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届江西省鹰潭市达标名校中考语文适应性模拟试题2024请考生注意请用铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写
1.2B
0.5在答题纸相应的答题区内写在试题卷、草稿纸上均无效答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题
2.
一、积累与运用A.虬枝(qiti)浮躁浪敛波平4n)尽如人意*B.慰藉论)匮乏稍纵即逝叱咤风云(■zh立)*眼花缭乱猝然()嵯岩C.CilD.褶皱(zh6)荒谬坦荡如砥婷婷玉立()下列各组词语中加点的字注音或书d写i有误的一项是()
1.下列句中加点成语使用正确的一项是()
2.妈妈做事干练,不一会,就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春A.••••去年暑假,爸爸领着我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收B,••••一位市民收到中奖短信,兴冲冲跑去银行汇钱,银行前一条防诈骗横幅让他如梦初醒C.••••班会上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服••••D.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
①乡愁生发在辽阔的原野
②那它一定是逃离了都会
③因为乡愁萌芽在朴素的地方
④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁
⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄A.
④②⑤③①B.
④②①③⑤C.
①③⑤④②D.
①⑤③④②下面对诗词的理解,不恰当的一项是()
4.•••征蓬出汉塞,归雁入胡天《使至塞上》)A.诗句使用了比喻的修辞,以“征蓬”“归雁”自比,表达了诗人出使至塞上的欣喜与激动之情沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(《酬乐天扬州初逢席上见赠》B.诗句表现了诗人对世事变迁的豁达开朗,说明新事物必将取代旧事物满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑(《卖炭翁》)C.这句诗是卖炭翁的肖像描写,写两鬓可见其苍老,写面庞和十指可见其生活之艰辛物力维艰;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦答案是多元的试题分析本题作答先列举自己家中存在的浪费食物的问题,然后根据存在的问题提出合理化建议即可答案不唯一,
3.符合题目要求即可
7、
(1)江春入旧年
(2)夜阑卧听风吹雨
(3)海内存知己
(4)周敦颐
(5)望峰息心经纶世务者
(6)长风破浪会有时
(7)便引诗情到碧霄
(8)横眉冷对千夫指
(9)庭下如积水空明水中藻荐交横【解题分析】试题分析默写常见的名句名篇首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字此题要注意“阑”“颐”“霄”“存”等字词的书写
8、
(1)宋江醉酒后在洛阳楼题反诗
(2)科学与幻想
(3)示例《简爱》简爱在得知罗切斯特有妻子后选择离开桑菲尔德,体现了她的自尊自爱(理性),圣约翰的求婚,让她更坚定了自己对罗切斯特的感情,从而离开圣约翰回到遭遇变故后残疾的罗切斯特身边,懂得追求真爱,体现了她的成长《西游记》【示例】《西游记孙》中孙悟空有三次离开团队第一次是受不了唐僧的唠叨,一怒之下主动开,第二次是1悟空打死白骨精后,唐僧赶他走,孙悟空向师父下拜告别,嘱咐沙师弟,止不住流泪,表现了孙悟空重师徒之情与第一次离队的表现相比,孙悟空由任性急躁变得成熟稳重,说明他成长了第三次是孙悟空打死了一群草寇,唐僧赶他走,孙悟空苦求不成,离开后又回来向师父求饶,被拒后,向观音菩萨求助与第一次离队的表现相比,孙悟空能理性地处理问题,说明他成长了《钢铁是怎样炼成的》保尔在朱赫来影响下投身革命,一次参加工友聚会,保尔带着穿戴整洁的冬妮娅同去,遭到工友们的嘲笑,保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级,希望她能和自己站到同一战线上,却遭到拒绝,两人的感情产生裂痕,保尔离开了冬妮娅保尔的离开是在爱情与阶级立场之间的一个重要选择,是理性战胜情感的选择也是他成长的结果《傅雷家书》傅聪离开中国到波兰学习音乐,通过自己的不懈努力与傅雷的精神引领战胜了远离祖国的孤独感和感情受挫的痛苦,在国际大赛中屡屡获奖,为祖国赢得了荣誉,也让自己在音乐上获得了很高造诣《水浒传》在山神庙中侥幸免于被火烧死的林冲怒杀陆虞侯等人后离开草料场,冒着风雪连夜投奔了梁山泊林冲的这个选择虽不得以,却也是他从忍气吞声、委曲求全到敢于反抗的蜕变,是他人生成长中最关键的一步《朝花夕拾》鲁迅为了治病救人离开中国来到东京,又受东京清国留学生不学无术的风气的刺激选择离开东京来到仙台,经过匿名信事件和课间放电影事件后又离开仙台回到中国,在一次次离开的过程中,鲁迅先生明白了疗救国人精神麻木的病症的重要性,从而弃医从文【解题分析】此题考查的是名著的知识积累《闲来乘兴入江楼》是明代小说家施耐庵创作的一首七言律诗该诗回顾了宋江因题反诗入狱的经历,描绘了梁山众1好汉劫法场、大闹江州城的宏大场面《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”凡尔纳被公认为是科幻小说之父《海底2两万里》因科学与幻想高度结合的艺术特色而成为科幻小说的顶峰之作此题考查的是对名著的内容理解围绕要求“离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果”然后从几部名著中搜集与3离开有关的情节,然后加以叙述概括,并从中分析所体现出的“最终都会带来成长”言之成理,语句通顺即可据此理解作答
二、阅读、思乡之情意对即可遥望对岸,晴日里的原野上,汉阳城的树木枝繁叶茂,清楚可见那鹦鹉洲912上的草长得极为茂盛,郁郁葱葱,就像铺上一层绿茸茸的毯子【解题分析】题考查对诗歌情感主旨的理解,诗歌中的情感往往会在诗歌的最后一句体现出来《黄鹤楼》这首诗所表达的情感,1在诗歌的最后一句“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”中流露出来,从这句可以看出诗人浓浓的思乡之情题考查对诗句的理解,做此类题目,不仅需要掌握诗句的翻译,还要加入一些合理的想象,让所描绘的画面更加生动2饱满“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”翻译为阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖在做题时,可以结合翻译,加入一些形容词,使用一些修辞手法、偏爱蒙蔽使……遭受屈辱都来侵略
101.1234能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏
2.1国家危亡,就在旦夕之间齐王身边近臣都不敢进谏2诸侯振惊,皆还齐侵地威行三十六年
3.
