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文本内容:
届江苏省兴化市戴泽初中十校联考最后语文试题2024注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用
0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、积累
1.下列各句中,没有语病的一句是()A.汪老的各种著述,尤其是他生前的自编文集,包括难得罕见不易罗致的处女集《邂逅集》和第二本书《羊舍的夜晚》,我均已搜罗齐备B.小鲜肉则不然,他可以不需要任何代表作,其商业价值的最直观体现就是粉丝队伍是否庞大,粉丝能否制造话题,粉丝是否产生购买行为C.公安机关对医疗机构的报警求助要快速反应,果断处置,特别是正在实施伤害医务人员的行为,必须坚决制止,必要时可依法使用警械D.专家说,《三块广告牌》排片场次之所以比较少,主要原因在于该片通过全国艺术电影放映联盟进行专线放映,没有通过常规发行路线
2.下面情境下,说话人语言表达最准确、得体的一项是()小明一家为爷爷庆祝七十大寿,儿孙团聚,多日不喝酒的爷爷来了兴致,想要畅饮一番小明知道爷爷有高血压不能多喝酒,他想劝爷爷少喝一点酒,于是他说A.爷爷,您要是觉得酒好,就自己慢慢喝,喝不了的留着以后喝B.爷爷,您忘了自己患有高血压吗?可不能好了伤疤忘了疼啊C.爷爷,您健康长寿是我们最大的幸福,为了健康,还是少喝一点D.爷爷,嗜酒可不是好事情,您作为长辈要给我们做一个好的示范
3.下列句中加点词语运用有误的一项是()A.在“书香校园”建设中,同学们在语文老师的组织下,附庸风雅地开展了读书比赛活动••••B.春天的莒南文化广场,各种花儿次第开放,高树与低树俯仰生姿,花香扑鼻,景色怡人,是市民休闲娱乐的好去••••处C.新年的钟声就要敲响了全国人民围坐在电视机旁,屏息敛声地等待着的2019年新年贺词••••D.和颜悦色,既是一种对人对事的态度,也能显现一个的修养和气质它能融化隔膜的冰雪,还能给人信心和力量••••
4.下列句子中,表达得体的一项是()A.先生说得有道理,领教领教!B.认真阅读完你的文稿,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正过“瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也”这一语句,形象地描绘出瀑布飞泻而下的壮观景象,突出了瀑布水势之急猛的特点据此概括作答【题目点拨】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美参考译文【甲】潭中的鱼大约有一百条左右,都好像在空中游动,什么依靠也没有阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗乐向小石潭的西南方望去,小溪像北斗七星一样曲折,像蛇爬行一样弯曲,一段看得见,一段看不见小潭的岸势像狗的牙齿那样互相交错,不能知道溪水的源头在哪里我坐在潭边,四周竹林和树木环绕合抱,寂静冷落、没有旁人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,真是寂静极了,幽深极了因为这里的环境太过凄清,不能长时间地停留,于是记录下了当时的情景就离开了【乙】从庙门往右拐,有一个石头铺的小路走几步听到很响的打雷声,心里感到害怕山上的和尚说”这是瀑布的声音”快步走去,迈过一块石头缝隙,就看见了瀑布石头青绿,陡如刀削,没有泥土,三面石头就像外城一样耸立瀑布在青壁间落下,震撼着山谷,就像直着向下喷出雪花一样,突兀的岩山横拦瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中,水的气势更加雄壮,是游人看到的最壮观的景色了游人们坐在倾斜的岩石下方抬头望,用自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线,到了飞雨泻崖,还留恋不想回去傍晚回来,游人们各自写诗赞叹所看到的景色已经非常绮丽,回想起来更加变幻,恍惚就像牛鬼蛇神等各种怪诞形象,不知该怎么描述
8、L1目光短浅2遍及,普遍3案件
2.1祭祀用的牛羊、玉帛之类,不敢虚报数目,一定要做到诚实可信2我看见他们战车留下的痕迹混乱,看见他们的军旗倒下了,所以下令追击他们
3.D【解题分析】
1.考查文言实词先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义此题多古今异义词,如“鄙”目光短浅所以千万不要以今释古而“懦”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键
2.文言文翻译有直译和意译两种方法一般要求直译所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点注意此题中的关键字,如“牺牲”祭祀用的牛羊“加虚报“信”诚实可信“靡倒下这些字一定要翻译准确
3.本题考查对文章内容的理解解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出答案全文以曹刿为中心,详细描写了他在战前、战中、战后的表现,对于战争双方的对峙、交锋等略写D项有误,战后的分析属于详写【题目点拨】推断实词意思有下列方法
