还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
天津小升初政策解读8问解读天津市小升初新政策中国留学行业是一个每年上百亿人民币规模的、快速增长的产业,走访了行业内十多名资深人士,得出一组数字,寄希望通过这组数字,让您大体上对留学行业有所了解Nol天津市“小升初”新政进展如何?答从今天开始,关于天津小升初政改的一系列细则将陆续发布!就在刚才,天津市教委召开新闻发布会,公布天津市教育学校教师、校长交流轮岗原则及交流范围No2什么时候开始交流?答从秋季学期开始,天津市区县域内义务教育阶段公办学校在编在岗的教师、校长将全面推行交流轮岗制度,以区县为单位,引导骨干教师、校长向薄弱学校、农村学校流动,引导超编学校教师向缺编学校流动No3什么样的老师要交流?答参与交流的教师、校长范围包括天津市义务教育公办学校男50周岁、女45周岁以下,且在同一所学校连续任教6年的在编在岗教师;义务教育公办学校男55周岁、女50周岁以下,且在同一所学校任职满两届或满10年的正、副校长No4老师人员流动会很大吗?答每学年教师交流比例不低于符合条件教师总数的10%,骨干教师交流比例不低于交流教师总数的20虬对于已有2所以上学校工作经历,且每所学校工作时间均达到3年及以上的教师,或在农村学校有6年及以上工作经历的城镇教师;处于孕期和哺乳期的教师,患病并经指定医院诊断不宜交流的教师、校长,经区县教育行政部门批准,可暂不纳入交流范围No5交流方式有几种啊?答在对于符合交流条件的教师的交流方式上,《意见》提出,主要有建立学区内部交流制度、建立区县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗制度两种方法,同时,针对新入职的刚毕业大学生教师,逐步探索建立“县管校聘”机制No6新政策对这孩子有什么好处答各区县结合义务教育发展规划,科学划分学区,学区内部采取定期交流、学区内采取定期交流、跨校竞聘、学校联盟、集团化办学教师“走教”等形式推进学区教师、校长资源一体化管理安排特级教师、“未来教育家奠基工程”和“265农村骨干教师培养工程”学员,及本区县知名校长、学科带头人、骨干教师,以师徒结对形式在本学区或本区县跨校指导教师,建立共同成长团队各区县建立区域内优质学校与薄弱学校、城镇学校与农村学校间对口帮扶关系符合交流条件的教师按比例交流到建立对口帮扶关系的学校或其它学校任教中心城区重点推动优质学校向薄弱学校交流;涉农区县重点推动城镇学校向乡村学校交流;乡镇范围重点推动中心学校向村小、分校交流,交流年限不得少于1年各区县全面推行校长聘期制,校长每届聘期不得超过5年符合条件的正、副校长应交流到其他学校任职副校长可以按照教师交流制度进行交流No7如果教师交流一段时间就走了,老师的授课方式都不一样,是否会对孩子学习有影响?答教师、校长轮岗交流制度充分考虑到教学情况,以学年为单位,最少为1年,并且起止点为一整个学年的起点和终点,保证学生在一学年内不换老师同时,针对初中生,一般的交流年限会控制在3年,也就是一届学生不会让学生在与老师的磨合上浪费时间天津市逐步探索建立“县管校聘”机制,推进区县域内优质教师、校长资源共享力争用3年左右时间,实现教师、校长交流轮岗工作制度化;用5年左右时间,实现教师、校长交流轮岗工作常态化新政第二弹环城四区政策微调继天津首批五区县公布义务教育免试就近入学招生政策后,3月18日,天津市教委继续召开新闻发布会,公布西青区、津南区、北辰区、东丽区义务教育免试就近入学招生政策下面是图解天津小升初之西青区、津南区、北辰区、东丽区四区政策天津“小升初”新政第三弹五大特点保障公平天津市内六区和滨海新区公布小升初新政策3月19日,天津市教委继续召开新闻发布会,公布市内六区和滨海新区义务教育免试就近入学招生政策和平区小升初新政合理规划学区片和平区在广泛调研、反复论证的基础上,坚持有利于推进教育公平;有利于学区片内各中学之间生源均衡;有利于实现小学片内入学、扼制小学择校现象;有利于学区片内各中学实现高位均衡综合考虑中小学地域相对就近;初中招生规模与各小学毕业生人数相当;学区片之间中小学均衡度相当和平区将区内12所公办初中学校划分为三个学区片,每个学区片内4所中学对应5—7所小学义务教育公办初中实行免试就近入学入学办法按照教育部和市教委相关文件精神,和平区采取填报志愿和随机派位相结合的方式,在公办初中免试就近入学对于有意向选择民办初中的学生,可以申请填报一所志愿校,经招生学校资格审定后面谈录取对于未被民办初中录取和有意向选择公办初中的学生,可以在学区片内自愿选择两所公办初中填报志愿采取志愿优先与随机派位相结合的方式录取学生河北区小升初新政以学区片为单位建立学校联盟为加快实现河北区义务教育优质均衡发展,决定以学区片为单位建立学校联盟,推行校长轮岗、干部交流、教师流动制度优质初在教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革等方面对普通初中实行重点帮扶在进一步巩固义务教育现代化学校建设成果的基础上,不断完善教育资源共享机制,全面实施“三通两平台”项目建设,全面推进“一师一优课,一课一名师”活动,扩大优质教育覆盖面,着力办好每一所百姓身边的学校,教好每一个学生河东区小升初新政合理规划学区布局初中学区片划分原则公办初中按照初中学校招生人数和小学毕业生人数基本相当、教育资源配置基本均衡、地理位置相对就近的原则确定划片方案初中招生工作的基本原则公办初中全面实行免试就近入学依据河东区划定的学区片,在学区片内,多所中学对应多所小学招生,采取填报入学志愿和随机派位相结合的方式确定录取学生河西区小升初新政主要政策内容一是,合理规划学区布局二是,明晰初中入学办法促进优质均衡发展
1.强化干部轮岗,促进教师交流
2.深化一对一互助,办好每一所初
3.推进集团化办学
4.加速信息化建设,促进优质资源共享
5.积极应对学情变化,全面推进教育教学改革
6.完善规划布局,扩大优质资源
7.强化教育督导职能,巩固现代化创建成果组织实施一是加强组织领导二是规范工作流程三是实行“阳光招生”四是严明招生纪律五是加强正确引导南开区小升初新政招生方式南开区在实行多校划片的基础上,采取学生填报志愿和随机派位相结合的方式招生,力求做到起点公平,机会均等即先征求小学毕业生入学志愿,对报名人数少于招生人数的初中,学生直接入学;对报名人数超过招生人数的初中,以随机派位的方式确定学生招生片区南开区综合考虑本区生源情况、学校布局等因素,经过广泛征求意见,遵循初中学校招生人数和小学毕业生人数基本相当、教育资源配置基本均衡,学校搭配尽可能合理、片区内中、小学地理位置相对就近的原则,根据南开行政区域及中、小学坐落的地理位置,将南开区划分为三个学区片红桥区小升初新政红桥区工作方案的主要内容一是明确了免试就近入学的三个工作原则二是划分三个学区片三是明确两类中学的招生阶段和招生办法红桥区六升七招生工作特点
1.严格执行教育部和天津市教委相关规定不打折扣
2.以生为本解除难题不遗余力滨海新区小升初新政.招生办法滨海新区初中招生将划分为塘沽、汉沽和大港3个招生区域初中招生按属地管理,采取面向本区域、不跨区域招生的办法政策变化:初中招生政策的变化主要体现在以下方面一是禁止选拔性考试二是全面实行划片入学。