4.A【解题分析】本题考查文言实词的理解,需要注意一词多义、通假字、特殊用法等现象本题中,中“私”翻译为“偏爱”,这个
1.1意思不常见,需要记忆;中的屈辱为意动用法,翻译为“使……遭受屈辱”,需要注意;、比较常见,难度不大324本题考查文言文语句的翻译,文言文翻译要做到逐字翻译,尽量贴合原文,同时在翻译的过程中,要注意某些文言实词
2.的特殊用法,以及文言句式的语序调整在
(1)中要注意状语后置这一句式,翻译的时候要调整语序,也要将“谤讥”后面的宾语补足;
(2)句难度不大,逐字翻译即可本题考查对文言文内容的理解解答本题,要先在文中找到淳于髡劝谏的内容——淳于髡说之以隐日“国中有大鸟,
3.止王之庭,三年不蜚
④又不鸣,王知此鸟何也?”;因为问的是劝谏的结果,所以要联系下文进行作答,从于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出诸侯振惊,皆还齐侵地威行三十六年这句话中,可以得出答案本题考查对文章内容的理解项错误“由此观之”中的“此”指今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝
4.A廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;项可从王日“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人”于是乃B朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出诸侯振惊,皆还齐侵地威行三十六年这句话中得出;项中的“数C月之后”中的“数”翻译为几个,“数使诸侯”中的“数”翻译为多次,项正确;甲文邹忌通过将自C己与齐国进行类比的手法来劝谏齐威王,乙文淳于髡将大鸟比喻成齐威王进行劝谏,两者都达到了良好的效果译文参考:【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王,说“我确实知道自己不如徐公美丽可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,国内的百姓,没有不对大王有所求的由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”齐威王说“说得真好”于是下了一道命令“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏”政令刚一下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国【乙】淳于髡是齐国的“招女婿”身高不足七尺,语言流畅、能言善辩,屡次出使诸侯国,从没有受过屈辱齐威王在位时,喜欢隐居于深宫,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉于饮酒之中,不理政事,把政事托付给卿大夫文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来侵犯,齐国灭亡就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏淳于髡用隐语来劝谏齐威王,说“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗?”威王说“这鸟不飞则已,一飞就直冲云霄;不叫则已,一叫就使人震惊”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事,奖赏一人,诛杀一人,又发兵御敌,诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地齐国的声威竟维持达三十六年、普通(平凡)富有人生智慧11L“高格”表现为奶奶表里如一,无论别人怎么看,始终坚守内心的善良“低调”表现为奶奶借念经的名义去陪伴孤
2.苦伶仃的周家幺爷爷,并悄悄地给予她物质上的帮助酷热难耐时,奶奶的绿豆汤为我带来一份清凉,让我感受到关爱;超负荷的劳作让我对生活失去热情,而奶奶的话语
3.给了我战胜困难的信心
4.
(1)这孩子不是学习的料,无论上啥学,都不会有出息
(2)就算这孩子天资不好,好好培养,将来也会有用的(将来也可以变得优秀)信任敬佩之情感激之情怀念之情
5.A.B.C.【解题分析】要求学生仔细阅读文本,从整体上把握文本内容本文描述了一位身份是农民的,但是懂得很多生活哲理的奶奶农民
1.是普通的或平凡的但生活哲理是可以教育人或感化人的故第一空填“普通的或平凡的,第二空填“懂得人生哲理或富有智慧”要求学生仔细阅读文本,找到题干问题所在的位置,结合上下文分析题干出现在第
⑧段,答题区间在
⑧段之前结合
2.“奶奶到底闲不住,她要忙的事不少,最顶要的是和周家幺爷爷一起烧香,念经周家幺爷爷孤身一人,虽是一介女辈,村中无论老少,均以周家幺爷爷相称和周家幺爷爷一样,奶奶其实一个字都不认识,但手一碰到书,那些字酒醒一般,立马就活跃起来”分析,这是奶奶的“高格”结合“我真是有些后知后觉了一一每次出门前,除了经书,奶奶总还会悄悄地带上一点别的东西,比如一把挂面,或者几棵白菜”分析“每次出门前,除了经书,奶奶总还会悄悄地带上一点别的东西,比如一把挂面,或者几棵白菜”是奶奶的“低调”要求学生结合下文分析即可结合“奶奶常常将一碗绿豆汤递到我跟前,然后接过我手上的谷耙,接过我的活笑容在
3.奶奶脸上缓缓升起、定格,慈祥的目光从我的眼眶洒进心间,宛如明月,让我感受到了从炎炎夏日坚硬躯壳里剥离出来的一份清凉”“比绿豆汤更能补充能量的是奶奶盛在碗里的一句话你不怕苦,苦就会怕你”得出酷热难耐时,奶奶的绿豆汤为我带来一份清凉,让我感受到关爱;超负荷的劳作让我对生活失去热情,而奶奶的话语给了我战胜困难的信心要求学生仔细阅读文本,结合上下文语境揣摩句子的言外之意结合“当草纸停落在一个粪团旁,他的声音划伤了我的
4.耳朵一头猪”分析“一头猪吆到北京去了,回来还是一头猪!”得出“我”不是学习的料,无论上啥学,都不会有出息结合“奶奶从猪圈里捡起了那张纸,捡起了我的人生”分析“就算真是一头猪,膘也有厚有薄”得出孩子天资不好,好好培养,将来也会有用的要求学生通读文本,把握文本中流露的对奶奶的情感即可结合“这句话在我后来的人生经验里并没有完全得到印证,
