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届江苏省泰兴市泰兴区重点中学中考语文适应性模拟试题2024考生须知
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效
一、积累与运用
1.对病句的修改不正确的一项是()A.农科院的技术人员为幸福乡的农民建造并设计了新型阳光大棚将“建造”和“设计”调换位置B.学生每天花上大约两小时左右的时间玩手机会影响学习删去“大约”或者“左右”OC.阅读小说时,我们要注意体会它跌宕起伏的情节和丰富细腻的情感将“体会”改为“梳理”D.梵•高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色,被视为他的“艺术签名”之一在“被视为”前加“这种黄色”
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!••••B.毕业晚会上,李老师将黄梅戏《女驸马》名段唱得字正腔圆,令我们刮目相看••••C.《厉害了,我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧••D.她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去••A.褴褛lu栈桥(zhan)头盔(kuT)钟灵毓修(SU)*B.祈祷qi*粗犷(ku黄ng)味同嚼蜡(jiao)■气氛(fen)C.酝酿niang尴尬(gan)乳臭未干(xiii)D.唱和he恣睢zuT肖像xiao*风雪载途(Z前)
3.下列加点字的注音正确的一项是()
4.下列句子没有语病的一项是()A.昌赣高铁建成通车后,南昌到赣州的运行时间比原来缩短了一倍B.游览者来到拙政园里,还有谁心里想着口头说着“如在画图中”的?C.党的十九大描绘了2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会的宏伟蓝图D.从日记中,让人们察觉到斯科特等人是如何尽量掩饰着自己的恐惧的
5.下列句子中的加点词使用得体的一项是()
4、C【解题分析】A.搭配不当,“缩短”“降低”“减少”等词语不能与倍数相搭配,应改为“缩短了一半”;B.所表达的是否定的意思,与事实不符,应改为“没有一个不心里想着口头说着如在画图中的”;D.成分残缺,缺少主语,应去掉“让”;故选C
5、B【解题分析】A令尊已经有您的意思了B“敬请惠存”是请别人好好保存自己的东西的意思得体C内人对人称自己的妻子不得体D敝帚自珍意思是把自己家里的破扫帚当成宝贝比喻东西虽然不好,自己却很珍惜不得体
6、
(1)润;zhong;耸
(2)蔬松;疏松
(3)C
(4)示例它们将颗粒远远地衔到什么地方,任意一丢,难道不像大步奔走撒种的农夫吗?【解题分析】
(1)字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号拿不准的字要查字典如“酒盅”小酒杯读«jiu zhdngw,注意据义定音字形题的辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形如“润”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形
(2)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形如“疏松”宽松;松散;使……松散注意据义定形
(3)考查对词语的释义答此题,没有什么较好的解决办法,就是看学生平时的积累对词语(成语)含义的把握注意对词语的整体意义的理解和记忆当然有的词语运用的语境不同,也会产生新的意义,这要根据情况而定在平时的学习中,多积累词语,多查字典,多识记本题特别要注意被解释语素的前后语素的意思如根据前后语素的意思可判断“不拘细节”中“拘”的意思是“限,限制”之意,所以选C
(4)将肯定句中的肯定词(像)改为否定词(不像)在否定词(不像)前面加上“难道”等反问语气词句尾加上疑问助词“吗”等,句末的句号改为问号
7、
(1)窈窕淑女
(2)会挽雕弓如满月
(3)足蒸暑士气,背灼炎天光
(4)受任于败军之际,奉命于危难之间【解题分析】默写常见的名句名篇首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字此题要注意“窈窕”“暑”“灼”等字词的书写
8、
(1)阿龙纳斯“鹦鹉螺号”或“诺第留斯号”
(2)C【解题分析】试题分析
(1)《海底两万里》的故事并不复杂,主要讲述“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)的故事1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕•林肯号对“海怪”进行追逐法国生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德•兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇最后,他们设法逃走,重回陆地据此可知,A处的生物学家是“阿龙纳斯”,B处的潜艇名称是“鹦鹉螺号”或“诺第留斯号”
(2)孙悟空离开师父唐僧有三次第一次是孙悟空刚拜唐僧为师的时候,因为他杀了六个强盗,唐僧不满,责怪于他,悟空一气之下离开唐僧,前往东海龙宫后来被东海龙王劝回去,结果被唐僧戴上了紧箍咒第二次是三打白骨精,孙悟空打死了白骨精,唐僧却受猪八戒的搐掇,认为悟空害的是好人,将悟空逐走第三次是“真假美猴王”那一回,孙悟空打死了几个强盗,被唐僧逐走,后来六耳骄猴假扮悟空攻击唐僧,最后被如来佛祖识破据此可知,答案为C
二、阅读
9、一个“孤”字,不仅写尽了边塞的旷远荒凉,环境之恶劣,而且尽情倾诉了戍边将士的疾苦,同时又委婉批评了朝廷对边关人员不体恤、不关怀的做法语言宛转深沉【解题分析】本题考查学生的诗歌炼字赏析能力首先在诗文中要找到该炼字,炼字一般为动词、形容词或特殊词(如叠词、拟声词、表颜色的词等)古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析“孤”字,既写出了边塞的旷远荒凉,又委婉批评了朝廷对边关人员不关怀的做法
10、
1.吾方晦迹林壑/且不欲以诗名一时/况后世乎!
