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秋高气爽的十月,第二批主题教育正如火如荼地开展相较于第一批主题教育,第二批主题教育层级下移,参加单位和人员范围广、数量大,直面基层和群众,同群众的联系更直接、更紧密扎实开展第二批主题教育,确保取得实实在在的成效,更要做好第二批主题教育“秋种”功先耕地,耕好思想这块地思想是成长的基础,所谓“基础不牢,地动山摇”,如果思想这块地没有耕好,那主题教育参与再多也是徒劳主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,学思想的“名列前茅”体现了它的“拔尖”学思想不是打个会标“一拍了之”报材料,更不是翻开学习资料“走马观花”交个差,学思想要做到认认真真看、扎扎实实学,做到党的创新理论入心见行,善思善用思想上一旦出现偏差,妄动就成为必然,只有在灵魂深处耕好思想这块沃土,才能在自我提高中不断修正人生坐标再选种,选好方向这个种人生若无方向,船舶失航,万里波涛不过梦幻这次主题教育把“践行宗旨为民造福”作为重要的目标任务,一以贯之地坚持人民至上的鲜明导向,推动主题教育不断往深里走、往实里走、往群众心里走广大党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想,把握好总体目标要求,坚持真正把群众面临的问题查找出来,把群众提出的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来思维要大而全,在深、实、细、准、效上下功夫,向能者求教、向智者问策,在调研出真问题的基础上透过现象看本质,及时将高质量调研成果转化为务实举措,扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题“信访接待下基层“,让信访工作既坐诊又出诊信访工作是党和政府与群众之间的连心桥,是沟通民情、知晓民意的窗口信访工作到位不到位、人民群众满意不满意,都能够检验和评判主题教育的成效要有坐诊”的责任感,不能闪躲腾挪或是拒人以千里之外,而要及时处理群众来信、接待群众来访,做到有信必复,有访必答,把脉号准、把方开好还要有出诊的主动性,要放下架子、打掉官气,带任务、带问题深入基层、深入群众,”视其所以,观其所由,察其所安,倾听群众呼声、自觉接受监督,将等矛盾问题找上门”转变为把对策建议送上门,把信访工作做到基层,把矛盾解决在基层一线、化解在萌芽状态,更好地把心贴近群众,把党的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭“现场办公下基层“,让党员干部既在“机关会场又在“基层现场”在一线办实事、到现场抓落实,是打通服务群众最后一公里”的有效举措,也是推动主题教育见行见效的重要途径党员干部不能只在办公室里上传下达,不应陷入文山会海”不能自拔如果长期脱离基层,工作就会落点不实、效率不高要下沉基层一线、深入百姓家中、多到工厂车间,奔着问题去、对准难题攻,不回避矛盾、不逃避责任,与群众和企业面对面、心交心,了解真实感受,获得原生态信息、掌握第一手资料,摸清事情的来龙去脉,找准问题症结、抓住矛盾要害,让能现场解决的问题在现场就得到解决,不能现场解决的也能有解决思路和日程计划,用具有针对性的实招硬招有力推动解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向问题年底,习近平同志任宁德地委书记期间,首创四下基层制度,即信访接待下1988基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层三十多年来,四下基层”制度的内涵不断丰富提升,焕发着时代气息和巨大生命力笔者以为,践行“四下基层制度,关键是要细细体悟习近平同志倡导这项制度的初衷,真正在下基层中积极贴近群众,走稳群众路线信访接待下基层,为群众解心结”习近平同志历来高度重视群众信访工作河北正定工作期间,他曾在大街上摆桌子,听取群众意见建议,发