5.所幸余生还长,我愿意借用他们的全部,作为奶奶的论据”分析处,此时的我对奶奶表现出的是信任敬佩之情结A合处“奶奶从猪圈里捡起了那张纸,捡起了我的人生”流露出的是我的感激之情结合“没有一条路没有尽头公元B年月日时分,奶奶用永远的沉默留下遗言”分析处“从此相对无语,从此天人永隔,我止不住失声20182271216C痛哭”流露出是对奶奶浓浓的思念之情、勤奋练笔大量阅读文学经典继承语言的深厚传统善于从多种语言形态中汲取丰富的活性元素,熔铸为自成一
121.体的特色文学语言首先由文学界不重视文学语言以及当下文学语言粗鄙化、简单化和平庸化的现状,指出语言对文学创作的重要性;
2.接着运用举例论证,以贾平凹、鲁迅《故乡》和马尔克斯《百年孤独》为例,并对比分析古人今人不同的语言态度,论证“一个成熟的作家,首先应该是一个语言使用的方家”;最后以贾平凹为例,指出让文学语言变得鲜活、灵动、丰富的途径,再次强调只有锻造语言才能创作出文学精品示例一曹雪芹写《红楼梦》,“批阅十载,增删五次”,最终《红楼梦》成为我国古典小说的顶峰
3.示例二汪曾祺写小说、散文汲取了我国古典文学的优良传统,又受沈从文、废名作品的影响,使得他的作品在现代文学史上独树一帜,影响深远【解题分析】提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落然后从前向后精读文章,抓住其中切
1.题的信息,将它们提取出来最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案如可分析第段“三五个句子,随想随写2其实文学语言就是这么积淀来的语言积淀另一个重要途径是阅读文学经典对于有志于文学者来说,读文学经典,关键在品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感”等句,即可分析出锻造文学语言的途径为勤奋练笔和大量阅读文学经典可分析段“文学语言不应丢弃汉语的深厚传统,要善于从现代书面语、地域方言、古代汉语、日用口语等多种语言形态6中汲取鲜活丰富的活性元素,熔铸为自成一体的特色文学语言”等句,即可分析出锻造文学语言的途径还有善于从多种语言形态中汲取丰富的活性元素并熔铸为自成一体的特色文学语言考查议论文的论证思路要抓住点明结构思路的语言标志没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容,读懂内容后用“首
2.先……然后……接着……最后……”等术语作答如本文首先列举现象指出语言对文学创作的重要性,接着举例来论证“一个成熟的作家,首先应该是一个语言使用的方家”的观点,最后强调只有锻造语言才能创作出文学精品这样使整个论证过程逻辑严密,条理清晰使论证更加深刻,观点更加鲜明考查观点与材料的关系观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点材料与观点必须统一论据与论点是证明
3.与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点也就是说所举论据一定要符合“工匠精神”锻造文学语言这一观点,并能证明这一观点所举例子合理典型即可、用面对烂漫春光有人吟咏诗词、诗意表达和有人语竭词穷、词不达意两种截然不同的表现引出本文议论的话题,为下
131.文的论证提供依据,吸引读者的阅读兴趣举例论证,列举了笑的不同神情姿态和笑声的不同外在表现的事例,具体地论证了汉语博大精深、自成一体,在表达上
4.有简洁、生动、意蕴深长的特点,使论证更具说服力过分地斟酌字句(多用死抠字眼儿而不注重精神实质),具体指在网络时代和自媒体时代不能不假思索套用流行词汇,
5.而要斟字酌句,谨慎使用,准确说出所思所想既要传承既有的词汇、句子、典故等语料,又要吸收运用层出不穷的网络语言,让传统与现代的激荡、文化与生活的互
6.动,用丰富的表达去认清自我、认识生活,在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来【解题分析】考查议论文开头段的作用议论文中开头段的作用一般是引出论点或分论点表述形式一般为引出文章的论点(论题)
1.+作为事实或道理论证证明中心论点+吸引读者,增强文章的趣味性此文第一段运用对比,诗词、诗意表达与有人语竭词穷、词不达意,引出“语言风靡、文化内涵缺失”的这一话题,并作为事实论据证明“善用我们的语言宝库”的观点,吸引读者的阅读兴趣考查论证方法的作用常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证
①举例论证通过典型事例加以论
2.证,从而使论证更具体、更有说服力
②道理论证通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性
③比喻论证通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂
④对比论证对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点文章
②段“比如……”运用了举例论证方法,具体有力地论证了此段的观点“汉语博大精深、自成一体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点”增强说服力考查对词语的理解理解词语一要要结合词语所在的语境“咬文嚼字”本义是形容过分地斟酌字句多指死扣字眼而
3.不注意精神实质这里是身处网络时代和自媒体时代,不要不假思索套用流行词汇,要能准确说出所思所想题干要求“通读全文,并结合自己的生活实际”意味着既要结合文章内容,又要结合自己的实际情况来解答既要继承
4.和发扬词汇、句子,又要吸收网络语言所创造的大量流行词、流行词、新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感语言是文化的载体,用丰富的表达去认清自我、认识生活,在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来,语言的河流就会奔腾不息,交流与沟通就能心心相印
三、语言表述、示例小阳,你好,虽然体育中考结束了,可是我们还要参加体育锻炼,这样我们才能有一个好的身体去生活,才有14旺盛的精力去学习呀所以,请你和继续我们一起参加体育锻炼好吗?【解题分析】本题考查口语交际能力劝告是一种常见的口语交际形式你首先要明白你劝告的目的是什么,然后再用委婉的话说出来切忌生硬命令式或讽刺谩骂式做好此题的关键点在于明确交流双方的身份,注意用语的礼貌,表达意思要清晰不含混本题注意要结合体育锻炼对身体的好处来劝说小阳