2.幼而丧父;古代帝王的自称趋向,归向;疾走,小跑善于,擅长;好的方面,优点
3.C
4.例隐居孤山之趣;写文习书之趣;养鹤之趣;游西湖诸寺之趣
5.这两句写白鹤久久地立于水中,一动不动,似在享受着一份悠闲;蜜蜂也懒洋洋地停在花间,并不往来穿梭去采蜜运用拟人手法,对“鹤闲”“蜂懒”做了细致入微的描绘,传递出诗人悠游自在、安静闲适的心境,可谓景中有人
6.他隐居竹树环绕之庐,亲自耕种,闲时养鹤养蜂,饮酒读书,可见他远离尘嚣,悠闲自适;他幼年丧父,家境贫寒,但是安然自若地努力读书,可见他安贫乐道;他能书善文,但不想以诗文名扬后世,可见他淡泊名利【解题分析】
1.此题考查的是断句断句时要结合该句的意思,“吾方晦迹林壑且不欲以诗名一时况后世乎”的意思是“我正在山林沟壑里隐居,尚且不想以诗闻名一时,何况后世呢!九所以断句为吾方晦迹林壑/且不欲以诗名一时/况后世乎!
2.此题考查的是文言词语的意思
(1)
①孤幼年丧父
②孤古代帝王的自称
(2)
①趋趋向,归向;
②趋疾走,小跑
(3)
①善善于,擅长
②善好的方面,优点
3.此题考查的是文言虚词的意义A给/因为B代词,他的/加强反问语气C都是凑足音节,无义D作为/被故选C
4.此题考查的是对文章内容的感知和概括“清深趣有余”的意思是“清雅幽深情趣十二分地丰富”通读乙丙两文,我们可以得到林逋的情趣有“性恬淡好古,弗趋荣利”一一淡泊名利,“结庐西湖之孤山,二十年足不及城市”一一隐居孤山,“逋善行书,喜为诗”一一写文习书,“常畜两鹤”一一养鹤,“逋常泛小艇,游西湖诸寺”一一游西湖诸寺据此理解作答
5.此题考查的是对诗句的赏析“鹤闲临水久,蜂懒采花疏”两句为物趣白鹤久久地立于水中,一动不动,似乎也在享受着一份悠闲;蜜蜂则驻足花上,并不穿梭往来,仿佛是有意疏懒两句虽是写物,却带有诗人明显的主观色彩,所谓鹤闲蜂懒,其实都是诗人的主观感受正因为诗人的隐居生活是那样的闲适自在所以在诗人眼中,一切景物便都带有悠然自得的特征据此理解作答
6.此题考查的是对人物形象的理解文中写至!1“少孤,力学”,“家贫衣食不足,晏如也”可见他的安贫乐道;“性恬淡好古,弗趋荣利”,“结庐西湖之孤山,二十年足不及城市”,“既就稿,随辄弃之”可见他远离尘嚣,淡泊名利,悠闲自在据此理解作答译文(甲)翠竹绿树环绕着我的茅草房屋,清雅幽深情趣十二分地丰富白鹤水田中觅食久久也不飞走,蜜蜂采花忙了一阵又逐渐稀疏多喝了酒有些醉意不想开卷阅读,春树形成浓阴正好扛上锄头松土,我非常欣赏古代画家的作品那里面描绘的多半是樵夫渔夫(乙)林逋,字君复,是杭州钱糖人,(他)幼年丧父,致力求学,不为甸读训诂之学(他)性情淡好古,不迫求荣誉利益,家里贫穷,吃的穿的不够,(但他依然)安然自若的样子,起初(他)远出游览长江、淮河流域之间,很长时间(才)返回杭州,在西湖的孤山建屋房住,二十年足迹不踏及域市林逋善写行书,喜欢作侍,他的语言澄清通彻、雄健独特;多有奇句(他)完成一稿就随即丢弃它有人说“为什么不把(这些诗》记录下来给后世的人看呢?”林逋说“我正在山林沟壑里隐居,尚且不想以诗闻名一时,何况后世呢!”但是好事的人往往私下记录诗句,现在所流传的还有三百多篇(丙)林逋隐居在杭州德孤山,经常饲养两只鹤,仙鹤跳跃起来就飞入了运销之中,在空中久久盘旋后,又钻回笼中林逋常常驾驶着小舟幽婉于西湖的个个寺庙有客人到了他的家里,一个小童子出去开门,把客人请进来坐,为他打开笼子放出仙鹤观看过了很久,林逋一定会驾着小舟儿回家原来是常常把仙鹤飞天作为信号
11、
1.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服(答出三点,意对即可)
2.用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉表达了我对夏日充满诗意的雨声的喜爱之情(意对即可)
3.CD
4.以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味,(意对即可)【解题分析】
1.此题考查学生对文章内容的理解和概括能力在通读全文的基础上,抓住关键的句子或段落去概括仔细阅读文章,可抓住“穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光”“母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了”“她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语”“母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱”“雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚”概括