1、联想推断法文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断
2、结构推断法文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此
3、语法推断法要根据词在句中的语法地位来推断词义
4、音形推断法汉字中有很大一部分是形声字、会意字从形旁可推知字义
5、邻词推断法运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇译文鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国鲁庄公将要迎战曹刿请求拜见鲁庄公他的同乡说“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说“当权的人目光短浅,不能深谋远虑”于是入朝去见鲁庄公曹刿问“您凭借什么作战?”鲁庄公说“衣食这一类养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣”曹刿回答说“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的”鲁庄公说“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话”曹刿说“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的”鲁庄公说“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情合理裁决”曹刿回答说“这才尽了本职一类的事,可以凭借这个条件打一仗如果作战,请允许我跟随您一同去”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战鲁庄公将要下令击鼓进军曹刿说“现在不行”等到齐军三次击鼓之后曹刿说“可以击鼓进军了”齐军大败鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军曹刿说“还不行”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说“可以追击了”于是追击齐军打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因曹刿回答说“作战,靠的是士气第一次击鼓能够振作士兵们的士气第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们”
9、
1.1遗憾2归还3赠送4背
2.B
3.1大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧!2得病死去了,弟弟把他的灵柩送回了应山处土有个弟弟住在云梦县,(连处土)前去看望弟弟,(结果)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩送回了应山应山县的人到距离县城几十里外的地方去哭着迎接灵柩,很多人争着抬着棺材回来经过县里的集市,集市上的人都哭了,并且罢市三天,说“应该为连公举办丧事”
10、
1.
①激发读者阅读兴趣;
②引出本文说明对象——尘卷风;
③形象地说明了尘卷风具有一定的破坏力
2.不能“较大概率”这一短语表明逆时针旋转的尘卷风出现的频率较高(或“逆时针旋转的尘卷风占绝大多数”),删去后就意味着我国尘卷风都是逆时针旋转了,与事实不符,体现说明文语言的准确性
3.相同点
①两者都是具有一定破坏力的小旋风;
②两者旋转起来外形都像柱子一样不同点尘卷风和龙卷风的发生条件和危害程度都不同【解题分析】
1.此题考查学生的理解赏析能力,在说明文中,开头引用小故事、名言等,其作用一般是激发读者的兴趣引出说明对象然后结合具体文章分析即可此文第
①段列举发生在甘肃和北京的两地尘卷风危害极大的事例,目的是为了引出对本文的说明对象尘卷风的介绍,吸引读者阅读兴趣
2.本题考查说明文语言特点的理解与分析解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性本句中的“较大概率”表示出现的概率很大,但不表示一定会出现,如果删去,过于绝对化,与事实不相符最后一定不要忘了强调这个词体现了说明文语言的准确性、严密性
3.考查对文章内容的理解与概括根据题目要求不难找到相关段落和句子,相同点即第二段“由于两者都是具有一定破坏力的小旋风,而且旋转起来外形也都像柱子一样”;不同点是三段“尘卷风和龙卷风的发生条件和危害程度都不同”,答案指向性很明显
11、
1.
①以前肥胖、懒惰,现在高大、结实,吃苦耐劳
②原来性格叛逆,与父母对立,现在主动与父母交流沟通,孝顺谦和
③之前任性、蛮横,现在明事理,守规矩,关爱他人
④入伍前成绩平平,得过且过,现在主动学习、努力进取、表现突出、事业有成
2.过度的呵护不利于孩子成长;过多的管束会限制孩子的成长空间
3.“你”引用《竹石》意在鼓励儿子要志向坚定,像竹子一样坚韧顽强地面对生活中的艰难困苦“儿子”引用诗句《石灰吟》的目的是向母亲表明自己有接受挑战和磨炼的勇气和决心
4.
