还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
乙中国南方北方下雨的情况各不相同西北地区春季时,大抵多大风而少雨,即使有雨也是蒙蒙细雨因此杜甫诗说“(细雨)滋润万物细细密密一点儿也没有声响”而东坡诗说道“春雨来时如同积累的尘埃,东风的猛烈可以把人刮倒”韩持国也填有“轻柔的云,淡薄的雾,散作催花开放的春雨”的词句到了秋天,就是久雨绵延,为多雨而受苦每年都把这当成是常事两浙地区四季都有大风春天多打大雷,下大雨,久雨绵延不停到了夏季先是“黄梅雨”,接着是“洗梅雨”(人们)把五月二十日前后的雨称为“分龙雨”从此下雨不再到处都下,就像北方人说的“隔辙雨”等到秋季,稻子将要抽穗长熟,稻田地里需要水的时候,竟反倒大旱我自南迁到江南十几年间,未曾见过到了秋天不求雨的事这是南北(气候)不同的地方
11、
1.首先以火爆的《长恨歌》片段,引出“唱出来的经典好听”这个话题;其次分析吟诵的古诗词好听的原因;然后指出现时的诗词教育中存在的问题(误区);最后得出结论传承经典的不能是形式的死记硬背,而应该转化为做人的文化涵养和美学品位
2.举例论证,通过列举王之炀老人吟唱古诗词,具体论证了“学习如何读诗,感知诗词意蕴,这种积极影响无疑是巨大”的观点,使论证更有说服力
3.示例苏轼;苏轼才华横溢,刚直率真,虽屡遭贬谪仍笑对人生,身陷困境却乐观豁达他用生命书写的诗文永远根植于人们的内心、开放出灿烂的精神花朵(意思对即可)(只写推荐人物,或者推荐人物与所写相关内容不吻合都不得分)【解题分析】
1.要求学生从整体上把握文本结合一般议论文的结构提出问题一一分析问题一一解决问题在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可按照议论文的一般结构来分析,文章首先引用吟诵《长恨歌》打动网友的事例引出话题和论点;然后阐述了用吟诵的方式读诗的三大好处;接着从反面分析单纯背诗的不足;最后总结全文,提出呼呼据此分析具体梳理作答即可
2.要求学生掌握常用的论证方法及作用然后结合具体语境分析即可结合”在《经典咏流传》中,王之炀老人生前吟唱《长恨歌》《木兰辞》等,甚至亲笔写下简谱”分析,采用了举例论证的方法通过列举王之炀老人吟唱古诗词,具体论证了“学习如何读诗,感知诗词意蕴,这种积极影响无疑是巨大”的观点,使论证更有说服力
3.答案不唯一,从备选人物中选一位进行推荐,也就是要写出其独特的历史精神文化价值,例如,写陶渊明要围绕其不为五斗米折腰的隐士精神,展开阐述即可如陶渊明才华横溢,刚直率真,不为五斗米折腰,归隐后身陷困境却乐观豁达他用生命书写的诗文永远植根于人们的内心,开放出灿烂的精神花朵【题目点拨】常见的论证方法举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证其作用分别是
(1)举例论证列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;
(2)(引用)道理论证古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;
(3)对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;
(4)比喻论证用人们熟知的事物作比喻来证明自己的心灵是一种抚慰,立体按摩,可理解为全方位净化了身心,找到了精神的归宿
5.此题考查写作手法和分析作者的思想感情常见写作方法、表现手法联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)第一问第五段画线句把城市的喧嚣浮躁和乡村篱笆作对比,突出篱笆的悠闲恬静链接材料将“北京什刹海拂地的绿杨”“丛叠着无穷的碧草与绿叶”等与梅雨潭的绿作对比,突出表现了梅雨潭的绿是明暗适度、浓淡相宜,绿得恰到好处所以两文都运用了对比衬托的写作手法第二问第五段画线句表达作者对随性自然、纯朴平淡的生活的追求和向往链接材料通过对比衬托突出表现了梅雨潭的绿是明暗适度、浓淡相宜,绿得恰到好处表达作者对梅雨潭的绿的喜爱和赞美
13、
1.给女儿买点心,又迷路了给女儿外套放钱
1.