2.此题考查学生赏析句子的能力赏析句子可以从修辞、重点词语、描写方法、包含的哲理等方面入手这个句子应从修辞角度赏析,答题格式是用了什么修辞,形象生动地写出了物或人的什么特点,表现了人物怎样的心理或作者怎样的感情结合具体句子进行分析即可这个句子可以从修辞的角度赏析“雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹”用比喻、拟人的修辞手法,抓住“奏响”一词将雨点拟人化,雨点的声响在我的心湖泛漾起波纹,生动地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉最后结合作者的情感分析
3.C项分析有误第
③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨D项“抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤”说法不正确,应改为“抒发了“我”对童年生活的眷恋和对母爱的赞美”故选CD
4.本题考查学生把握文本标题的作用的能力标题的作用能透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨,串联文章的结构,起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用,此外还有如下作用表明写作对象、寓意含蓄、引人深思、制造悬念、激发读者阅读兴趣等答题时要结合文章内容,走进文本,细细揣摩,问题就能迎刃而解本篇以“天窗”为题,既交待写作对象,又作为全文线索,同时寓意含蓄表面指老屋的天窗,暗指心灵的天窗,含义双关;老屋那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,那是对母亲的温馨回忆,又抒写了作者对童年生活的深深眷恋
12、
1.问题:苏兆庆为什么说“我的生命就靠博物馆支撑着”?原因:我想知道为什么博物馆对苏兆庆如此重要乙
2.
3.示例:我获得的启示是:只有热爱自己的事业,勤奋执著,才能获得成功苏兆庆热爱文物事业,他亲自到发现“大炮弹”的现场,又不辞辛苦带文物参展,他多次到遗址观察日出现象,求证“旦”字的学术价值,使古老的莒地文明展露了真容,同时自己也成长为一名文物专家
4.示例:题目表明了苏兆庆和博物馆的关系,正是靠着苏兆庆的勤奋努力,博物馆从无到有,从小到大,成为国内学界知名的文物藏馆,题目体现了苏兆庆对博物馆发展的重大贡献【解题分析】
1.本题考查对文章内容的理解我们需要结合
一、二两段的内容提出你所要探究的问题,可从“他笑了,说“成就感觉不到,文物好比是自己的孩子我的生命就靠博物馆支撑着””这句话中提取出你要探究的问题,然后再将原因说明一下即可
2.本题考查语言表达应用之补写能力本题难度不大,通过文中“1979年,在苏兆庆的多方努力下,新一轮的挖掘工作开启但是一个多月的时间过去了,几无收获,失望的挖掘负责人因与苏兆庆观点不合愤而离去现场只剩苏兆庆与支持他点的万良三人人手不足,苏兆庆以每120元的价格从附近村子里雇用60位民工,沿陵阳河沟深挖”这几句话可知,苏兆庆挖掘文物完全是靠人力,并没有采取一些先进的技术,踏踏实实地做好挖掘工作,所以在甲乙丙三项中,乙最符合
3.本题是启示题,考查对段落主题的理解启示,其实就是这一人物有哪些方面对你造成了影响,是需要你去学习的或者自己去改正的从文中“大炮弹・日月山•大口尊”这段内容中的为了验证这个判断,苏兆庆曾在春分、秋分季节,先后十次骑着自行车去陵阳河遗址发掘点中央观察日出现象可以知道,苏兆庆为了能够验证他的判断,不辞辛劳,终于成功,体现了他对于文物工作的执著与热爱,这就可以作为你获得的启示
4.本题考查对标题的理解,需要从表层义和深层义两方面去回答从表层义来看,“一个人和一座博物馆”表现出了苏兆庆与博物馆之间的关系,正是因为他的努力——采取多种措施征集文物,不惜一切挖掘文物,才慢慢地让博物馆由小变大….1979年,随着文物的增多,20平米的小房子渐无苏兆庆立足之地在经过多重努力之后,“博物馆从20平米的小屋变成了200平米的独立小院;1989年,莒县博物馆在县城建起陈列楼,建筑面积达到2000平方米;新世纪以后,文物还在不断地增加,2009年,莒州博物馆开馆,总建筑面积20000平方米;从深层义看,这个标题体现出了苏兆庆对博物馆作出的巨大贡献,从文中博物馆中的每一件藏品,苏兆庆都能讲出一段故事,他们有的来自苏兆庆的慧眼识珠,有的来自四里八乡慕名人的无私奉送在过去的三十多年时间里,苏兆庆将她们一一收藏进馆,无一私藏,也正是苏兆庆这份公心,让今天的莒州博物馆成为国内学界知名的文物藏馆,更成就了今天莒县的文化高度,让沉积千年的莒文化重放光彩这段话可以看出
13、
1.快乐是一种能力
2.D
3.