①借对打铁过程的描写,说明杂铁块只有经过不断锤炼才能最终成器的道理
②交代小铁锤的来历和它在“你”成长过程中的重要意义
③为下文写“你”用小铁锤鼓励儿子及儿子之后的变化作铺垫
5.示例“你”是主人公
①小说用大量文字描写“你”在儿子成长过程中教育方式和心理状态的变化,展现出复杂的心路历程,表现了“你”对儿子深沉的爱,塑造了一个“当代母亲”的典型形象
②“你”见证了儿子由叛逆、幼稚走向成熟在这个过程中“你”承受煎熬,学会反思,学会鼓励,实现了自我蜕变,引发读者对母爱的思考【解题分析】
1.考查信息的提取和概括根据“打小把唯一的儿子当块宝玉呵护,儿子却长了身营养过剩的懒膘,脾气暴躁青春期的儿子,始终与你如反贴门神一一不对脸有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到,当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得乌青才噤声,但次日好了伤疤忘了疼,依然如故你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息,更别说为你养老了”可知在入伍前,儿子肥胖、懒惰,脾气暴躁,叛逆,与家长顶嘴,不知悔改,成绩平平根据“军营锤炼三年回来儿子一进门竟然给你和丈夫一个温暖的能抱儿子坐下来,一边削好苹果递到你手里,一边汇报自己的进步原来,儿子利用业余时间,拼命看书学习由于训练表现突出,入了党;还由于见义勇为被表彰,立了二等功;如今又提了干,做了军官”可知入伍后变得吃苦耐劳,孝顺父母,明事理,懂得关爱他人,而且努力学习,事业有成
2.考查理解句子的含义作答时,需正确理解句子的本义,然后结合具体的语境分析其在表情达意上的效果即可这句话的本义不难理解,前半句中“浇水过多”指的是父母对孩子呵护过多,“放不开手”指的是父母对孩子拘束过多,前者不利于孩子的成长,后者会限制孩子的发展空间
3.考查对重点语段的理解掌握“你”引用的诗句的意思是紧紧咬定青山不放松,原本深深扎根石缝中千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质根据诗句意思,根据前后文的具体语境可知,妈妈引用四句诗是在勉励儿子,要像诗中的青松一样立定志向,努力训练儿子引用的诗的意思是石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间此诗借吟石灰的锻炼过程,表现了作者不避千难万险,勇于自我牺牲,以保持忠诚清白品格的可贵精神儿子引用四句诗是在向妈妈表明自己的决心,一定要像石灰一样,不怕困难,争取在军营里做出一番事业来
4.考查插叙的作用解答此题,首先明确插叙的作用有哪些,然后结合具体的语句分析其在文中的作用细读指定语段可知,这一部分是作者的回忆,联系其内容可知,这一部分交代了小铁锤的来历和小铁锤对自己成长的积极影响,同时表现了铁块只有经过不断的锤炼,才会成才,人也是如此的道理从结构上来看,引出了下文作者用小铁锤激励儿子,儿子发生的喜人变化的情节,推动了情节的发展
5.考查小说主人公的判定此题为开放类试题,不要求统一答案,言之成理即可判断文章的主人公是哪一位,需要根据文章的主旨来具体分析本文的主旨可以有多种理解,可以理解主旨为本文重在表现了一位母亲教育方式的变化过程,所以主人公应是“你可以理解主旨为要想成长,一定要经历苦难的磨砺,引发读者对独生子女教育问题的思考,所以主人公应是“儿子”也可以理解为主旨两者兼而有之,所以主人公是“你”和“儿子”
三、应用
12、
1.如古诗的意境、用典、韵律、节奏、语言、情感、平仄等
6.不唯一【解题分析】
1.“古诗词赏析”可以从抒情方式(直接抒情、间接抒情),修辞方法修辞的运用可以丰富表达的内容,修辞方法的分析对理解诗的内容极为重要,诗词中常用的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、双关等表现手法诗人常用烘托渲染、典故、借古讽今、虚实相对等表现手法来增强诗词的表现力,以利于自己情感的表达赏“妙语”妙语指精妙的词语,学会赏析凝练精准的词语,这是古诗词赏析的较高境界,也是具备鉴赏能力的体现
