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中学三关爱活动方案【篇一纪王场中学三关爱活动方案及记录】纪王场中学三关爱活动方案及记录为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神,有效整合动员我校志愿服务资源,全面推进我校志愿服务事业发展我校以“三关爱,,活动为主体,积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动,积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神,取得了显著效果
一、加强领导,精心组织校领导高度重视“三关爱”志愿服务活动,及时召开了专题工作会议,对此》工作进行了安排部署,并及时制定了详细的活动计划,对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明
二、加强宣传,广泛动员通过校集会、教师大会、班主任会、班、队会、黑板报、制作标语等多种方式加强对“三关爱”活动的宣传
三、统一行动,成效显著我校在月、月分别开展了关爱他人、关爱自然、关爱社会的活动周,取得910了较好的效果,受到了群众的一致好评【篇二社区三关爱活动方案】三关爱活动(年)2012目录中市社区“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动工作方案为认真贯彻落实城关镇文件精神,推动学雷锋活动常态化,形成学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围,进一步提高公民思想道德素质和社会文明程度,社区组织开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,现制定实施方案如下
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七届六中全会精神,以社会主义核心价值体系为引领,扎实推进“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,大力普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,促进精神文明建设工作上水平、上台阶,不断提高市民的思想道德素质和城市文明程度,为建设大爱安源、文明安源作出新的贡献,喜迎党的十八大胜利召开
二、活动内容
(一)关爱他人志愿服务、开展关爱空巢老人志愿服务活动建立健全关爱空巢老人“四个一”志愿服1务运行机制一个主体以社区为主体,开展关爱空巢老人志愿服务活动;一个服务圈由邻里低龄老年志愿者、社会青年志愿者、社区志愿者构成志愿者服务圈;一个社区卫生服务机构为每位老人安排一个社区卫生服务机构与其结对,提供医疗服务;一张服务卡建立服务联系卡制度,为每位接受服务的老人建立档案,记录志愿者服务情况、开展关爱流动人口及其子女志愿服务活动着眼于提升流动人口文明素养,2深入宣传文明礼仪知识和职业道德规范;为流动人口提供政策咨询、信息引导和职业技能培训;着眼于维护流动人口合法权益,为流动人口提供法律服务和法律援助,组织流动人口参加文化娱乐活动,对流动人员进行义诊和心理疏导;着眼于关爱流动人口子女升学,深入推进“青春呵护蒲公英”行动,广泛开展“自护教育”、“爱心捐赠”等活动、开展关爱留守儿童志愿服务活动完善关爱留守儿童志愿服务的3长效机制,组织青年志愿者、心理健康志愿者与留守儿童结成帮扶对子,开展支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心理疏导等活动、开展关爱残疾人志愿服务活动建立一支相对稳定的志愿者队伍,与残疾人4结对帮扶,广泛开展家政服务、康复医疗、残疾预防、无障碍环境等方面的志愿服务活动,使广大残疾人切实感受到人间的真情和社会的温暖
(二)关爱社会志愿服务、开展文明礼仪志愿服务活动深入单位、社区进行宣讲,大力普1及文明礼仪常识,在全社会树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚;引导人们从自身做起、从身边事情做起、从日常交往做起,对随地吐痰、乱扔垃圾、车外抛物等不文明行为进行劝阻,养成文明礼貌的行为习惯、开展文明交通志愿服务活动深入开展文明交通劝导活动,有计2划地组织文明行业、文明单位的志愿者,围绕不闯红灯、文明礼让、拒绝酒后驾驶等开展文明交通志愿服务行动o、开展“五进社区”志愿服务活动发挥相关文明行业、文明单位的3专业优势,组织各类志愿服务团队,广泛开展“文体、科技、法律、卫生和公民道德宣传”进社区志愿服务活动,进一步活跃社区文化生活,普及科学知识、法律知识,宣传公民道德规范,弘扬中华传统美德,倡导健康文明的生活方式
(三)关爱自然志愿服务、环保宣传志愿服务活动组织发动广大志愿者走上街头,深入各类公共场所,1运用多种形式,宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念,宣传资源节约型、环境友好型生产方式和消费模式,宣传健康低碳的生活理念,宣传普及环境保护知识和植树绿化经验、技术,不断提高市民群众保护生态环境的意识和能力【篇三三关爱实施方案】关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为推动学雷锋活动常态化,形成学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围,进一步提高师生思想道德素质和文明程度,按照中央文明办《关于弘扬雷锋精神大力开展志愿服务活动的通知》精神,为推动全社会兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”的热潮,结合我校实际,制定本方案:
一、指导思想志愿服务体现着公民积极向上的精神追求,反映着社会文明进步的良好形象,是社会主义核心价值体系建设的重要载体,是推动学雷锋活动常态化的重要抓手大力开展志愿服务活动,要以弘扬雷锋精神为核心,贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,精心设计开展丰富多彩的志愿服务活动,建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的学校志愿服务体系,推动学雷锋活动常态化,培育我为人人、人人为我的良好风尚动员组织全校师生志愿者,积极投身到“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”之中,为促进社会和谐,维护社会稳定,巩固全国文明城市成果,构建富裕、民主、文明的社会营造良好社会环境
二、活动内容
