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文本内容:
《短歌行》同步练习【学习目标】知识与能力了解诗歌背景,结合注释,读懂诗作过程与方法
1.反复吟咏诗作,分析文本,把握作者意图
2.立足文本,正确看待作品作者情感态度与价值观感受诗人求贤若渴的心情树立正确人生观【重点难点】
1.反复吟咏,分析文本,体会情感,把握作者真正意图
2.了解诗歌背景,立足文本,正确看待作者作品【学法指导】情境导入法讨论法分析鉴赏【预习考察】
一、基础知识曹操,字孟德东汉末年杰出的、、、书法家魏蜀吴三国中国政权的缔造者,统一了,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础曹操在世时,担任东汉丞相,后为魏王,去世后谥号为武王其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝曹操精兵法,善诗歌,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,史称O
2.作品读音),慨当以慷()青青子衿()譬如朝露(■)何时可掇(■呦呦鹿鸣()越陌度阡()••)绕树三匝(■■契阔谈苜局(■(举例)
3.意象积累酒酒气魄雄伟,慷慨悲凉;开启并繁荣了,给后人留下了宝贵的精神财富,表现哪些情感
(1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(离别之酒)唐-王维《送元二使安西》
(2)常记溪亭日暮,沉醉不知归路()北宋-李清照《如梦令》【课堂分析】分析文章
1.短歌行中的“酒”有什么作用
02.作者“忧”的是什么?⑴忧___________________理由2忧一文章那些句子提到了?分析
3.分析总结,曹操是如何对待人才的?
4.把握作者的情感,的态度
5.从文本中表现出来的曹操是一个怎样的人?结论得到人物形象,不能臆测曲解,需要立足文本,结合历史背景【课后作业】
1.背诵默写《短歌行》
2.阅读资料,找到曹操对待贤才的具体事例加以分析,进一步了解曹操其人短歌行翻译曹操对酒当歌,人生几何一边喝酒一边唱歌,人生短促日月如梭譬如朝露,去日苦多好比晨露转瞬即逝,苦于过去的日子太多了!慨当以慷,忧思难忘席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝何以解忧唯有杜康靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱青青子衿,悠悠我心青青的你的衣襟,牵动着我的心但为君故,沉吟至今正是因为你们的缘故,我一直低唱着《子衿》歌呦呦鹿鸣,食野之苹阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡我有嘉宾,鼓瑟吹笙一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客明明如月,何时可掇当空悬挂的皓月哟,我何时才能将你摘入怀中?忧从中来,不可断绝我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河越陌度阡,枉用相存远方宾客踏着田间小路,屈驾前来探望我契阔谈心念旧恩久别重逢,欢饮畅谈,争着将往日的情谊诉说月明星稀,乌鹊南飞明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去绕树三匝,何枝可依绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所山不厌高,海不厌深高山不嫌更高,大海不嫌更深周公吐哺,天下归心只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我短歌行基础知识
1、文学基础知识“短歌行”,是汉乐府的一个曲调名称,属《相和歌•平调曲》,原词已经不可知,现在流传下来最早也最为有名的就是曹操的这首《短歌行》初中时我们学过长歌行,后人也有《琵琶行》,《兵车行》等诗歌短歌、长歌,因歌词长短而区分长歌比较热烈奔放,而短歌节奏比较短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧愁和苦闷
2、曹操生平曹操(155年一220年3月150),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,汉族东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家三国中曹魏政权的缔造者,以汉天子的名义征讨四方,对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力,对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等,统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础曹操在世时,担任东汉丞相,后为魏王,去世后谥号为武王其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝曹操精兵法,善诗歌,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉;散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”同时曹操也擅长书法
3、诗歌背景曹操破黄巾,擒吕布、灭袁术、收袁绍,深入塞北,直达辽东,纵横天下建安十三年(公元208年),他又亲率八十三万大军,直达长江北岸,准备荡平东吴冬十一月十五日,第二天就是赤壁大战,这天夜里天气晴朗,风平浪静,曹操在大船上摆酒设乐,款待众将并横槊(兵器)告诉众将说:,颇不负大丈夫之志,在这良辰美景,我作歌,你们跟着和
4、关于酒的诗词劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人唐-王维《送元二使安西》明月几时有,把酒问青天北宋-苏轼《水调歌头》借问酒家何处有?牧童遥指杏花村唐-杜牧《清明》葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回唐-王翰《凉州曲》今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月北宋-柳永《雨霖铃》分析文本注释a对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多几何多少朝露早晨的露水去日逝去的日子曹操《龟虽寿》“老骥伏杨,志在千里;烈士暮年,壮心不已”b青青子衿,悠悠我心但为君故,沉吟至今只是因为你的缘故,才让我沉吟到如今注释“青青子衿”二句,《郑风・子衿》,原文为“青青子衿,悠悠我心,纵我不往,子宁不嗣音?”翻译为青青的你的衣襟,牵动着我的心,即使我不去,你怎么也不主动给我一个讯息?C“呦呦鹿鸣”二句,选自《诗经•小雅・鹿鸣》“雅”是宫廷乐曲歌辞,《鹿鸣》诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情C明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝当空悬挂的皓月哟,什么时候才能把你摘取?掇摘取,f山不厌高,海不厌深周公吐哺,天下归心周公吐哺周公见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物,马上接待《史记》载周公自谓“一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之贤”。