①对比论证“缺失信仰……有信仰”将两者进行比较,突出信仰对能力的重要性
②道理论证“立志才能定其本,志高才可意致远有了定本致远之志,才能遇难不退,遇险不俱”突出立志(有信仰)的重要性
③比喻论证“面对乌云飘来,静观云卷云舒,面对春暖乍寒,照看花落花开”将立志追求过程中的种种情况比作上述内容,生动形象地揭示信仰的重要意义
4.“沙中有金,王中有石”的意思是事物是辩证的(有一得就有一弊)如“失败是成功之母”,只要不断从失败中总结经验,就会走向成功(只要举例具有辩证性,名言、事例皆可)【解题分析】
1.议论文中,论点是作者发表的主要观点论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾本文标题就是论点
2.A.错,本文主要是说道理,没有摆事实;B.错,第四段的分论点是“世界上的事总是有一利就有一弊“,而所举事例不能说明这个论点;C.错,“多种手法”一说含糊不清,且本文并没有体现出“多种手法”;故答案为Do
3.首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征,论证方法除了举例论证外,在讲道理方面还有比喻证论、引用证论、类比论证以及正反论证等根据具体内容判断所示文段中将“缺失信仰”与“有信仰”进行了对比说理,将立志追求过程中的种种情况比喻成“面对乌云飘来,静观云卷云舒,面对春暖乍寒,照看花落花开”而这些都是道理论证突出有信仰的重要性
4.结合本段的分论点“世界上的事总是有一利就有一弊”来理解”“沙中有金,玉中有石”中“沙”与“金”、“玉”与“石”的共存共融的关系,说明如何辩证的看待“利”和“弊”、“得”和“失”的问题,联系自己的生活举一例说明
三、语言表述
14、
①国别体一纪传体
②明(代)一清(代)【解题分析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解它主要考查
(1)识记中国重要作家的时代及代表作;
(2)识记外国重要作家的国别与代表作;
(3)识记文学体裁常识司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史;《儒林外史》是清代的一部长篇讽刺小说
四、写作
15、重复是创新的基础我们一生中无不经受着失败与挫折,重复做一件事情,是一种熟能生巧的磨练磨练中就潜伏着很多成功的好机遇,等待着我们去利用,助我们获得成功在成功实现之前必须认真去面对不成功的现实著名的推销大师,一位老者,在数万人面前花了四十多分钟的时间,用一个小铁锤敲动了一个巨大的铁球完全无视人们的骚乱、叫骂以及忿然的离场期间并不是为了盈利或是拖延时间,仅仅只为了让人们明白重复时成功之母,面对各种问题不应为了时间的流逝而放弃成功的希望,要以不同于常人的耐力忍受不成功的现实一个亿万富翁也曾说过“成功等于一亿次的重复”“骐冀一跃,不能十步鸳马十驾,功不在舍契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可缕”由此,成功并不一定需要创新,而重复是它的必备品重复是基础孙中山为了推翻腐朽的清政府,先后十余次进行起义,屡战屡败,屡败屡战经历了这样多次的重复,最后终于推翻了腐朽的清政府,建立了中华民国创新是重复的前提爱迪生发明电灯时总找不到一种比较好的灯丝,经过很多次的实验和重复,用了很多的材料最后,终于发明出了一种耐用、价格便宜的电灯创新是一个系统性、整体性的问题20世纪,美国经济发展飞快,导致交通市场阻塞麦克林因当时的货运缺乏效率,为提高公司利润,在一次海边散步时想到了用船实行海运,并将货物装成一个个的集装箱这个方法进过一次实验后,获得了客观的效益可是就当想要真正实行时,遇到了种种困难,包括与之牵扯到的各个部门全力地址集装箱,使他原本所获得的效益被其他地方的低效率抵消了所以,创新并不容易,即使已经创新出很好的事物,缺乏更多的尝试与重复,往往也会被许多各方各面施加的压力而阻碍它更进一步的发展在成功的道路上,你没有耐心去等待成功的到来,缺乏创新意识,那么,你只好用一生的耐心去面对失败【解题分析】本题考查学生的写作能力这是一篇材料作文材料作文的关键是读懂材料,让思考从材料中析出可以先抓材料中的关键词,再由这些关键词作深入透析,体现自己的思考此则材料给我们很多的启示学生认为重复的学习没有意义,诗人喜欢有变化的歌,书法家的重复