2.开放性试题,答案不唯一,如选“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会之所以不能辨认庐山的真实面目,是因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性这两句奇思妙发,整个意境浑然托出,为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间这不仅仅是游历山水才有这种理性认识游山所见如此,观察世上事物也常如此这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理一一由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见
四、综合性学习与写作
13、守望从容不知从何时起,国人在告别了婉约、细腻和含蓄之后,又告别了从容……于是,没有了“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”的明丽,没有了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的清新,没有了愚公移山的大气,精卫填海的执著…从容的文化不再;没有了一生只走一条路的大游客徐霞客,没有了一生只写一部书的史学家司马迁,没有了一生只种草药采草药的草民李时珍……从容的大师不再当今时代,很难看到从容了到处都是辛苦辗转,到处都是辛苦忙碌感慨一声忙兮忙兮奈若何?”转过身,又投入忙碌中李白的飘逸,杜甫的沉郁,陆游的忧患,岳飞的壮怀,东坡的豪迈,易安的愁戚…似乎已尘封进了历史今人欲望太多,学历、文凭、官位、职称、名利、声誉……什么都想得到,什么都不想丢弃十个指头按二十只跳蚤,一双眼睛盯着满河滩的卵石,种种欲望,满箱满柜,满抱满怀,乱花迷眼,急火攻心而为欲望所付出的努力又显得太少,均摊到每个欲望上,收获怎么会丰厚呢?别说是累累硕果了,可能连喜悦的花朵都采摘不到,因为享受喜悦的前提正是对从容的守望华山的险峻、庐山的清秀,需要从容地漫步;泰山的石刻、黄山的怪松,需要从容地欣赏;《新月集》中的温情、《两地书》中的亲昵,需要从容地品味可事实如何呢?远去了,举酒邀月的李白,梅妻鹤子的林逋;远去了,蕴藉端庄的印章,酣畅大度的书法;远去了,质朴亲情的信封,优美雅致的信笺剩下的似乎只有冷冰冰的红头文件,只有僻里啪啦的打字声,只有成千上万的都市人拥在一条路上按喇叭,只剩下辛苦、忙碌和疲惫……心态中少了那么一点存放自己的空间,少了那么一点守望从容的时间在漏热难捱的七月去蒙古大草原,像一片风中的三叶草,一只哗哗叫唤的绵羊,一朵蓝天上的闲云,让清爽的风吹净都市的浊尘,对着无边旷野说点什么,或什么都不说躺在草地上,闭上眼睛,让精神放飞远方于是,境由心生倒上一杯清茶,我们守望从容【解题分析】这是一篇半命题作文,考查考生能不能认真观察生活,从生活纷繁复杂的表象中,提炼出富有内涵的思考“守望”的解释很简单看守瞭望但这个词语的内涵是丰富而广泛的,远远超出了上述解释的范畴“守望”的对象可以是一个具体的事物,也可以是一种抽象的情感以及这种情感的演绎与升华所以同学们在写作时,可以守望一片天空、一缕阳光,可以守望旧时的朋友或是原来的自己,也可以守望平凡、成熟、淳朴甚至是爱情在守望中聚焦自己的情感和心灵,折射复杂的思念和牵挂,再现人生的喜怒与哀乐……都是可行的明确了守望的具体内容,进行怎样的守望也就有了着落,构思与立意也就有了基本方向不是每一种守望都能圆满,不是每一种守望都能实现,但有了守望,生活才可能变得深刻,心灵才可能变得充实写作中抓住了“守望”这个焦点,自然可以写出精彩的文章来【题目点拨】本篇作文是一篇半命题作文,想要写好此类作文,关键是要拟一个恰当、新颖的题目一般地说,半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容拟题时,首先进行选材上的思考,然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目半命题作文的补题,需要注意以下几个方面
一、要充分吸取题中的隐含信息要仔细审题,看清题目要求,注意题目所提供的选择范围和提示的情境,抓住关键信息,充分吸取其中的有用信息
二、要尽力调动自己的生活积累
三、要精心体现构思的新颖独到C.请您来做报告,想必您会感到荣幸!D.感谢你的热情邀请,行,届时我一定光临
5.根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分⑴大道之行也,天下为公,,(《礼记•礼运》)山随平野尽,O(李白《渡荆门送别》)⑵,奉命于危难之间(诸葛亮《出师表》),胡琴琵琶与羌笛(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑶,O所谓伊人,在水之湄(《兼葭》)安得广厦千万间,O(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)o风休住,蓬舟吹取三山去(李清照《渔家傲》),休将白发唱黄鸡(苏轼《浣溪沙-游薪水清泉寺》)⑸穷则独善其身,O(《孟子•尽心上》)送别诗有三送人送、目送、神送,其中“神送”为最高境界李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”就是最好的例子,岑参的诗句”—,与之异曲同工