四、写作、阅读,让岁月多了一份诗意15书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲憧憬美好的未来,滋生求知的渴望.你像一位忠实的伙伴,伴我走过了每一段流光溢彩的岁月;你更像一位渊博的师长,教给我许多人生的哲理.语文,一路有你陪伴,生活才充实、快乐.一路上有你相伴,我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话.向孔孟讨教仁义之礼,与庄子探求生存之道,跟孙子讨论兵法.与圣贤交流,可以修吾身,齐吾家,治吾国.与李白畅游祖国山河,与苏轼对酒当歌,与陶潜种菊南山.让“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄风来培养我的豪情,让“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的柔美来滋润我的心灵.书香氤氯中,我稚嫩的心在语文的陪伴下变得真诚而纯洁.一路上有你相伴,我可以和智者挽手步入智慧的殿堂.我用青春的双眸凝望深邃的星空,和霍金一起寻找天空的神秘;我用一颗沸腾的心,和一位凭着一支笔和几麻袋草稿纸惊动世界的中国人(陈景润)一起去体味炎黄子孙铁骨铮铮的自豪.和语文相伴,让我懂得了哲学思维的最大价值就在于教你换个角度看世界.一路上有你相伴,我还可以在艺术的殿堂中尽情飞翔.是你让我从高山流水的节奏中读懂了什么叫知音难觅,是你让我明白了贝多芬的音乐与他的精神一样高亢,是你让我最终懂得了艺术也是一种文化,是一个民族不可或缺的精神财富语文,让我明白了中国的京剧与欧洲的歌剧一样动听,白石老人的虾与蒙娜丽莎的微笑一样优美.语文,更让我体会到每一部戏剧背后的艰辛,每一幅名画背后的沧桑.一路有你相伴,我在艺术的怀抱中净化自己的心灵,放飞自己的情感.雨后初霁,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《论语》;华灯初上,赏一轮明月,细细品味唐诗宋词的字字珠矶.一路有你陪伴,我的生活充满了诗意爱一直都在经历了几天的阴霾,终于盼来了今冬的第一场雪可是这场雪,却羞答答地下在了夜晚刚开始是雨,到了傍晚,随着气温下降,一场雪就会必下无疑了女儿是第一个发现下雪的,她当时正在自己的房间里看书,突然就发出一声惊喜的欢呼妈妈,看外面,下雪了!借着屋内的灯光,从窗子里看出去,大片大片的雪花从天而降第一场雪,就下这么大!心下好欢喜由于温度还没有达到零度以下,天没亮,雪就香消玉殒了,哪里见到她娇媚的容颜心里有种说不出的遗憾三四天的时间,世间万物都被阴霾笼罩着雪后初霁的清晨,太阳格外的耀眼阴霾遮不住太阳,是的,遮不住的太阳时时刻刻陪伴在我们身边,尽管有时看不见相处了半年多的时间,彼此都了解了可是,现在他变得很沉默没有了当初的激情,甜言蜜语也不挂在嘴上了有时,我很失落,就像个小女孩一样天真地问他,你是不是讨厌我了他先是不可思议的表情看着我,然后是憨憨地笑一笑我更急了,你不说话,说明你默认了,那就是讨厌我了他这时才开口怎么会你想哪里去了热恋的时候,一天三个电话,可是现在,几天才打一个,心中不免有隐约的不快等到见了面,一个眼神,一个拥抱,依然充满了热烈的柔情蜜意我知道,我们已经把彼此从眼睛里转移到心里,在心底把对方镌刻成永恒的风景他闲暇时间比较多,所以就包揽下大部分的家务一进家门,看到他在厨房里忙得不亦乐乎;餐桌上,他把好吃的让给我;天冷的时候,开车接送我上下班我知道,他心里有我,他心里有这个家只是有时,我会心血来潮,小考验他一下不善言辞的他,从来都假装没有识破我的小伎俩原来爱一直都在,只是有时,我们看不到就像太阳一样,时刻都在那里承担着恩泽万代的责任,尽管有时被乌云遮住了我想起这样一个故事,一天,一位母亲正在缝制被子,在一旁观看的孩子问母亲妈妈,这么多年,你和爸爸经常吵吵闹闹,说实话,你们之间还有爱吗母亲想了想,回答你看,这被子就好像我们这个家庭,我缝被子的线就是我们之间的爱,这线有时看不到,但是却把我们连成一体听到这里,孩子若有所思地点点头原来,爱一直都在,只是有时,我们看不到【解题分析】题目一是命题作文“阅读”是指读书;“让岁月多了一份”即“读书”给“我”的影响因为有了“书”的陪伴,才让岁月有了一份诗意重点要写“读书”带给自己的影响“岁月”,这是阅读的时间跨度,若只写一次,则要点明这次对人生较长时间段的影响关注生活细节.要让自己的文章脱颖而出,首先要从生活中寻找写作的源头,要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容.细节能放大生活,细节也是最容易传达情感,最容易打动读者的.很多时候,一个精彩的细节就会使文章满篇生辉,给人留下深刻的印象.而这样的细节在生活中无处不在,无时不在那本伴我成长的书,书中人物的自信、乐观、诚实等,给自己以鼓励,让我感受到生活的快乐题目二是半命题作文什么“一直都在?紧扣题干思考谁跟谁“一次次相遇,谁跟谁又“一场场离别”,在何种情况下、怎么“相遇”“离别”,中间发生了怎样的故事?经历了怎样的情感波折?进而思考“一直都在”的是什么,给你启迪和鼓励的又是什么“一直都在,就说明不是一两天、一两周,是要有长期性、持续性的可从小处着笔,小中见大喜欢创新的同学不妨跳出题干束缚,巧用后面的省略号,抓住社会热点和焦点,另辟蹊径如,“原来春天一直都在”大致隐含这样几个关键信息原来、春天、一直“原来”表示发现真实的情况,暗示原先不知道,后来才发现、悟出;“春天”是题目的题眼,是审题的关键,很显然,本题中的“春天”并不是指“自然界的季节”,而是比喻“美好的事物或情感”,如生活中的好人好事、社会上的义举、良好的道德情操、美好的情感体验等;“一直”表示状态始终保持不变,暗示“春天在我身边”的延续性和持久性【题目点拨】选题作文要求“多中选一”,切记不可犹犹豫豫,反反复复;多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观性,但往往这样的题目给予多种选择的同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔,一定要选择自己擅长的主题进行写作才是正确的选择,很多学生根据自己的喜好进行写作,在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用,搜肠刮肚的拼词造句往往不会有好的习作完成,唯有选择自己擅长的题目进行创作亦或者是自己曾经写过的类似题目进行写作方能取得高分我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌(《祖国啊我亲爱的祖国》)D.诗歌开头作者排列了一系列意象,这句诗中“破旧的老水车”形象地说明了祖国过去的落后和衰败