就是成功重复,依有限的人生经验,感觉是单调无聊的但是,按照实践观认识,我们一生中无不经受着失败与挫折,重复做一件事情,是一种熟能生巧的磨练,而磨练中就潜伏着很多成功的好机遇,等待着我们去利用,助我们获得成功因此,在成功实现之前,必须认真去面对不成功的现实“骐冀一跃,不能十步弩马十驾,功不在舍契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可缕”从这个意义上说,成功并不一定需要创新,而重复却是它的必备品这个必备品的含义,无疑是毅力与意志,一种执著追求精神,一种只顾攀登不问高的奋斗精神,一种认定目标就要坚持走下去的跋涉者精神重复是成功之母成功等于一亿次的重复我们可以从某一个角度来进行选材、立意,可以记叙,可以议论,但要注意选择典型材料,能结合自己的体验与感受,写出积极向上、充满正能量的文章为最好选择A.自前年在市文化交流会上认识您的令尊后,我深深地折服于他的渊博的学识,幽默的谈吐••B.这本书是我今年出版的第四本书,送您一本,请惠存••C.张教授殷殷送别美院院长一行,当时他的内人一一曹教授也与他站在一起••D.他是个十分节俭的人,对靴袜毛巾等日用品,即使已经半旧不新,他也总是敝帚自珍,舍不得扔掉••••
6.阅读下面文字,完成后面小题小型蚁筑巢,将湿riin的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状和蔬松的蜂房状,高s611g在地面;中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观,围成喇叭口或泉心的形状,仿佛大地开放的一枝黑色花朵;大型蚁筑巢像北方人的举止,随便、粗略、不拘细节,它们将颗粒远远地衔到什么地方,任意一丢,就像大步奔走撒种的农夫给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字湿rim()酒盅()高s611g()文中有错别字的一个词是“”,正确的写法是“”“不拘细节”中“拘”的意思是()A.逮捕或扣押.B.拘束,不变通C.限,限制将文中的画线句改为反问句,不得改变原意
7.在下面横线上填写出相应的句子,君子好速(《关睢》),西北望,射天狼(苏轼《江城子.密州出猎》)《观刈麦》中描写农民在烈日下辛勤劳作的句子是:,O《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是:,
8.运用课外阅读积累的知识,完成小题
(1)下面文段选自《海底两万里》,A处的生物学家是,B处的潜艇名称是o在挪威沿岸一带的危险海域中,A(生物学家)和尼德•兰、康塞尔,乘坐小艇脱离了B,结束了这次穿过太平洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋的海底两万里环球旅行
(2)孙悟空共有三次离开唐僧,其中,主动离开的那一次的原因是()A.他打死了白骨夫人幻化的三个人B.他毁掉了人参果树C.他打死了六个强盗D.他打了师傅唐僧
二、阅读
9.出塞王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关上联中“孤”字有怎样的表达效果?(甲)竹树绕吾庐,清深趣有余鹤闲临水久,蜂懒采花疏酒病妨开卷,春阴入荷锄尝怜古图画,多半写樵渔(林逋《小隐自题》)(乙)林逋,字君复,杭州钱塘人少孤,力学,不为章句性恬淡好古,弗趋荣利,家贫衣食不足,晏如也初放游江、淮间,久之归杭州,结庐西湖之孤山,二十年足不及城市逋善行书,喜为诗,其词澄泱峭特,多奇句既就稿,随辄弃之或谓“何不录以示后世?”逋曰“吾方晦迹林壑且不欲以诗名一时况后世乎!”然好事者往往窃记之,今所传尚三百余篇(选自《宋史•林逋传》)(丙)林逋隐居杭州孤山,常畜两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中逋常泛小艇,游西湖诸寺有客至逋所居,则一童子出应门,延客坐,为开笼纵鹤良久,逋必棹小船而归盖尝以鹤飞为验也(选自《梦溪笔谈卷十・人事二》)
1.用给(乙)文中画线的句子断句(限断两处)
2.解释下列各组加点的词语
(1)(孤)少孤()卿言多务,孰若孤(《孙权劝学》)(
(2)(趋)弟趋荣利()尝趋百里外(《送东阳马生序》)(*吾方晦迹林壑且不欲以诗名一时况后世乎!