6.意大利著名作家卡尔维诺在《我们为什么读经典》一书中谈到,“经典作品是这样一些书我们越是道听途说,以为我们懂了,当我们实际读它们,我们就越是觉得它们独特而新颖”请结合自己读过的名著,具体谈谈你“独特而新颖”的阅读体验(100字左右)
二、阅读
7.阅读下面文言文,完成下列小题潭中鱼可百许头,皆若空游无所依日光下彻,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃以其境过清,不可久居,乃记之而去从山门右折,得石径数步,闻疾雷声,心悸山僧曰“此瀑声也”疾趋,度石罅
①,瀑见瀑行青壁间,撼山掉
②谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折
③而后注,水态愈伟,山行之极观也游人坐欹
④岩下望,以面受沫乍若披丝虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去暮归,各赋诗所目既奇,思亦变幻,恍惚牛鬼蛇神,不知作何等语
①罅(xia):缝隙,裂隙
②掉摇动、摆动
③掣折转折
④欹(qT):斜靠
⑤第五泄第五级瀑布在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地
1.解释下列加点词的意思台然不动()犬牙差互()山行之极观()而犹不忍去()••••••
2.请用给文中画线句断句(标两处)以面受沫乍若披丝虚空皆纬
3.下列句子加点字意义和用法相同的两项是()()A.以其境过清B.固以怪之矣C.策之不以其道D.属予作文以记之*E.不以物喜F.何以战*
4.将下列句子翻译成现代汉语凄神寒骨,悄怆幽邃瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下
5.甲乙两文都写到水,结合选段内容,说说它们各自写出了水的什么特点
8.阅读下面的文言文,完成下列小题十年春,齐师伐我公将战,曹刿请见其乡人日“肉食者谋之,又何间焉?”刿日“肉食者鄙,未能远谋”乃入见问“何以战?”公日“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对日“小惠未褊,民弗从也”公日“假牲玉帛,弗敢加也,必以信”对日:“小信未孚,神弗福也”公日“小大之狱,虽不能察,必以情“对日“忠之属也可以一战战则请从”公与之乘,战于长勺公将鼓之刿日“未可”齐人三鼓刿日“可矣”齐师败绩公将驰之刿日“未可”下视其辙,登轼而望之,日“可矣”遂逐齐师既克,公问其故对日“夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之夫大国,难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”
1.解释下列加点词语在句子中的意思1肉食者鄙2小惠未褊3小大之狱*
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语1牺牲玉帛,弗敢加也,必以信2吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之
3.对原文内容分析不正确的一项是A.“肉食者鄙,未能远谋”一句为下文写鲁庄公作铺垫,衬托了曹刿的远见卓识
8.本文以人物活动为线索请见一一提问一一参战一一释疑C.鲁国在这场战争中取胜的原因在于鲁庄公能够取信于民,曹刿指挥作战运用了正确的战略战术D.本文剪裁得当,作者详写战前曹、庄二人的对话,略写战斗的场面及战后的分析
9.阅读下面两篇文言文,回答小题
①连处土,应山人也以一布衣终于家,而应山之人至今思之其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰“为人如连公足矣”其矜寡、孤独、凶荒、饥僮之人皆曰“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨”鸣呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬,不言而信者欤!