5.下列各句中,没有语病的一句是()把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程A.发电站每年的发电量,除了供应给武汉使用外,还向黄石、荆州等地输送B.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用C.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法D.学校组织了“节约粮食”主题活动,请阅读下面的材料,完成任务党的十八大以来,同志的相关重要讲话和论述
6.为我国粮食问题把准了脉搏、指明了方向他强调“我国亿多张嘴要吃饭,不吃饭就不能生存”,提出了“藏于地、13藏粮于技”的思想,告诚我们要牢记曾经饥饿的历史,不能好了伤疤忘了疼联合国《世界粮食安全和营养状况年2018报告》指出,中国在消除饥饿方面取得了长足进步,对其他国家具有宝贵的借鉴意义但是纵观全球,饥饿人口数量从2016年的亿上升到年的亿据不完全统计,前些年中国人每年在餐桌上浪费的食物价值高达亿元,被倒
8.
1520178.212000掉的食物相当于亿多人一年的口粮其中公款吃喝占浪费总数的以上,“好面子”的落后思想是产生舌尖上浪费”的290%文化根源中央“八项规定”“六项禁令”出台后,食物浪费问题得到一定程度的遏制()你从上述材料中发现了什么请简要概括
1.1你和亲戚到饭店吃饭后,剩下许多饭菜,你想打包带回家,亲戚却说:“打包显得多不排场、多没面子,让别人看不起”你应对说选做题请从()()中选择一个作答仿写句子“锄禾日当午,汗滴禾下土谁知盘中餐,粒粒皆苦”一个浪
2.12费粮食的人,是不懂珍惜的人,不珍惜当下的无忧哺育,就会失去未来的饱足一个浪费粮食的人,是不懂感恩的人,,德美饭店为了提醒就餐的顾客节约粮食杜绝浪费,嘱托你从经典古诗文中挑选对偶的两句话作为餐桌提示牌的内容,请O你写下来你发现自己家中存在哪些浪费食物的现象对此你有什么好的改进措施?
3.请写在下面(注意不要透露姓名等信息)
①问题_________________________________
②措施:___________________________________在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家海日生残夜,(王湾《次北固山下》)
7.o,铁马冰河入梦来(陆游《十一月四日风雨大作》),天涯若比邻(王勃《送杜少府之任蜀川》)出淤泥而不染,濯清涟而不妖()《爱莲说》)莺飞戾天者,,,窥谷忘反(吴均《与朱元思书》),直挂云帆济沧海(李白《行路难》)晴空一鹤排云上,O(刘禹锡《秋词》,俯首甘为孺子牛(鲁迅《自嘲》)苏轼《记承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的句子是“,名著阅读“闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋”,这两句诗所涉及的《水浒》中的一个情节是名著
8.o往往有鲜明的艺术特色清代吴敬梓的《儒林外史》,以其辛辣的讽刺成为中国古代讽剌小说的高峰法国作家凡尔纳的《海底两万里》因高度结合的艺术特色而成为科幻小说的顶峰之作“离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长”,这句话在下列名著中如何体现?请从下列名著中选取一部,结合相关情节加以分析备选名著《简爱》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》《水浒传》《朝花夕拾》示例我选《水浒传》平方腊后鲁智深不愿接受朝廷封官,离开宋江,在杭州六和寺出家,最终在六和寺圆寂,鲁智深的离开是理性的选择,是思想成熟的表现,这个选择让他成为梁山好汉中少有的得以善终的好汉之
一二、阅读古诗鉴赏黄鹤楼崔颗昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳
9.草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁这首诗表达了诗人怎样的感情?请合理想象,描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”这一情景阅读下面两则文言文,完成下列小题于是入朝见威王,日“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣
10.之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣”王日“善”乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷淳于髡
①者,齐之赘婿也长不满七尺,滑稽
②多辩,数使诸侯,未尝屈辱齐威王之时,喜隐
③,好长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫百官荒乱,诸侯并侵,
(2)国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏淳于髡说之以隐日“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚
④又不鸣,王知此鸟何也?”王日“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出诸侯振惊,皆还齐侵地威行三十六年
①淳于髡(ktin):战国时期齐国的大夫
②滑稽能言,指语言能力强
③隐这里指说隐语
④蜚通“飞”解释下列句中加点的词或短语臣之妻私臣()王之蔽甚矣()未尝屈辱()诸侯并侵••••••
1.♦()用现代汉语翻译文中画线的句子
2.乙文中淳于髡的劝谏最终取得了怎样的效果?