放问卷调查表;年198812月日,习近平同志带头下基层接访,推动形成了宁德地区三级领导干部下基层接访的20常态化制度设计,从此每月日被当地群众亲切誉为“连心节信访接待下基层,是检20验党政机关践行群众路线的重要试金石,党员干部切不可戴着有色眼镜看待信访群众,把信访当负担,把矛盾当皮球要带着感情、带着责任、带着使命,真正用心、用情、用力,方能打开信访人心扉、解开信访人心结,推动案结事了事心双解,在这个考验干部能力作风的考场上交出群众满意的答卷,不断厚植我们党长期执政的群众根基现场办公下基层,为一线解难忧基层,是习近平同志去得最多的地方年19897月日,习近平同志带领相关部门负责同志风尘仆仆下基层,乘坐中巴车在崎岖山路上19颠簸两个多小时后,他们一手拿着柴刀于荆棘杂草中开出道路,一手拄着棍子翻山越岭,来到当时无公路、无自来水、无电照明、无财政收入、无政府办公场所的五无乡下党乡乡政府没有办公场所,习近平同志就在廊桥上现场办公,当场梳理问题、列出清单,向各部门交办解决该乡办公设施、干部基本食宿、通水通电等难题现场办公下基层,就是要积极推行一线工作法”,带着任务、带着问题深入一线,与基层干群面对面沟通交流,现场集中会诊,以销号清账马上就办”的决心及时为基层一线排忧解难调查研究下基层,为发展解密钥调查研究是我们党的传家宝习近平同志初到宁德任职的一个多月内就将宁德下辖个县全部跑遍,每到一地均组织座谈、调阅县志、走9访企业和群众,找准各地的文化资源优势及发展问题瓶颈,形成了《弱鸟如何先飞——闽东九县调查随感》,迅速吹响了宁德地区思想大解放的号角习近平同志强调,提高领导水平,要眼睛向下,善于从群众的实践中汲取营养、获得真知调查研究下基层,党员干部不可走马观花、蜻蜓点水,要以一竿子插到底”的蹲点式调研,掏出自己的“心窝子,打开群众的话匣子,吸纳基层的“金点子”,力求掌握一手素材和客观规律,并在解剖麻雀中将各项原始素材转化为打通政策堵点、破解治理难点、解决群众痛点的发展密钥宣传党的方针政策下基层,为思想解扣子习近平同志在系统阐述四下基层时,把宣传党的方针政策下基层摆在了突出位置,指出要结合下基层调查研究、信访接待、现场办公,把党的方针政策送到千家万户当前很多基层干部时有感慨,群众宣传思想工作越来越难做,干部上门宣传政策、落实政策有种费力不讨好”的感觉宣传党的方针政策下基层,要精准把握好广大群众的政策需求,少些鹦鹉学舌、照本宣科,多些群众听得懂、听得进的“乡土话,提供好政策、法律、信息服务,为群众解疑释惑要大力宣传党的各项惠农政策,深入浅出讲好党史故事,发出理论好声音,号召群众、组织群众、发动群众,解开群众思想上的扣子,把党的正确主张变为广大群众的自觉行动开门、开大门、开正门,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到实处、干到深处,真正做到立起群众满意评估标尺,在心中竖起主题教育的“灯塔”后育苗,育好实干这颗苗善谋者行远,实干者乃成检验主题教育的最终成效要看是否落脚到重点工作、转化为具体行动、体现出工作成效广大党员干部要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以“朝受命、夕饮冰”的责任感,“昼无为、夜难寐”的紧迫感涵养想干、肯干、真干的品格担当各级党组织要把“四下基层”作为重要抓手,直奔问题,注重“小切口”,实打实拿出具体对策,推动从解决“一件事”向办好“一类事”延伸,为奋进新征程凝心聚力习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导四下基层制度年来,四下基层”所35蕴含的精神内涵、所彰显的时代价值不断转化为党员干部的自觉实践当前,第二批主题教育正有序开展,要感悟思想伟力、传承优良作风,让四下基层制度真正落到实处,为中国式现代化伟大实践提供不竭动力“宣传党的路线、方针、政策下基层“,让理论武装既入耳又入心学思用贯通、知信行统一,理论学习是主题教育的首要任务主题教育不断向基层延伸,理论学习也需在基层落地生根让好声音声声入耳,要带着党的好政策走