2023年高考历史二轮复习全国版 考前特训 高考高考题型练 主观题规范练 训练1 特点、特征类

迈出具有实质意义的一步；有助于构筑国家长治久安的制度平台；有利于充分调动群众建设社会主义现代化的热情，推动社会主义现代化事业的发展；有利于发挥社会主义制度的优越性，提高我国的综合国力，提升我国的国际地位

2.（2022•鞍山高三二模）世上本没有路，走的人多了，便成了路历史上很多的探路者，在开路的同时也在开创历史阅读下列材料，回答问题材料一材料二番人嗜乳酪，不得茶则困以病故唐宋以来，行以茶易马法，用制羌戎，而明制尤密有官茶、有商茶，皆贮边易马……设茶马司于秦、洪、河、雅诸州自碉门、黎、雅抵朵甘、乌思藏，行茶之地五千余里——《明史・食货・茶法》材料三抗日战争期间，据不完全统计，每年来往于云南丽江、西藏、印度等地的马帮约有25000驮之多，沿途大小商号多达1200余家，大多数人家都投身于古道运输或从事与茶马古道相关的产业贸易物资增加了从印度转运来的英国和美国的香烟、卡其布、毛呢、手表、煤油，以及各种日用百货，由拉萨到印度则出口大量羊毛云南丽江、四川康定和西藏昌都这样一些城镇也纷纷在茶马古道上兴起了——摘编自《茶马古道》纪录片解说词⑴依据材料

一、二，概括明朝茶马古道贸易的特征据材料三并结合所学知识，分析抗日战争期间茶马古道的历史作用⑵依据材料思考茶马古道的当代价值答案

（1）特征交易的产品以土特产为主；贸易双方具有互补性；边境贸易、对内贸易共同发展；政府设置专门机构加以管理作用保障物资供给，成为抗日战争中后期大西南后方主要的国际商业通道；促进了藏区城镇的兴起和发展；加强汉藏等各族人民间的经济文化交流；促进中外经济文化交流

（2）当代价值

①藏汉民族不断交融和西藏自古以来是中国的一部分的历史见证

②“世界屋脊”上的黄金旅游线能带动川、滇、藏最贫困地区脱贫致富可以达到我国藏区社会K治久安，经济快速发展的双赢目的

③走经济、文化、生态环境协调发展的可持续发展的最佳条件

④在自然资源还是文化资源上都是一条具有国际影响力的古道，拥有巨大的国际旅游市场潜力

3.（

2022.济南高三模拟）阅读材料，回答问题民国初期公民教育材料辛亥革命后，公民概念和公民权利的法律规定才开始在中国产生1912年颁布的《中华民国临时约法》第一次以法律形式对公民权利作出规定近代公民教育思想发展的早期尚未明确提出公民教育的思想，而主要体现为以培养公民道德为核心的中西融合的德育观在学习借鉴西方公民教育之初，不少学者强调“德国公民教育之思想，不可完全移植于我国”商务印书馆和《中华教育界》等民间社会机构发表西方公民教育著作文章，顺应时代要求，自觉承担推动公民教育的重任朱元善于1916年提出，“教育之方针自当以新国家之本质为主眼，而置重于共和立宪国民之养成”“非实施公民教育不可“随着西方公民教育思想不断传入中国，不少教育界人士开始明确提出实施公民教育的主张，早期以公民道德为核心的教育思想演变成为以“公民资格”为主题的公民教育思想人们提倡将民主共和精神的培养作为公民教育目标模式构建的基础，使公民教育范围扩展到社会公共生活领域——摘编自朱小蔓、冯秀军《中国公民教育发展观脉络探析》指出民国初期公民教育的特点并作出合理的历史解释答案特点将西方公民教育思想与中国式公民教育紧密结合；由政府倡导，民间力量参与;具有明显的民主共和主义色彩（或公民教育出现时间较晚，公民教育范围扩大到社会公共生活领域，公民教育思想从道德核心到公民资格，以法律形式保障，受西方公民教育影响等）解释辛亥革命推翻了封建帝制，民主共和观念逐渐深入人心；新文化运动解放了人们的思想；民族工业的发展，资产阶级力量的增强；“西学东渐”的不断深化民国初期公民教育是民主思想和民主政治发展的产物它有利于破除传统的臣民观念，提高人们的公民意识和对国家的责任感；激发国人对民主、自由、平等的向往，对反封建斗争以及民主制度的建立具有重要进步意义

4.（2022•宁德三模）阅读材料，完成下列要求材料战后，美国对苏联经济展开了一系列遏制行动1948年3月，美国政府实行贸易管制制度，禁止向苏联、东欧国家出口美国贸易管制清单内的各种物资次年2月，美国国会通过《出口管制法》，把对苏联的贸易管制战略以立法的形式确定下来1949年底，为了限制成员国向社会主义国家出口战略物资和高新技术，美国和一些西欧国家成立了“巴黎统筹委员会”1951年，美国国会通过《共同防卫援助统制法》，通过削减援助等方式逼迫西欧和H本进入共同防卫的轨道上来1979年，美国新的《出口管制法》正式将限制高新技术转让作为出口管制的重点1980年1月，美国政府以苏联入侵阿富汗为由，宣布对苏实施粮食禁运，中断对苏出口粮食，并协调盟国参与粮食禁运20世纪80年代初，美国政府通过禁运石油管道设备的措施，迫使西欧放弃与苏联业已签订的大口径石油管道出口协议，并要求西欧减少对苏联石油的依赖1983年，美国通过国际能源机构，限制西欧从苏联进口的天然气比例——摘编自叶桢《以史为鉴冷战时期的大国经济博弈》等⑴根据材料，归纳冷战时期美国对苏联经济遏制的主要领域及其内容⑵综合材料和所学知识，说明冷战时期美国对苏联经济遏制的基本特征答案

（1）贸易领域利用贸易管制、立法等方式，切断苏联与世界经济的联系技术领域联手他国及出台相关法律限制对苏联的高新技术出口或转让粮食领域单独或协调盟国对苏联进行粮食禁运能源领域胁迫西欧放弃或减少从苏联进口石油和天然气⑵特征不诉诸武力，采取冷战方式；裹胁众盟友，封锁围堵苏联；多领域开火，切中苏联要害；全方位遏制，长期有序部署。