3.选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项()
4.甲文“由此观之”的“此”指“臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣”A.乙文齐威王用“不蜚则已,一蜚冲天不鸣则已,一鸣惊人”表明自己的醒悟与决心B.甲文“数月之后”与乙文“数使诸侯”的两个“数”意思是不一样的C.甲乙两文都叙述了劝谏的故事或用类比、或用隐喻,都达到了预期的效果D.
(三)阅读《奶奶是个哲学家》,回答各题
11.奶奶是个哲学家
①如果我正经八百地说奶奶是哲理深厚的大方之家,免不了有人会把大牙笑掉,我承认这一生里,奶奶农民的身份链条从来没有过一天的断裂可是,人们也得承认一个农民的哲学范畴,有可能远远超出一亩三分地的边界
②1979年春天,奶奶生了一场大病病愈归来,她被家里人剥夺了劳动的权利奶奶到底闲不住,她要忙的事不少,最顶要的是和周家幺爷爷一起烧香,念经周家幺爷爷孤身一人,虽是一介女辈,村中无论老少,均以“周家幺爷爷”相称和周家幺爷爷一样,奶奶其实一个字都不认识,但手一碰到书,那些字酒醒一般,立马就活跃起来
③“为啥不管刮风下雨也要去周家念经呢?我不明白
④“因为她没儿没女,孤苦伶仃”奶奶说
⑤我真是有些后知后觉了——每次出门前,除了经书,奶奶总还会悄悄地带上一点别的东西,比如一把挂面,或者几棵白菜
⑥她接下来的又一句话却是我没有想到的“人老了会眼花,但观音菩萨不会”
⑦那时少不更事,奶奶的话,说是并未在意,不如说并没听懂直到今天,从时间的回音壁上,我才读懂了奶奶话里的话有人嘴上念的是一本经,心里念的是另一本经,就算骗得过自己,总还有一双无迹可循的眼睛会把真相看穿而奶奶嘴上、心里念的是同一本经,无管别人怎么看,她都虔诚地念给自己听
⑧奶奶就这样高格又低调地活着,不知疲惫
⑨土地是叔叔姑姑们跳出“农门”后蜕下的皮爸爸常年和他的小本生意一起在外飘着,东一块西一块的责任田,母亲不得不大包大揽两个哥哥参军后,我成了母亲唯一可以指望的帮手我甚至畏惧风调雨顺、大地丰收,不是我不食人间烟火,而是因为一个少年在翻晒粮食的日复一日中,对于生活的热情,已经先于谷粒里的水分,被日头无限蒸发,翻晒稻谷与清理稻叶,是烈日同我的合作,也是烈日与我的对垒谷粒可以在我手下翻身,我的两张脸,却难逃被一个又一个日头煎炸得外焦里嫩的命运晓上把稻谷请进屋躲雨,第二天早上再送出去吸食阳光,在十多岁的我的手上,一亩田至少有上万斤的重量⑩但是奶奶是这长夜至暗处亮起的一豆灯影只有我在晒楼的时候,奶奶常常将一碗绿豆汤递到我跟前,然后接过我手上的谷耙,接过我的活笑容在奶奶脸上缓缓升起、定格,慈祥的目光从我的眼眶洒进心间,宛如明月,让我感受到了从炎炎夏日坚硬躯壳里剥离出来的一份清凉⑪t匕绿豆汤更能补充能量的是奶奶盛在碗里的一句话“你不怕苦,苦就会怕你”⑫这句话在我后来的人生经验里并没有完全得到印证,所幸余生还长,我愿意借用他们的全部,作为奶奶的论据奶奶不是佛,但我早已是她的信徒⑭初中毕业那年,我考上了“委培”中专老师们觉得能长成“半残品”于我已是撞了“天昏”,这让很要面子的父亲很没有面子我的录取通知书被他草纸一样扔进了猪圈当草纸停落在一个粪团旁,他的声音划伤了我的耳朵:“一头猪”圈里明明关着两头猪呀等我明白过来那两头和另一头根本就不是一回事时,大概也明白了,那其实差不多也是一回事⑮让两头和一头最终得以区分的是奶奶云淡风轻的一句话“你是在骂他,还是骂自个?”⑯“哪个喊他不争气?一头猪吆到北京去了,回来还是一头猪!”父亲和奶奶说话,语调很少调到那样高⑰“就算真是一头猪,膘也有厚有薄”奶奶点着了父亲穴道,他怔在那里,不再开腔奶奶从猪圈里捡起了那张纸,捡起了我的人生㉚⑲“你们对我这样好,死了都值得了”“你们对我这样好,死了太值不得了”两句都是奶奶经常说起的话只有想起死亡的时候奶奶眼眶里才会涌起忧伤,奶奶说“我不怕死,我只是舍不得离开你们”⑳没有一条路没有尽头公元2018年2月27日12时16分,奶奶用永远的沉默留下遗言C从此相对无语,从此天人永隔,我止不住失声痛哭(选自《读者》年第期,有删改)20192文章把农民身份的奶奶称为“哲学家”,意在告诉读者,奶奶是一个而的人
1.“奶奶就这样高格又低调地活着“,“高格”和“低调”在文中分别表现为什么?