进基层一线、走进百姓生活,多用现场素材、多用群众语言,把基本原理转变成常识道理,讲好家常话、讲浓百姓味、讲出时代性”,让党的路线、方针、政策真正飞入寻常百姓家让为民事事事入心,要采用广大人民群众喜闻乐见的方式,主动送学上门,将固定阵地定点讲和流动阵地“巡回讲相结合,把主阵地〃搬到群众家门口、把新思想讲到群众心坎上,及时为人民群众答疑解惑,让党的惠民之策、利民之举接地气、冒热气、聚人气“调查研究下基层“,让调查研究既用脚力又用脑力在全党大兴调查研究,以深化调查研究推动解决发展难题,是这次主题教育的重要内容和鲜明特色步子要小而实,少看字斟句酌的报告、少听打好草稿的汇报、少些走马观花和囱回吞枣;多关注村中的路好不好走、门前的灯亮不亮、沟渠河道通不通畅通过调查研究倾听群众正把群众面临的问题查找出来,把群众提出的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来思维要大而全,在深、实、细、准、效上下功夫,向能者求教、向智者问策,在调研出真问题的基础上透过现象看本质,及时将高质量调研成果转化为务实举措,扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题“信访接待下基层“,让信访工作既坐诊又出诊信访工作是党和政府与群众之间的连心桥,是沟通民情、知晓民意的窗口信访工作到位不到位、人民群众满意不满意,都能够检验和评判主题教育的成效要有坐诊”的责任感,不能闪躲腾挪或是拒人以千里之外,而要及时处理群众来信、接待群众来访,做到有信必复,有访必答,把脉号准、把方开好还要有出诊的主动性,要放下架子、打掉官气,带任务、带问题深入基层、深入群众,”视其所以,观其所由,察其所安,倾听群众呼声、自觉接受监督,将等矛盾问题找上门”转变为把对策建议送上门,把信访工作做到基层,把矛盾解决在基层一线、化解在萌芽状态,更好地把心贴近群众,把党的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭“现场办公下基层“,让党员干部既在“机关会场又在基层现场”在一线办实事、到现场抓落实,是打通服务群众最后一公里”的有效举措,也是推动主题教育见行见效的重要途径党员干部不能只在办公室里上传下达,不应陷入文山会海”不能自拔如果长期脱离基层,工作就会落点不实、效率不高要下沉基层一线、深入百姓家中、多到工厂车间,奔着问题去、对准难题攻,不回避矛盾、不逃避责任,与群众和企业面对面、心交心,了解真实感受,获得原生态信息、掌握第一手资料,摸清事情的来龙去脉,找准问题症结、抓住矛盾要害,让能现场解决的问题在现场就得到解决,不能现场解决的也能有解决思路和日程计划,用具有针对性的实招硬招有力推动解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向问题1988年底,习近平同志任宁德地委书记期间,首创“四下基层”制度,即“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”“四下基层”蕴含的是坚定政治立场、深厚为民情怀、实干担当精神、科学思维方法和工作方法广大党员干部要把握“四下基层”的丰富内涵,感悟真理力量,厚植向下的为民情怀,投身于生动实践,根植于民,服务于民,走好新时代党的群众路线政策主张向下,以既“讲活”又“讲透”的宣讲标准,入耳入心“聚力于民”习近平同志在系统阐述“四下基层”时,把宣传党的方针政策下基层摆在突出位置强调既要面上推动,广泛持续,更要具体问题具体分析,了解把握基层群众的政策需求和接受特点,大力开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育,有效解开群众思想上的“扣子”,推动党的方针政策落地生根主题教育不断向基层延伸,党的理论要追求“深入人心”作为党员干部,要立足基层实际,了解基层群众的接受程度,聚焦群众政策理论“关切点”,把原因讲透,积极为群众“指路子”“解扣子”,在语言上“接地气”、在内容上“冒热气”,讲浓“百姓味”、讲