1.一个“塞”子很形象地写出了父亲对女儿的爱;⑵“离家出走”本意是指在家庭中的某一个成员(通常指青少年)因与其家庭成员产生矛盾或其他原因而离开家的一种行为此处的“离家出走”指的是父亲由于患上了阿尔茨海默症,出门后找不到家
3.“父亲以前经常背着母亲给他钱”“父亲总是把背着母亲攒的钱拿出来补贴她”“看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里,还自言自语着“放好,别让你妈知道”
4.动作描写和语言描写(细节描写),通过“放”“说”两个连贯的动词,以及说的话“放好,别让你妈知道……”生动的刻画了父亲对孩子的爱
5.标题“口袋里的父亲”中的“父爱”是贯穿全文的叙事线索;作者以“口袋里的父爱”为标题,流露出了作者对“父亲”的情感,同时也吸引了读者的阅读兴趣【解题分析】
1.试题分析考查梳理文章脉络,概括文章内容解题时,围绕文章所写的内容,分析文章的行文思路或层次,然后采用“什么人+什么时间+什么地点+做了什么事+结果如何”的方式进行概括作答时要仿照给出的示例格式作答
2.试题分析考查对词语的赏析对于词语的赏析,要在把握文章内容,结合上下文和具体的语句分析作答采用答题格式是先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果本题作答要结合具体的语句进行分析,注意要做到“词不离句,句不离段”
3.试题分析考查对写作手法的理解照应为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中,前面写到的,中间或结尾要有交代;后面提到的,前面要有铺垫,这种安排设计叫做“照应”常见的照应方法有三种首尾照应,前后照应,文题照应作答时从文章中筛选符合题意的内容作答即可
4.试题分析体会重要语句的含意,品味语言表达艺术结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等赏析时,要结合具体语境灵活作答通常解题思路是先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果(注意作者的情感)本题从动作和语言描写的角度赏析作答
5.试题分析考查标题的作用标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析作答时要结合文章内容进行分析
三、语言表述
14、示例妈妈,我和团团是兴趣相同、无话不说的好朋友除了成绩不如我,他(她)有很多方面值得我学习我不会因为与团团的交往而耽误学习,请你一定相信我,好吗?【解题分析】试题分析劝说时要注意以下几点称呼恰当,理由充分,语言要通顺明白,要动之以情晓之以理,以商量的口吻,语气柔和委婉而不生硬,不能偏离“朋友各有长处和不耽误学习”这一劝说主题
四、写作
15、梦想催我前行如果人的命运是夜晚,那么梦想是夜晚的星星,照亮夜空如果人的命运是蓝天,那么梦想是雄鹰,展翅翱翔如果人的命运是花朵,那么梦想是绿叶,有绿叶花朵才开的更好自立、自强、自信、自定、自持、自保、自尊、自觉,这“八个自”是我的终身目标,也是我的梦想正因为梦想,才有了这“八个自”,这“八个自”也更加坚定了我的梦想自立是希望自己独立,不靠任何人也能过得很好,更不能做啃老族自强是希望自己坚强勇敢,经历磨难后,仍然能够站起来,相信风雨过后终见彩虹自信是希望自己无论何时何地,都有信心,永远相信自己能做好,更要做的比别人好也要告诉自己千万不能自满,因为那样的自己,终究要失败自定是希望自己的事自己决定,那样才不会后悔,并坚持下去“无论有多苦,有多累,有再多的泪要流,只要是自己决定的,就不要后悔,也不要后悔只因为是自己决定的”这句话使我坚持到现在;更希望自己能淡定,遇事不得操之过急,做任何事应心平气和自持是希望自己做到坚持,保持,矜持自保是希望自己保重自己,要永