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文本内容:
年小学一年级上册健康教育教案11第一课我们的身体教学目的让学生熟悉人体形状的四个根本局部，为今后学习人体构造打下根底教学重点、难点重点熟悉人体形状的四局部难点让学生记住四个局部的名称和位置教学课时1课时教具预备教学投影片或图片教学过程
一、引入新课，激发学生的学习兴趣
二、出示几幅不同类型（男、女、学生、工人、干部等）的人物挂图，指出人体中头、颈、躯干、四肢四个局部，使学生明白我们每个人的身体都由这四大局部构成
三、教师示范指出四个局部在身体的什么地方
四、引导学生指出四个局部在身体的什么地方
五、课堂教学总结
六、完成思索题人体由几局部组成？请说出各局部的名称其次课人体安康主要条件教学目的使学生知道人体安康的三大主要条件及其与人体安康的关系教学重点、难点重点使学生知道人体安康的三大主要条件难点阳光、空气、水和人体安康的关系教学课时1课时教具预备教学投影片或图片教学过程
一、导入新课，激发学生的学习兴趣
二、让学生知道阳光、空气、水是人体安康的三大主要条件的主要缘由
三、引导学生说一说我们应当怎样做
四、课堂教学总结
五、完成思索题人体安康与哪些条件有关？第三课讲卫生
（一）教学目的使学生懂得讲卫生的好处，培育学生良好的个人卫生习惯教学重点、难点重点使学生懂得从小就要讲卫生难点培育学生良好的个人卫生习惯教学课时1课时教具预备教学投影片或图片教学过程
一、导入新课，激发学生的学习兴趣
二、出示三幅有关小朋友讲卫生的挂图图一起床后正在刷牙的学生图二一位小朋友吃板前正在洗手图三两只手，一只剪了指甲很洁净，另一只指甲很长，指甲缝里又脏又黑o
三、教师指出留意口腔卫生和保持口腔清洁是爱护牙齿和预防口腔疾病的重要措施之
一四、引导学生养成每天刷牙的好习惯
五、课堂教学小结
六、通过图二教学使学生养成吃坂前洗手的好习惯
七、通过图二教学使学生养成勤剪指甲的习惯
八、总结
九、完成思索题小朋友应从小养成哪些良好的个人卫生习惯第四课讲卫生
（二）教学目的让学生学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的卫生习惯教学重点、难点重点学会正确的刷牙方法难点养成早晚刷牙的卫生习惯教学课时1课时教具预备教学投影片或图片教学过程
一、导入新课，激发学生的学习兴趣
二、出示正确的示范挂图
三、教师复习留意口腔卫生和保持口腔清洁是爱护牙齿和预防口腔疾病的重要措施之
一四、教师通过牙齿模型和保健牙刷等进展刷牙示范引导学生学会刷牙
五、课堂教学小结
六、通过教学使学生养成早晚刷牙的好习惯
七、课堂总结
八、完成思索题请你讲出正确的刷牙方法？第五课早餐要吃好教学目的让学生熟悉吃好早餐的重要性教学重点、难点重点让学生知道吃早餐很重要难点如何使早餐吃饱、吃好教学课时1课时教具预备教学投影片或图片教学过程
一、导入新课，激发学生的学习兴趣
二、教师讲解，使学生熟悉早餐在一日三餐中的重要地位
三、教师指出不吃早餐的不良后果
四、指导学生如何吃饱、吃好早餐
五、列出一个合理的早餐搭配表
六、课堂教学总结
七、完成思索题上学前吃不吃早餐好？为什么第六课教室要清洁教学目的让学生懂得教室卫生的重要性，自觉保持教室清洁，从小养成讲卫生爱劳动的好习惯教学重点、难点重点让学生懂得教室卫生的重要性难点培育学生讲卫生爱劳动的良好品德教学课时1课时教具预备教学投影片或图片教学过程
一、导入新课
二、引导学生懂得教室卫生的重要性
三、教师让学生懂得要保持教室的清洁必需从我做起，靠每一个同学的努力
四、引导学生说出保持教室清洁应如何做
五、课堂教学总结
六、完成思索题请同学们说一说保持教室清洁应怎样做第七课少吃零食不偏食教学目的让学生懂得少吃零食不偏食的好处，从小养成良好的饮食卫生习惯教学重点、难点重点让学生知道少吃零食不偏食对身体安康的影响难点培育学生良好的饮食卫生习惯教学课时1课时教具预备教学投影片或图片教学过程
一、引入新课，激发学生的学习兴趣
二、教师讲解我们每天吃三餐的意义
三、教师指出吃零食的害处
四、教师指出偏食的害处
五、指导学生从小养成良好的饮食卫生习惯
六、课堂教学总结
七、完成思索题为什么说吃零食会影响安康第八课坐、站、行教学目的让学生把握正确的坐、站、行姿态，从小注意仪表美教学重点、难点重点把握正确的坐、站、行姿态难点坚持正确的坐、站、行姿态，指导学生订正不良的姿态教学课时1课时教具预备教学投影片或图片教学过程
一、导入新课，激发学生的学习兴趣
二、出示几幅不同类型的挂图正确的和不良坐、站、行姿态
三、教师结合挂图和做示范给学生讲解正确的坐、站、行姿态
四、教师结合讲解不良的坐、站、行姿态对身体的危害
五、课堂教学总结
六、完成思索题什么是正确的坐、站、行姿态。
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