②自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而返葬应山,遂家焉处士父以疾废于家,处上供养左右十余年,因不复仕进父卒,家故多资,悉散以期
①乡里,而教其二子以学,日“此吾资也”岁饥,出谷万斛以臬,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归处士为之愧谢曰“烦尔送牛”厚遗以遣之
③处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,目“当为连公行丧”
1.解释下列加着重号字的意思使吾无所告依而生,以为恨以牛自归厚遗以遗之•••4争负其柩以还
2.下列句中加着重号字的意义相同的一项是A.以一布衣终于家每假借于藏书之家B.而能使人如此*人不知而不愠C.处士父以疾废于家*策之不以其道D.当为连公行丧岂能为暴涨携之去
3.翻译下面句子其所谓行之以躬,不言而信者欤!得疾而卒,以其柩归应山
4.文章第
②段记述了连处士哪几件事请简要概括从中看出“连处士”是一个怎样的人
10.阅读《威力不容小觑的尘卷风》,完成小题
①2016年4月20日热闹的午后,在甘肃酒泉瓜州县渊泉小学运动会进行时,操场中央突然出现了一股高达三四十米、直径两三米的风柱在学生队伍中移动,一名9岁小学生被卷入空中3米左右后摔落,所幸经120紧急送医诊断,该学生后脑勺轻微受伤,并无大碍2016年4月3日下午,北京北海公园一场卷风也造成了公园翻船事件很多人认为造成这些灾害事件的“罪魁祸首”是龙卷风,但根据气象专家介绍,这种天气现象并非是龙卷风造成的,而是尘卷风
②由于两者都是具有一定破坏力的小旋风,而且旋转起来外形也都像柱子一样,因此很多人认为它们是一样的但实际上,这是两种不同的天气现象
③尘卷风和龙卷风的发生条件和危害程度都不同龙卷风是强烈雷雨云中发展出的猛烈旋风,常发生在夏季,形状像天上垂下来的漏斗或者象鼻子,很强的雷雨云是它的母体,龙卷风发生时一般都是雷雨天、强对流、降水等天气现象龙卷风一般有几米到千米宽,上连天,下接地,高大威猛,气势很足,强的龙卷风风速可达每小时500千米,摧毁一个小镇就在转眼间
④而尘卷风的出现与空气湿度小、太阳辐射地面受热不均等因素有关地面受热不均匀使有些特定地点地温会高于周边,加热地表附近空气,引发局地暖空气上升,暖空气在上升过程中旋转由于地转偏向力的作用,我国尘卷风较大概率是逆时针旋转,当然,由于尘卷风范围很小,地转偏向力作用并不强,因此我国也可以发生顺时针旋转的尘卷风与龙卷风相比,尘卷风强度相对较小,它的直径一般是几米到十几米,可见高度一般是几十米,有的也可达一二百米
⑤千万不要小看尘卷风带来的破坏力,它的威力足以让人“上九天揽月,下五洋捉鳖”,在火灾现场会将大火卷起形成“火龙卷”,加剧火势蔓延同时,尘卷风空间尺度小,发生突然,持续时间很短,行踪诡秘,所以难以提前被气象雷达和自动观测站检测到
1.选文第
①段列举发生在甘肃和北京的两个事例有什么作用?
2.第
④段“由于地转偏向力的作用,我国尘卷风较大概率是逆时针旋转”一句中的“较大概率”这一短语能否删去,为什么?
3.请根据选文内容,概括出龙卷风和尘卷风有什么相同点和不同点
11.阅读下面的文学类文本,完成下列小题小铁锤张中杰“呼!”随着儿子猛关卧室门的骤响,你的心一个震颤,委屈的眼泪淌下来打小把唯一的儿子当块宝玉呵护,儿子却长了身营养过剩的懒膘,脾气暴躁青春期的儿子,始终与你如反贴门神——不对脸有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到,当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得乌青才噤声,但次日好了伤疤忘了疼,依然如故你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息,更别说为你养老了“再不听话,我送你去当兵!你咬牙切齿“当兵就当兵!”儿子居然不屑一顾浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高犹豫摇摆许久,你终于狠狠心,送高中毕业的儿子去当了兵“十公里拉练咋能跑得动?两米高的障碍物咋翻过去?”听说新兵蛋子拉练最苦,你常常眼睛盯着天花板,彻夜无眠三个月后,新兵集训结束儿子来信说,他被分配到了炊事班,当了伙头兵还有,他训练时因为紧张,扔手榴弹意外脱手,班长扑在他身上,受了点儿轻微伤你听得寒毛直竖当个伙头兵,能有什么出息?手榴弹爆炸威力很大,儿子真的没受伤?