远记住”身体是革命的本钱”永远不可做伤害自己的事自尊是希望自己尊重自己,一个人一定要活得有尊严,千万别为了“五斗米”而折腰,万万不可去求别人自觉是希望自己有很高的觉悟能力,一旦发觉自己做错了,就应该主动去改正“八个自”的坚持,“八个自”的努力才会离那个梦想更近一步我的梦想与这“八个自”紧密相连,不可分割“八个自”如阳光般,照我前行梦想如月亮般,照着我走出黑夜迎来光明不管前方的路如何崎岖,如何艰险,我都要带着我的梦想,我的“八个自”走下去我的梦想是成为一名演员,进入好莱坞影视圈可能我带着这些,在未来真的成为了一名演员,拿着丰厚的片酬,住着豪华的别墅,开着名贵的豪车,出门就有很多的粉丝围着我转,要求我的亲笔签名获得很多的奖项,每一部作品都是绝世作品,是独一无二的,不可超越的世界上所有人都倾慕我,视我为他们心中永恒的人物当然啦!可能我还是一个普普通通的人,还在为梦想奋斗着,过着最平凡的生活饱尝世间的冷暖人情,孤独与寂寞相伴但不管未来的我是如何,现在必须朝着梦想走,朝着光明走梦想的美丽,是心底最美好的期盼,也是我们长久以来的信仰梦想的力量,是人生前行的动力,也是激发人生中的所以潜能之时梦想的阳光,是走向人生的踏实,也是我们走向成功所应汲取的光明梦想催我前行,它陪我一同走过风雨相信有梦想陪伴,定会有实现梦想的那一日【解题分析】
(一)作文标题“梦想催我前行”
1、审“关键词”人生因为有梦想而精彩梦想给我们追求的动力,有了梦想,你就有了飞翔的翅膀实现梦想需要实实在在的行动实现梦想的过程是一个艰苦卓绝的奋斗过程
2、选“路线图”梦想是美好的,但实现梦想是需要过程的风雨过后才能见到美丽的彩虹,梦想的背后有的是艰辛和泪水,天上不会掉下馅饼来,要想获得成功就必须付出拼搏和努力
3、定“方向标”追求梦想应该是伟大的,但把眼前的一“穗”拿在手中,这才是实实在在的人不光要有梦想,但更应该注重现实,要脚踏实地做好眼前的每一件事
4、走“踏实步”你可以诠释文题,具体讲述一个“梦想”,写它产生的源起,它的具体内容,表达自己美好的愿望;可把文题作为前提,推想结果写梦想实现时的情景,或激动,或兴奋,或高兴;可以评价文题,“梦想”是我们奋斗的目标和动力,拥有梦想是一件好事等
(二)材料作文写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意关键句常常有暗示材料中心的作用所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句如可提取材料中“他们等着,在神秘的时间两端等着,等着相遇的一刹一一,一旦相遇,就不一样了,永远不一样了”语句,明显谈的是“相遇”的意义“相遇”人人都有体验,“萍水相逢”,“他乡遇故知”,“相逢何必曾相识”等等或缠绵洒脱,或浪漫现实,或惆怅落寞,或慷慨激昂正因遇见,人生才色彩斑斓思路相遇的可以是人,可以是现代的人,也可以是古代的人、外国的人;相遇的可以是物,例如是唐诗、宋词、古典名著、现代的文学作品,都可以是相遇,后种思路更容易获得阅卷老师的青睐本文适合写记叙文,不太适合写议论文【题目点拨】此作文又是个“二选一”题目对于作文“二选一”的新变化,一点都不意外,不新鲜对于学生来说增加了选择空间,也挺好的写作指导二选一个写,怎么选?不外乎有两种可能,一种是体裁一致,都为记叙文,但主题不一,如一篇写人,一篇写物;另一种可能是体裁不一,一篇记叙文,一篇议论文对于这两种可能,对学生来说都算是福利,难度不大若是在记叙文或议论文中挑,我们比较建议学生写记叙文初中生毕竟还是最熟悉记叙文体,相信95%以上的学生都会选记叙文特别提醒考生的是对于二选一的选题作文,考生要在宝贵的考试时间内,快速选定题目,不要举棋不定考生应该以自己最熟悉、感受最深的内容为选题的标准,力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。