(3)(善)逋善行书()择其善者而从之(《论语》)(••
3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()••A.何不录以示后世.先帝不以臣卑鄙(《出师表》)••B.其词澄狭峭特其真无马邪(《马说》)••C.盘旋久之公将鼓之(《曹刿论战》)••D.盖尝以鹤飞为验也岂能为暴涨携之去(《河中石兽》)••
4.(甲)诗中林逋说自己“清深趣有余”,(乙)(丙)两文中哪些地方表现他的这种“趣”?请用简洁的语言概括
5.(乙)文中说“逋善行书,喜为诗,其词澄决峭特,多奇句”你认为(甲)文中的“鹤闲临水久,蜂懒采花疏”这句诗“奇”在何处?请结合诗歌内容具体说说
6.明代沈周评价林逋的诗文是“宛然风节溢其间”,从相关选文中你读出了他具有怎样的“风节”?请简要分析
11.阅读下面的短文,回答下列小题天窗江南月
①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙
②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域
③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语“开嘛开白花,结嘛结四牛角”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎
④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情天窗外,夜色冥茫月亮躲起来了,星星躲起来了唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来
⑤仲夏,多雷阵雨屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹迄今为止.我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚
⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿,天光下射”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房
1.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?
2.赏析文中画线的句子雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹
3.下列对文章理解和分析有误的两项是()()A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙B.第
②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图C.第
③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“一丝丝”既写出风的凉爽,又表现母爱的小心翼翼D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤E.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗”意在启示我们要乐观的面对生命的困难让我们的生命拥有更多的美好
4.根据你对短文的阅读理解,说一说这篇文章为什么以“天窗”为题
12.阅读《一个人和一座博物馆》,完成后面小题一个人和一^座博物馆舒晋瑜雨后的莒县博物馆,巍峨的气势中又有几分清新素朴80岁的老馆长苏兆庆正给参观者讲解这座20000平米的博物馆,留下苏兆庆几十年不停歇的脚印我说,待在这里,看着一件件展品,是不是特别有成就感?他笑了,说“成就感觉不到,文物好比是自己的孩子我的生命就靠博物馆支撑着”苏兆庆从文化馆的一名职员,成长为一名文物专家,见证了莒县博物馆从无到有的艰辛历程20平米•200平米•2000平米•20000平米1976年春天,苏兆庆在莒县文化馆负责文物征集工作有一回,他收集了4件文物,给了人家60元钱可是这一行为却被文化馆长批评“乱花钱”苏兆庆坐不住了他一气之下找到了县委书记,说想成立文物管理所书记问他,经费怎么办?他说“我自己想办法!”听上去,只有20平方米的莒县文管所,是苏兆庆一时负气的行为但实际上,他自打走街串巷收集文物的时候起,就爱上了这一行.他收集文物,有好几招一是守在莒县,老苏几乎是个妇孺皆知的人物大家都知道他喜欢文物,懂行,有“好东西”都愿意拿来给他看1980年,有人拿来一件文物,苏兆庆一看,是玉琮,中间有圆孔,四边圆滑,是原始氏族部落礼地神时使用的礼器苏兆庆说,“入了账,可就是国家的了你为国家贡献了文物,应该奖励你”二是劝苏兆庆听说莒县的赵明禄家里有“好东西”,苏兆庆就经常去找他聊天,有一次聊到得意处,赵明禄搬出了董其昌的行书中堂让老苏看苏兆庆劝他捐给国家,赵明禄就是不松口后来,苏兆庆听说赵明禄要盖房子,手头有些紧,就又来劝他捐给国家,并答应奖励他25元这一次,赵明禄没再坚持他不但捐出了清代董其昌的行书,还捐出黄慎的水墨写意画《渔家乐》三是磨80年代初,一个熟人说邻居有个壶,苏兆庆赶紧去看,壶盘口细短颈,圆鼓腹,假圈足,腹上塑一龙,龙身钻入