还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
教程Photoshop课题批处理课型新授知识目标掌握创建表格以及基本编辑操作的方法能力目标能绘制出美教学目观大方的表格标德育目标在实践操作中培养学生创新思维重点创建表格以及基本编辑操作的方法难点表格的修改教学网络广播系统教学方法任务驱动法、讲授法、练习法媒体教学过程与方法时间安排教师活动学生活动学生听讲(播放一段操作视频,引起学生注5分意)导课我们学校经常组织优美班级评比活动,学完这节课的知识,你也可以为班级工作奉献一份力量这是一份需要贴在班里的课程表见附页新授学生看演示后进行操作任务完成附页给出的表格分15(老师要强调各基本操作阶段的需要注意的问题,引起学生的重知识点视)第一课时
一、批处理批处理命令可以使用【动作】面板记录的动作,对大量的图像进行快速处理的过程在进行图像批处理前,首先要在【动作】面板录制批处理图像的过程以具体实例操作为例,学习【批处理】命令的应用教学过程与方法时间安排教师活动学生活动学生上机操作(学生边操作,老师边讲解)(此部分是对绘画基础的一个检验,对于美术生来说并不困难,但要仔细)分10
二、创建快捷批处理说明养成良好习惯,否则较麻烦学生回答问题分10
三、照片画廊Web(图层的创建与复制也是基本操作,可让学生起来说明这个问照片画廊】命令可以快速将图[Web题)像制作成漂亮的电子相册~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Z Z2Z ZZ2第二课时学生分析后上机操作分15
四、条件模式更改(这时候老师要讲解“图层样式”把每一个功能所表现的效果【条件模式更改】命令可以快速更改做示范,使同学们能够选择自己大量图像的色彩模式使用该命令喜欢的效果注意此处参数的设前,同样需要首先记录一个【动作】,置)分10然后才能执行该命令完成图像的操作
五、联系表【联系表】命令可以将大量的图像进分10行合理排版,制作彩插、整理文件等
六、图片包【图片包】命令可以将一副图像的多个副本按照特定的布局进行排列,制作成传统的包装纸效果选择菜单栏中的【文件】/【自动】/【图片包】命令,打开【图片包】对话框教反分各小组推荐一份最好的作品,利用网络广播系统演示(2学Web馈照片画廊、条件模式更改、创建快捷批处理)学生小结本次课内容的方法步骤,老师补充,肯定一部分同学分小结的作品2(照片画廊、条件模式更改、创建快捷批处理)Web作熟记本节课知识点的方法步骤分1业批处理§
7.2
一、批处理
二、创建快捷批处理板书投影
三、Web照片画廊设计
四、条件模式更改
五、联系表
六、图片包课后记。