你焦虑不安,更加忧郁了无尽的牵挂,促使你与丈夫坐了一天一夜的火车,去戈壁滩看望儿子寒冬腊月,北风刺骨你站在儿子面前时,儿子正在炊事班轧煤饼,手上裂开一道道血口儿子高大了,脸上泛着红润的光;明显黑了瘦了,但浑身肌肉更结实了你抚摸着儿子粗糙的手,心里隐隐作痛,又一次泪光闪烁临走时你再三叮嘱儿子,一定要想方设法换个岗位回到家,你辗转反侧,想起了那把小铁锤七岁时,你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠胆小的你捂着耳朵躲在一边,只见壮汉左手拉呼呼作响的风箱,右手握一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块红彤彤的杂铁块几欲烧成流质时,左手飞快地换了铁钳夹出来,右手早变戏法似的举起一把铁锤有时他的儿子抡起大锤,与他的小锤形成黄金搭档铿锵嘿哟,火钳左旋右转,铁锤上下翻飞,火花四溅敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁,忍受着大小锤的打击,不曾呻吟丢进水盆中“哦啦”一声响,杂铁块竟神奇地变成了一把锋利的镰刀,一柄锂光瓦亮的锄头……你总是在想,杂铁被敲打时身上疼不疼,好似砸在自己心上邻家壮汉看你对打铁好奇,为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿,一斤多重,一拄多长学习疲倦时,你喜欢用这把小锤砸小石子,锤面闪光,咚咚响亮后来,这柄锤伴随着你,以全乡第一名的成绩考入县城重点高中,又伴你考入大学,直到有了工作结婚那天,你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉你细心地找来一个小盒子,把小铁锤装进去,当作包裹邮给儿子,里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破岩中千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”一个月后,儿子的信来了他的字一个个排列整齐,力透纸背“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”诗后,有一个明显的小锤印你心里长出一口气,拧紧的眉毛舒展开来军营锤炼三年回来,儿子一进门竟然给你和丈夫一个温暖的熊抱儿子坐下来,一边削好苹果递到你手里,一边汇报自己的进步原来,儿子利用业余时间,拼命看书学习由于训练表现突出,入了党;还由于见义勇为被表彰,立了二等功;如今又提了干,做了军官“你是怎么做到的?“你喜不自胜,心里涌起好奇“每天读书两个小时,坚持做好事这样,天天有收获,有进步!”儿子自豪地说道你惊喜地瞪大了眼睛儿子用从部队学到的厨艺,为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐儿子给你和丈夫讲述部队里的故事你弟弟擦窗户玻璃,意外跌伤肋骨儿子开车送舅舅去医院舅舅让儿子坐车上等可他还是规规矩矩地把车停到车位,非扶着舅舅走不可拍片、查结果,楼上楼下地陪检,细心照料舅舅“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了,你有点儿怅然若失但最后,你幸福地笑了泪眼蒙咙中你忽然觉得,当初的选择,是一个美好的插曲,就像那把小铁锤,真的很美!(选文有删改)
1.“儿子”入伍前后判若两人,具体表现在哪些地方?请结合全文,简要概括
2.结合语境,说说文中画线句子的含义浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高
3.“你”和“儿子”都在书信中引用了诗句,请说说各自的用意
4.请简要分析文中插叙部分的作用
5.这篇小说的主人公是谁?请谈谈你的观点和理由
三、应用
12.根据要求完成后面小题
1.在开展以“古诗词赏析”为主题的综合性学习动过程中,需要小组成员从不同的角度提出研究选题,请草拟三个研究选题供小组成员讨论
2.哲理诗这是一种通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理的诗歌我国古代诗词中也不乏哲理诗歌如苏轼的《题西林壁》、陆游的《游山西村》请选择其中的一首来论证培根的“读诗使人聪慧”这一论点(不少于200字)附1:题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中附2:游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门
四、综合性学习与写作
13.阅读下列文字,根据要求作文守望是母亲起早贪黑辛苦操劳的背影,守望是老师抛家舍业埋头苦干头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想守望亲情,守望责任,守望未来……请以“守望”为题,写一篇记叙文要求
(1)文体自选,诗歌除外;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名参考答案
一、积累
1、B【解题分析】此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误题中A项,“难得罕见”重复赘余,罕见即“难得见到”;C项,成分残缺,应在“特别是”后面加上介词“对”;D项,“通过……发行路线”搭配不当,可改为“没有走常规发行路线”