壶内,又从壶腹对侧伸出头来,整个器物构思独特,制作精美苏兆庆知道遇见了好文物,多次上门,终于成交后来经鉴定,这把壶属国家一级文物1979年,随着文物的增多,20平米的小房子渐无苏兆庆立足之地在经过多重努力之后,“博物馆”从20平米的小屋变成了200平米的独立小院;1989年,莒县博物馆在县城建起陈列楼,建筑面积达到2000平方米;新世纪以后,文物还在不断地增加,2009年,莒州博物馆开馆,总建筑面积20000平方米苏兆庆说,他喜欢到处跑,抢救发掘,好多文物就是这么一件件积累起来的,几乎每一件背后都藏着故事他自豪地说,齐鲁文化用文献可以摆出来,莒文化可以用文物摆出来5000年的文明之路,竟然通过苏兆庆的考古人生将其一步步摆在博物馆的玻璃橱窗里大炮弹•日月山•大口尊1960年夏季的一天,莒县普降暴雨,山洪暴发苏兆庆接到电话“河崖里冲出3个大陶器,看起来像三个大炮弹!”他不顾土路泥泞,蹬上自行车就赶到现场他发现每件器物胸部都刻有图画,便以图画称这三件文物为“日月山”“锈”和“斧”的“大炮弹”1969年,苏兆庆带着这三个“炮弹”进京参加展览他将重约200斤的3个“大炮弹”装箱,其中两个用绳子拴着,挂在胸前和后背,左手再拎一个,右手还拿着随身物品,就这么上下汽车和火车后来提及此事,学界都惊出一身冷汗“我当时的情景就像个逃难的一样”苏兆庆回忆说,自己当时敢这么干,是因为确实不知道这三个“炮弹”是改写中国文明史的无价之宝原来“大炮弹”是大口尊,被古文字学界称之为中华5000年文明史的物证随着“陶文大口尊”在国内外的展览,它就像当年发现的“甲骨文”一样,为考古、历史、古文字、天文学界所瞩目有专家指出,大口尊外部刻画的“日月山”图形是一个会意字“旦”,“山上的云气承托着初出的太阳,其为早晨旦明的景象,宛然如绘”苏兆庆受到启发,他想,先人在陶文上刻的图形,不可能是为了创造文字,而是生产生活的需要在查阅了大量资料之后,他大胆设想如果在聚落居住的地方有突出的山峰,只要观测点选择得当,就能看到陶文所示的景象为了验证这个判断,苏兆庆曾在春分、秋分季节,先后十次骑着自行车去陵阳河遗址发掘点中央观察日出现象“春分时太阳升到山之巅,就能出现陶文的图景,它可能是东夷民族一个部落天文观象台的遗址”苏兆庆说遗址东方也有一个高耸的孤峰,从前高峰处有一个塔,被称为莒城八景“屋楼春晓”由此可以看出,当时已用日出方向确定春分,用测量日影确定二至我国天文历法产生的年代,当追溯到5000年前拂去历史的尘埃,古老的莒地文明终于在她的后代面前露出了真容金点子•()•文物之外的功夫1957年接触文物时,苏兆庆几乎是一窍不通他完全是在实践中学习,家里的十几架书,都是和文物考古历史有关无论是文献资料、实物资料,还是民间资料,苏兆庆都“大胆假设,小心求证”他经常对学生们说,研究文物要在文物之外下功夫,“历史是一个大课题,我们怎能一下子明白?所以要扎扎实实一步步来这是对文化和历史本身的负责,也是对祖先、民族和未来的负责”最初在陵阳河发现的三口大尊皆是洪水冲出来的,学界一直有人怀疑是否真是莒地出土,要解决这一问题,唯一的办法就是在陵阳河再挖出一个来1979年,在苏兆庆的多方努力下,新一轮的挖掘工作开启但是一个多月的时间过去了,几无收获,失望的挖掘负责人因与苏兆庆观点不合愤而离去现场只剩苏兆庆与支持他点的万良三人人手不足,苏兆庆以每120元的价格从附近村子里雇用60位民工,沿陵阳河沟深挖一天,一直挖到中午仍然一无所获挖掘队放工,苏兆庆到河沟中洗手,忽然发现不远处有一角陶片,凭直觉,苏兆庆兴奋地高呼“大口尊”几人高兴得顾不上吃饭顾不得找工具,直接用手扒了起来直到把它扒出来,苏兆庆才感觉到磨出血的两手生疼考古界称,老苏和赖非“洗手得宝”2012年,苏兆庆听说有人发现石头上有字,第二天他就带着宣纸和拓片工具去了,先后考证了14次,确定是岩画,上有圆,下有方,中间是人这一大发现,填补了山东没有原始岩画的空白有人对苏兆庆说,这个老头真有福!苏兆庆就乐了,他说,挖不着是正常,挖着了是侥幸恰恰他挖到的都是精品,这是福分和勤奋努力结合的结果博物馆中的每一件藏品,苏兆庆都能讲出一段故事,他们有的来自苏兆庆的慧眼识珠,有的来自四里八乡慕名人的无私奉送在过去的三十多年时间里,苏兆庆将她们一一收藏进馆,无一私藏,也正是苏兆庆这份公心,让今天的莒州博物馆成为国内学界知名的文物藏馆,更成就了今天莒县的文化高度,让沉积千年的莒文化重放光彩
1.阅读文章开头两个自然段,你想探究的问题是什么并说说探究这个问题的原因问题:_________________________________________________原因:_________________________________________________
2.根据第三个小标题下面的内容,补全这个小标题下面最恰当的项是()有才气(乙)笨力气(丙)凭运气
3.苏兆庆“从文化馆的一名职员,成长为一名文物专家“,你从他的经历中获得了哪些启示?请结合“大炮弹•日月山・大口尊”的内容进行简要说明
4.这篇纪实文学讲述了苏兆庆与莒县博物馆之间真实的故事阅读文章,谈谈你对题目“一个人和一座博物馆”的理解
13.阅读《快乐是一种能力》,根据要求回答后面的问题快乐是一种能力
①西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异为什么?因为快乐是一种能力.