(一)大力开展关爱他人志愿服务活动融洽和谐的人际关系,是社会道德水平的重要体现要突出人文关怀,以学习雷锋、奉献爱心为主题,积极为留守儿童、农民工子女、特困生、学困生排忧解难、组织教师志愿者在课余时间对留守儿童、农民工子女、特困生、1学困生进行学业辅导,举办音乐、美术、文化、体育等活动和比赛,讲授健康、卫生、安%、自护等知识,帮助他们解决学习上的困难,提升素质、树立自信,养成良好的习惯.开展关爱留守儿童志愿服务活动完善关爱留守儿童志愿服务的2长效机制,组织青年教师志愿者、心理健康教师志愿者与留守儿童结成帮扶对子,开展支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心理疏导等活动针对留守儿童多与父母分离的情况,组织有丰富经验的老师或其他志愿者担任留守学生的“志愿代管家长”,建立这些学生的家庭联系方式薄和情况反馈卡,定期找他们谈话和家访,形成互动机制
(二)大力开展关爱社会志愿服务活动学校结合工作实际,深入开展公共清洁卫生、文明交通等志愿服务,持续开展公共场所文明宣传教育实践活动,充分发挥志愿者作用,在车站广场、交通路口等场所,开展文明劝导、志愿监督,引导市民提升公共文明,为社会文明创建工作增光添彩开展文明礼仪宣传志愿服务活动广泛开展“小手牵大手,文明伴我行”宣
1.传活动,教师引导学生、学生带动家长从自身做起、从身边事情做起、从日常交往做起,对随地吐痰、乱扔垃圾、车外抛物、公交车上吃流食等不文明行为进行劝阻,养成文明礼貌的行为习惯.开展文明交通志愿服务活动深入开展文明交通劝导活动,有计划地组织学2生志愿者,围绕不闯红灯、文明礼让等开展文明交通志愿服务行动广泛开展“文明交通从我做起”主题宣传活动,引导市民群众从自身做起,争做文明交通的践行者
(三)大力开展关爱自然志愿服务活动生态文明建设是事关经济杜会可持续发展的重大战略问题要着眼促进人与自然和谐相处,力普及生态文明理念志愿服务,组织志愿者宣传环境保护知识,倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,提高人们的环境道德修养,提升全社会生态文明水平大力开展绿化美化志愿服务,组织动员人们参加义务植树、认养绿地、巡逻护林,参与公园绿地、旅游景区、重要河流和水资源地生态环境治理,培育崇尚自然、善待环境的理念大力开展清洁环境卫生志愿服务,倡导垃圾分类,清除卫生死角,整治“脏乱差”现象,创造优美怡人的城乡生活环境.环保宣1传志愿服务活动组织发动青年教师、学生志愿者走上街头,宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念,宣传资源节约型、环境友好型生产方式和消费模式,宣传健康低碳的生活理念,宣传普及环境保护知识,不断提高市民群众保护生态环境的意识和能力.保护母亲河志愿服务组织动员广大志愿者积极参与相关部门组织开展的河2道保洁宣传和水土养护志愿服务活动.组建文明劝导志愿者队伍,纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行3为,使天更蓝、水更清、地更绿,为打造和谐、绿色、文明社会贡献一份力量
三、活动安排
(一)学习发动阶段学校制定活动方案,广泛开展活动宣传动员通过校园网、校园广播、黑板报、宣传栏、校报、标语、倡议书、国旗下的讲话等形式,号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋生平,学习雷锋精神实质以弘扬雷锋精神为核心,贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,大力开展志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化,培育我为人人、人人为我的良好风尚动员组织全校师生志愿者,积极投身至『‘关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”之中O
(二)集中活动以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主体开展“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”主题实践系列活动结合教育系统“塑师德、治‘三乱’、正行风”集中教育整治活动,开展以
1.树立优良师德师风为主题的“廉洁从教展风采”活动组织教师自查自纠教育教学活动中的不正之风,以雷锋为榜样,树立爱岗敬业、无私奉献、公而忘私的新形象结合“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”活动,深化以教育青少
2.年从小拒腐防变为主题的“廉洁修身教育”通过开展学唱雷锋歌曲、重读雷锋日记、讲述雷锋故事、校园课本剧表演等活动,从小树立青少年廉洁奉公、正直做人的精神结合“学校、家庭、社会三结合教育,推进以关爱青少年思想道德建设为主
3.题的“校家同创”活动整合学校、家庭和和社会教育资源,教育和引导学生以雷锋为榜样,在校做好学生、在家做好孩子、在社会上做好公民,积极做好人好事,感恩祖国,回报社会以“我以雷锋为榜样”为主题,组织师生志愿开展一系列社会服务
4.活动如清理校园杂物,清扫街道,帮助留守儿童、农民工子女等
(三)经常性活动在广大青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一
1.代新人”为主题的教育实践活动广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水节能等活动在全校教师中广泛开展“课内比教学、课外访万家”主题教育实践活动组
2.广泛开展“关爱进城务工人员子女、守学生”志愿服务活动学
3.织全校教师走访家长,做实事、惠群众员子女、守学生等弱势群体的关爱和帮扶力度组织开展走访、校利用开展学雷锋活动的契机,根据学校实际,加大对进城务工人爱心助学、学业辅导、亲情陪伴等帮扶活动,帮助解决实际困难深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设广泛开展“六
4.个一”的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事来了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得来感受雷锋精神,通过做一件好事、U!、活动要求I参加一次志愿服务来深入开展好学雷锋实践活动O
(一)学校领导高度重视,对全校师生宣讲“三关爱”志愿服务活动的重要意义,把此项活动与争创全国文明城市相结合,与日常工作相结合,采取有效措施,调动全校师生的积极性、创造性,努力把活动抓出实效
(二)营造良好氛围学校信息网上开辟“学雷锋活动”专栏,加强活动宣传充分利用校园广播、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地,大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出的先进典型,不断增强活动的影响力,努力营造弘扬雷锋精神、争当先进模范的良好氛围
(三)建立长效机制学校将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓,列入年度工作计划和安排,将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系,纳。