2.为什么说“奶奶是这长夜至暗处亮起的一豆灯影”?
3.联系语境,理解父亲和奶奶讲话的言外之意
4.()一头猪吆到北京去了,回来还是一头猪!1
(2)就算真是一头猪,膘也有厚有薄文中三处画线句子分别表达了“我”对奶奶怎样的感情?
5.阅读下文,完成小题
12.以“工匠精神”锻造文学语言文学界存在一种误解,认为文学创作就是虚构故事,把故事编得好看就够了,似乎越来越少有人提及文学语言随之而来的就是很多文学作品对语言的不讲究加上网络化、娱乐化用语的大量运用,使得文学语言渐有粗鄙化、简单化和平庸化之嫌对叙事文学而言,构思故事当然是必需,但故事是通过语言传达出来的,语言是文学的全部肌体,是文学的活的灵魂文学之美首先体现为语言之美一个成熟的作家,首先应该是一个语言使用的方家作家贾平凹书练笔,三五个句子,随想随写其实文学语言就是这么积淀来的语言积淀另一个重要途径是阅读文学经典对于有志于文学者来说,读文学经典,关键在品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感古往今来的经典文学作品,往往一开头就能见出作家语言功力的高低和语言风格的取向譬如鲁迅的《故乡》,开头一段写景,即用了大量具有拟人化特征的词组深冬、阴晦、冷风、呜呜作响、篷隙、苍黄、荒村、活气、悲凉这寂静的荒村,马上就活起来了,具有了某种人格化的特质鲁迅的语言体系,是对绍兴官话和现代白话的融会与改造,虽已属纯然的现代白话,但这白话,并非一般的俗语和口语,而是经过高度修饰、提炼和改造了的文学语言鲁迅对现代白话进行了文学的塑造,并形成了自己风格鲜明的语言范式与之相异,魔幻现实主义作家马尔克斯长于情景跳跃式和时空交错式的语言《百年孤独》的开篇就为我们呈现了这样一种荒诞式的情境“多年以后,奥雷连诺上校站在行刑队面前,准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午马尔克斯将过去、现在和未来发生的事在一句话中呈现,以这种荒诞叙事为开端,奠定了《百年孤独》整个的文学基调此种突兀的文学语言,在《百年孤独》中比比皆是文学大师就好像建筑巨匠,一定对语言有一种如琢如磨的“工匠精神”反观我们的语言态度,一个越发明显的事实是,我们的文学语言乃至生活语言,似乎正变得越来越贫乏、干瘪,汉语本身的简洁之美、音律之美和灵动之美,已然十分难得比如表示看这个动作的词汇,今天的文学作品中,一般只有三五种,而在古代汉语中,则有数十种之多,诸如睨、瞟、瞄、眨、瞪、眺、睬、瞥、盯、睹、瞭、眦、瞋、胸、睇、觑等等,且不同词汇皆有微妙的动作差异,生动形象,姿态万千那么,如何让文学语言变得鲜活、灵动、丰富呢?文学语言不应丢弃汉语的深厚传统,要善于从现代书面语、地域方言、古代汉语、日用口语等多种语言形态中汲取鲜活丰富的活性元素,熔铸为自成一体的特色文学语言就贾平凹的小说语言,多游走于现代白话、关中话、陕南商州话和古语之间,于《红楼梦》语言借鉴尤多,又汲取了张爱玲的小说语言,近则与沈从文、孙犁相衔接,再加上他的勤奋练笔,于是锻造出了贾氏独特的文学语言优秀的文学语言,一定是在古今中外经典文学作品的语言基础上的融会贯通和自我创造,需要一种几十年如一日地平凡劳作的“工匠精神”,语言上没有这样的硬功夫,文学精品就只能是空中楼阁(选自《人民日报》作者朱中原年月日版有删改)17080424结合全文内容,概括以“工匠精神”锻造文学语言的途径主要有哪些?