2、C【解题分析】A项,“就自己慢慢喝”,不礼貌B项,语气过于生硬,含讽刺意味;D项,语气不够委婉,不礼貌
3、A【解题分析】此题考查的是词语的理解和运用A“附庸风雅”的意思是本来不懂,但也跟着别人搞一点诗词歌赋、琴棋书画等••••风雅的事,含贬义不符合语境故选A
4、A【解题分析】A项得体;B错误,斧正,是请别人修改文章的敬词不得体;C项,荣幸指荣耀而幸运一般是表现自己谦虚的意思不得体;D项,光临意思是敬称他人的来访,敬辞不得体
5、
(1)选贤与能,讲信修睦江入大荒流
(2)受任于败军之际中军置酒饮归客
(3)兼葭萋萋,白露未晞大庇天下寒士俱欢颜
(4)九万里风鹏正举门前流水尚能西
(5)达则兼济天下山回路转不见君,雪上空留马行处【解题分析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字本题中需要注意的易写错的字是葭,庇
6、答案示例:在阅读《水浒传》时,我常常被其中富有特色的情节吸引如《放冷箭燕青救主劫法场石秀跳楼》一回,石秀奉宋江之命到北京打听卢员外的消息,适逢斩首卢员外,石秀从酒楼上跳下去,吓跑了蔡福、蔡庆,抢走卢俊义这样的情节设置出乎意料却在情理之中,让我获得了独特而新颖的阅读体验【解题分析】题干要求结合自己读过的名著,谈谈你“独特而新颖”的阅读体验本题考查学生对名著阅读的积累能力用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握按照题目要求,一步一步回答即可此题一定要答出“独特而新颖”的地方如《西游记》中的“三打白骨精”唐僧师徒四人为取真经,行至白骨岭前在白骨岭白骨洞内,住着一个凶残、狡猾,善于伪装的尸魔白骨精为了吃唐僧肉,先后变幻为上山送斋的村姑、朝山进香的老妪和老翁,全被孙悟空识破唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律白骨精心有不甘,又第三次变成老丈又被孙悟空识破唐僧盛怒之下写下贬书,将孙悟空赶回了花果山妖怪反复出现的情节设置出乎意料,但因为其为“妖怪”且害人之心不死,又使读者感到在情理之中,让我获得了独特而新颖的阅读体验
二、阅读
7、
1.
(1)愣住的样子
(2)像狗的牙齿
(3)景象
(4)离开
2.以面受沫/乍若披丝/虚空皆纬
3.AE
4.
(1)使人感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了
(2)瀑布在青壁间落下,震撼着山谷,就像直着向下喷出雪花一样
5.【甲】文写出了潭水清澈、透明的特点,如“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”在水中游动的鱼儿,不像是在水里,而是像在空中游动通过写游鱼的“空游无所依”,侧面烘托出潭水的空明、澄澈【乙】文主要写出了水猛疾、壮伟的特点,如“撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹”形象地描绘出瀑布飞泻而下的壮观景象,突出了瀑布水势之急猛【解题分析】
1.试题分析理解常见文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思比如本题中的“怡然”是“愣住的样子”;“去”是古今异义词,“离开”的意思
2.试题分析考查文言文语句的句读解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象语句“以面受沫乍若披丝虚空皆纬”的意思是用自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线据此,正确的句读是以面受沫/乍若披丝/虚空皆纬
3.试题分析考查虚词“以”的用法A.以其境过清(介词,因为);B.固以怪之矣(认为);C.策之不以其道(按照)D.属予作文以记之(来);E.不以物喜(介词,因为);F.何以战(凭借)据此,句中的“以”字的意义和用法相同的两项是AEo
4.试题分析本题考查翻译文言语句的能力解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位
(1)句中的“凄(使……凄凉)、悄怆(寂静得使人感到忧伤)、邃(深)”几个词是赋分点;
(2)句中的“行(走,这里是落下),撼(震撼),喷雪(像喷出雪花一样)”几个词是赋分点翻译时要做到“信、达、雅”
5.试题分析考查对文章内容的理解【甲】选文主要采用了侧面描写的手法,通过语句“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依日光下彻,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽”对游鱼的描写,衬托出潭水清澈、透明的特点【乙】选文通。