出“时代性”,将理论政策讲活;要创新宣传方式,以开展现场教学、开设主题公开课等形式,让党的方针政策传遍千家万户,党的好声音“入耳”又“入心”,党的正确主张变为群众的自觉行动,为推进高质量发展凝聚合力调查研究向下,以既用“脚力”又用“脑力”的科学方法,破题解题“问计于民”习近平同志到任宁德之初,为解决闽东贫困地区的发展难题,走遍闽东9县所有的乡镇,在深入调研中获得了第一手资料,提出了一系列重要理念和重大实践调查研究是议事之基、决策之据,唯有推动调查研究“走深走实”,才能发现新情况、解决新问题、总结新经验要沉下去“察实情”,既要到亮点多、经验丰富的地方去,又到问题多、情况复杂的地方去,既要看“门头牌匾”,又要看“背阴小巷”,获取“第一手资料”;要善于问政于民、问需于民、问计于民,听懂群众的“弦外之音、言外之意”,对最真实的“基层声音”进行“解码分析”,对可能存在的难点、堵点,深挖根源,剥茧抽丝,对取得的实效,及时上升为决策部署,把成果转化为推动工作和发展的强大动力信访接待向下,以既“坐诊”又“出诊”的真挚情怀,把脉开方“心系于民”1988年12月20日,习近平同志在霞浦县亲自主持第一个信访接待日活动,“零距离”畅通民意,实打实解决问题,密切了党群干群关系信访工作是“天下第一难事”,是人民群众满意不满意的“试金石”,是党的群众工作的重要组成部分要静下来“坐诊”,聚焦人民群众期盼,结合工作实际,规范工作程序流程,及时处理群众来信、接待群众来访,有信必复,有访必答;要走下去“出诊”,带着感情、带着责任、带着真心、带着问题走下去倾听群众呼声,解答群众咨询,把“脉”号准、把“方”开好,让群众反映强烈的问题“事事有回音”、群众提出的合理诉求”件件有落实,把矛盾解决在基层一线、化解在萌芽状态,解民忧暖民心,助推干群同心同向,交出群众满意的作风答卷现场办公向下,以既在“会场”又到“现场”的务实作风,真抓实干“取信于民”1989年7月19日,习近平同志带领相关部门负责同志来到“五无乡”的下党乡,当场协调解决了产业发展、公路和水电建设等问题,既破解了难题又拉近了与人民群众距离“现场办公”下的是基层,抵达的是人心,有利于发现问题根源,科学合理决策党员干部要敢于直面问题,勇于担当,紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向问题,把“办公桌”搬到矛盾一线、问题前沿,变“会场”为“现场”,躬身下去问需求,单刀直入找问题,有的放矢出谋献策;要提倡“马上就办”,对能及时解决的群众急难愁盼问题,以事不过夜、案无积卷的工作作风,抓紧落实,销号清账,真正破难题、解民忧、惠民生,取信于民,提升满意度,增强获得感习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导四下基层制度年来,四下基层”所35蕴含的精神内涵、所彰显的时代价值不断转化为党员干部的自觉实践当前,第二批主题教育正有序开展,要感悟思想伟力、传承优良作风,让四下基层制度真正落到实处,为中国式现代化伟大实践提供不竭动力“宣传党的路线、方针、政策下基层“,让理论武装既入耳又入心学思用贯通、知信行统一,理论学习是主题教育的首要任务主题教育不断向基层延伸,理论学习也需在基层落地生根让好声音声声入耳,要带着党的好政策走进基层一线、走进百姓生活,多用现场素材、多用群众语言,把基本原理转变成常识道理,讲好家常话、讲浓百姓味、讲出时代性”,让党的路线、方针、政策真正飞入寻常百姓家让为民事事事入心,要采用广大人民群众喜闻乐见的方式,主动送学上门,将固定阵地定点讲和流动阵地“巡回讲相结合,把主阵地〃搬到群众家门口、把新思想讲到群众心坎上,及时为人民群众答疑解惑,让党的惠民之策、利民之举接地气、冒热气、聚人气“调查研究下基层“,让调查研究既用脚力又用脑力在全党大兴调查研究,以深化调查研究推动解决发展难题,是这次主题教育的重要内容和鲜明特色步子要小而实,少看字斟句酌的报告、少听打好草稿的汇报、少些走马观花和囱回吞枣;多关注村中的路好不好走、门前的灯亮不亮、沟渠河道通不通畅通过调查研究倾听群众。