写工作页的正确性制定安装工
1、人员分工;
1、指导学生确定小组负责人;
1、确定小组负责人;作计划、
2、工具及材料清单;
2、、指导学生小组成员分工;
2、小组成员分工;
3、检修项目;
3、检查学生所列的工具名称、单位、数量
3、列出工具名称、单位、数量讨论法
4、安全防护措施
4、检查小组安排的工作内容、完成时
4、安排工作内容、完成时间
5、设置的安全防护措施学习活动及课时、学习环节及学习内容教师活动学生活动教学方法上课时间时间间
6、填写工作页
5、检查学生设置的安全防护措施
6、指导学生填写工作页教学活动3现场排除线路
1、查找故障;
1、指导学生查找故障;
1、查找故障;自学施工故障
2、安全操作规范,文明作业,检
2、指导学生正确填写检修过程记录;
2、正确填写检修过程记录;讨论法演示法修过程记录
3、指导学生分析故障排除后应当作哪
3、分析故障排除后应当作哪些工作;些工作;
4、填写的工作页
4、检查学生填写的工作页自检、互检
1、检查接线正确性、规范性;
1、检查接线正确性、规范性;演示法行为引
1、指导学生检查接线正确性、规范性;和试车
2、使用万用表检查线路的通断情
2、使用万用表检查线路的通断情况;导法
2、指导学生使用万用表检查线路的通断情况;
3、使用兆欧表检测线路的绝缘情况况;
3、使用兆欧表检测线路的绝缘情
4、查阅相关资料,写出通电试车的一般
3、指导学生使用兆欧表检测线路的绝缘情况;步骤;况
4、查阅相关资料,写出通电试车
5、观察通过试车过程中出现的异常处理
4、指导学生查阅相关资料,写出通电试车的一般步骤;方法试;的一般步骤;
5、观察通过试车过程中出现的异
6、试车过程中小组与小组之间发现的问
5、指导学生观察通过试车过程中出现的异常处理方法试题相互讨论;常处理方法试;
6、试车过程中小组与小组之间发
7、填写工作页
6、指导学生在试车过程中小组与小组之间现的问题相互讨论发现的问题相互讨论;
7、指导学生填写工作页工程验收
1、按照项目验收步骤及内容验收;
1.指导学生按照项目验收步骤及内容验收;
1、按照项目验收步骤及内容验收;
2、小组代表进行交叉验收并填写
2、指导小组代表进行交叉验收并填写详细
2、小组代表进行交叉验收并填写详细验详细验收记录验收记录收记录
3、小组填写检修任务验收报告;
3、指导小组填写安装任务验收报告;检
3、小组填写安装任务验收报告;检
4、填写工作页
4、查学生填写工作页学习活动及课时、学习环节及学习内容教师活动学生活动教学方法上课时间时间教学活动4总结工作总结学习演示文稿、展板、海报、录像
1、指导学生制作演示文稿、展板、海报、
1、制作演示文稿、展板、海报、录讨论法与评价等汇报形式;录像汇报;像汇报;演示法
2、评价学生汇报成果
2、小组评价成果综合评价综合评价内容及方法指导学生制订综合评价项目、内容、标准方学生自我、小组按照制订的综合评价项式目、内容、标准方式进行评价打分。