②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上
③人非圣贤,有错难免这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事孔子说得好“能近取譬,可谓仁之方也已”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来事情就是这样以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小地厚者自平,宽容者自乐人的容量和他成就的事业是成正比的在容人中,宽容者得到的不仅是乐,还有事业的成功和发展《论语》中说“宽则得众”得众者得快乐得成功绪儒斯也说“宽容大量会使强者变得更强”
④世界上的事总是有一利就有一弊深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼事情就是这样沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天
⑤人不能没有信仰缺失信仰,精神就会空虚,灵魂就无所依存对于当代共产党人来说,信仰的是中国特色社会主义,走的是中国特色的社会主义道路有信仰就要居敬以持其志立志才能定其本,志高才可意致远有了定本致远之志,才能遇难不退,遇险不惧,面对乌云飘来,静观云卷云舒;面对春暖乍寒,照看花落花开坚信,黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩,照样奔腾到海不复还;共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业,无论路多远、道多难,一定能冲破关山重重最终实现事情就是这样只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰这种信仰,与志相联,具有钢铁般的强度,既坚硬无比,有难不知难;又韧性无比,有苦亦觉甜,在呼啸前进的过程中,乐观主义伴始终
⑥快乐是能力,能力兴细微只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天
1.本文的中心论点是什么?
2.下面是对本文的理解和分析,正确的一项是()A.本文结构严谨,从提出中心论点,到围绕几个分论点,通过摆事实、讲道理的方法进行论证,再到小结全文,一气呵成B.下面这个事例可作为事实论据用于第4段中诺贝尔冒着生命危险,以无可比拟的快乐和无所畏惧的精神成功发明了炸药,他因此被誉为“炸药工业之父”C.本文全篇语言通俗明白,再加上多种手法的综合运用,增强了文章的说服力D.第
⑥段中的“快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天”一句,生动形象、委婉含蓄地点明了文章中心
3.本文第
⑤段运用了多种论证方法,请指出一种,结合具体内容,分析它的作用
4.结合本文,说说你对第
④段中“沙中有金,玉中有石”的理解,并举一例谈谈你的感悟
三、语言表述
14.下面这段文字是某微信朋友圈中转发的,共有两处错误,请你找出并改正《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,司马迁的《史记》是我国第一部国别体通史,吴敬梓的《儒林外史》是我国明代一部长篇讽刺小说,曹雪芹的《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作
四、写作
15.阅读下面文字,按要求作文关于重复,众说纷纭.••学生说日子就跟复印机复印的一样,除了学习,就是学习,看不到意义诗人说没有变化,再好的歌也会叫人厌烦的.书法家说先选一个字,然后重复练习,直到高度熟练,练出力透纸背的境界,自然也能写好其它的字以上文字引发了你怎样的思考与感悟?请自选角度,自拟题目,选择你最能驾驭的文体(除诗歌外)写一篇不少于600字的文章,注意文中不得出现真实的地名、校名、人名参考答案
一、积累与运用
1、C【解题分析】A项,修改正确;B项,修改正确;C项,修改不正确应为阅读小说时,我们要注意梳理它跌宕起伏的情节和体会丰富细腻的情感;D项,修改正确【题目点拨】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断
2、A【解题分析】A“别具匠心”意思是具有与众不同的巧妙的构思常指文学艺术方面创造性的构思此处形容风景,不合适故••••选Ao
3、C【解题分析】试题分析A.褴褛(Id)—(lu)>钟灵毓修(sii)—(yii);B.粗犷(ku菱ng)—(guang);C.正确;D.恣睢(ziri)-(suT)、风雪载途(z前)-(zai)o据此,答案为C。