1..简述本文的论证思路2结合作者观点,写出一个用“工匠精神”锻造文学语言的例子,使其作为本文的一个论据
3.阅读下文,完成下列小题
13.善用我们的语言宝库盛玉雷
①春天万物复苏,面对烂漫春光,有人在“红杏枝头”品味春意,于“拂堤杨柳”陶醉氤氟春雾,有人却语竭词穷、词不达意,停留在“哇”“超赞”的简单感叹尽管众人眼中的景色“远近高低各不同“,但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象,不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达
②汉语博大精深、自成一体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点不说古诗词,单说日常用语就是如此比如,单就一个“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分,仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别可以说,多样的表达折射出多重情感,反映着多彩生活而善用语言,不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法,而且能够以百花齐放的语言实践,营造丰富多元的文化氛围
③然而,最近的一项调查显示,的受访者感觉自己的语言越来越贫乏,主要表现在不会用复杂、微妙且精确的
76.5%修辞,以及基本不会引用乃至创作诗句正如网友所说,“有时候脑子里想一件事,无法很利索、饱满地说出来”,越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词,看似个性实则雷同,既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累
④是我们的语言贫乏了吗?并不尽然从存量上来说,我们词汇、句子、典故等语料的多少,可能并没有太大变化从增量上说,网络语言等已有新的迅猛增加与其说语言贫乏,不如说是表达上的一种偏爱语言媲变的风向,也是时代发展的走向互联网时代争分夺秒,自然要求更直接的信息、更简洁的表达信息洪流的湍急,也让同质化信息唾手可得,随手复制粘贴称得上高效网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感因此,古诗成语也好,网络用语也罢,都是表情达意的方式,都蕴含着语言的力量
⑤语言的活力来自常用常新在一个新词汇层出不穷的时代,准确说出所思所想,比不假思索套用流行词汇更有价值很多时候,网络用语的风头正盛只是暂时的,真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙只有直面内心感受的差异化表达,才能生机勃勃、经久不衰,造就语言的经典
⑥更进一步看,身处网络时代和自媒体时代,我们或许更需要“咬文嚼字”一段时间以来,从教科书上的“姥••••姥”“外婆”的称谓之争,到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论,如今的语言生活空前活跃也空前复杂在语言的吐故纳新中,倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动如何对待语言、如何更好表达,其实也是如何善待文化、对待生活语言是文化的载体,用丰富的表达去认清自我、认识生活,在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来,语言的河流就会奔腾不息,交流与沟通就能心心相印文章第
①段,有什么作用?
1.第
②段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
2.第
⑥段加点的“咬文嚼字”一词是什么意思?在文中具体指什么内容?
3.通读全文,并结合自己的生活实际,说说怎样善用我们的语言宝库
二、语舌表述
4.体育中考过后,班上小阳同学再也不参加体育锻炼了,作为体育委员的你,改怎样劝说小阳参加体育锻炼呢?
四、写
14.作请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文
15.题目
(一)阅读,让岁月多了一份诗意
(二)一直都在()如果选择题目
(二),请先把题目补充完整,然后作文1()文体不限,字数不少于字(如果写诗歌,不少于行)260020()字迹工整,书写清楚,卷面整洁3
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等参考答案
一、积累与运用、1D【解题分析】词语中加点的字注音和书写有误改为褶皱()亭亭玉立D zh6,、2C【解题分析】妙手回春比喻将快死的人救活指医生医术高明使用语境明显错误行云流水比喻自然流畅,不受拘束(多指A B文章、歌唱、诗文、书法等)此题明显犯了望文生义的错误夸夸其谈形容说话浮夸不切实际贬义词用错了对D象、3A【解题分析】五句话分为两层
④②⑤为一个组合,承接上文的“难觅”,表示一种假设的情况,应在前;
③①为一个组合,解释其原因,应在后在
④②⑤这个组合中,根据关联词“如果……那……”,可以推知
④在前,
②在后;再根据从“逃离了都会”到“偷偷生长在……乡舍与……村庄”的事理逻辑顺序,可以推知
②在前,
⑤在后在
③①这个组合中,根据从“萌芽”到“生发”的事理逻辑顺序,可以推知在
③前,
①在后故选A、4A【解题分析】试题分析“征蓬出汉塞,归雁入胡天”诗句使用了比喻的修辞,以“征蓬”“归雁”自比,表达了诗人内心的激愤和抑郁之情,不是“欣喜与激动之情故答案为o A、5A【解题分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力项没有语病其他各项语病如下项语意不明,句中“发电量不能输送”,“发电量”改为“发A B的电”项介词错用,“在”改为“对”,引出对象项否定词使用错误,去掉“不”点睛病句C D的类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、八p|,14^o
6、
1.
(1)答案示例世界饥饿人口增加,我国在消除饥饿、减少食物浪费方面取得进步
(2)答案示例:节约是美德,如果有人看不起美德,那就是缺德浪费不是排场,节约才是美德这些食物我们已经付了钱,我们打包别人无权议论世界上还有很多人吃不上饭,我们不能浪费食物这些食物是我们自己花钱买的,不打包浪费掉太可惜了这些食物是我们自己花钱买的,打包光荣,浪费可耻节约食物光荣,浪费食物可耻()不感恩别人的辛苦付出,就会贬损自己的美德(品德、德行)()历览前贤国与家,成由勤俭败
2.12由奢一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰静以修身,俭以养德合乎题意即可合乎题意即可
3.【解题分析】
1.试题分析
(1)考查对文本内容的概括【材料1】强调了“同志的相关重要讲话和论述为我国粮食问题把准了脉搏、指明了方向”,要树立“藏粮于地、藏粮于技”的思想【材料】我国在消除饥饿、减少食物浪费方面取得进步但全2球饥饿人口数量却在增加【材料】介绍了前些年“舌尖上浪费”严重情况和现在“食物浪费”问题得到一定程度的遏3制据此可概括作答
(2)语言表达题,首先要有称谓;其次要指出亲戚的说法的不妥(可从节约食物光荣,浪费食物可耻;节约是中国的传统美德);第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体答案是多元的
2.试题分析
(1)仿写时应做到以下几点
①句式一致要分析例句的结构特点,把例句中每一句话分割成几部分,确定保留与变化部分
②修辞相同如果所给例句运用了某种修辞,仿写的句子一定要与例句所使用的修辞相同
③字数大体相等仿写时字数要尽可能与所给例句一样多
④语意连贯所写句子要符合整段文字的内容,感情色彩、语体风格应保持一致本题作答应该从“不感恩”的角度来拟写作答,答案是多元的
(2)从积累的经典古诗文中,选择运用对偶的两句诗文,要表达“节约粮食”的思想理念来作答即可如一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念。