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甄选老师家长会发言稿锦集甄选老师家长会发言稿锦集一各位家长朋友们下午好!我是一班的语文老师.非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次家长会.首先我向大家做个简单的自我介绍下面我就语文学科和家长朋友们聊聊怎样让学生学好语文我将从以下几个方面谈
一、教学用书除了语文书外,我们配套使用了《补充习题》和《小学硬笔习字》,主要在课堂上完成另外,还给每个孩子准备了一本默写本,默写情况会定期带回去给你们看你们可以了解孩子近期学习情况并根据他们的默写的情况采取相应的措施您们好!我是五班和五班的数学老师五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步
一、关于课堂课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意课堂学习实际上要求学生能够专心听讲但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,那什么时候去提高他的成绩呢总的来说,刚才提到的都是学习常规,好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的但我认为该规范的时候要规范,而且要严要求、要坚持我为什么要强调这一点,因为我觉得我们班在这方教育做得不好,需要一定的力度去加强家长们也可以由此受到启示,鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问题区一体化同时会思考问题还是是一个习惯,还需要家长配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成
二、教学方法在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而很少采用集体回答第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考第二有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心在开学二个月以来,我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的”通过以上的做法,在数学课堂上基本上所有的学生都能很好的注意精神,积极的动脑思考
三、数学作业
1、多给孩子一点信心对孩子说你能行我知道很多的家长都非常关注孩子的学习,特别是作业,但是对于作业,我的理解是家长少讲,让孩子自己做我有一个亲戚家的男孩,在三年级,每次写数学作业,就喊,妈妈,你来看看这题,一会又喊,妈妈你来看看这题时间一长,好象不会写数学作业了,不会思考了,每次都是妈妈你来看看所以,如果你的孩子也有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧你可以在孩子作完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲解这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依赖你
2、对于作业我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写
3、对于改错作业就是学生有了错题后的改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完教上来,因为学就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业,也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学,到教室外面玩相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多因为拖沓现在的车辆很多,存在很多不安全的因素,所以我们也不能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又是隔一天一教育置,所以,特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,帮他讲解一下,叮嘱他把前天作业的错题尽早改完很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的,不听自己的我不赞同这个观点我们希望家长更多的支持和参与
4、提优训练对于一些数学成绩优秀的同学,对于他们,做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了,我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练如果想让你的孩子成绩更提高一些,那奥数的训练有十分有必要的如果你想让你的孩子长大后,能够考入重点高中的话,奥数的思维训练是不可缺少的
四、期中成绩分析本学期刚刚完成了期中检测,总体情况还好.五班90—100分18人;80—89分16人;70—79分11人;60—69分3人;不及格4人;平均分82分五班90—100分20人;80—89分16人;70—79分6人;60—69分7人;不及格1人;平均分84分但也暴露出一些问题比如有些同学概念不够清晰,填空题失分较多;也有些同学不够细心,这实际上是平时学习不认真的一个缩影
五、对家长的一些建议
1、必需有很强的责任心,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,并且家长签字,希望家长配合检查
2、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通
3、在解方程这一块,我希望家长先教孩子掌握教材上面的方法利用等式的性质,两边同时加上、减去、乘以、除以同一个相同的数;再教孩子利用四则运算各部分间的关系进行解方程甄选老师家长会发言稿锦集四敬的各位家长大家好!很高兴因为孩子,我们走到了一起今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现,讲一些习惯培养方面的话题,也希望家长们能进一步配合教师,做好一些工作,加强家校之间的联系总之一句话,就是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”,这也是我们教育的一个根本出发点下面,我想从以下几个方面来和大家进行交流
一、习惯培养的重要性许多成功者的事实证明一个良好的养成习惯是多么的重要如果孩子的习惯从小没有培养好,那么,到大了再纠正是很难、很难一年级,是养成教育的新起点一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸,你在这张白纸上为他涂上什么颜色,它将来就是什么颜色所以,要想使这张白纸,将来成为一最美丽的图画,你就必须从现在开始认真去勾画每一笔所以,一年级学生的养成教育是重中之重我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些孩子从幼儿园到小学,是一个很大的转折所以,在刚入学的时候,就出现了以下几种情况如上课铃响了,不知道回教室有时,我还要满校园里找孩子回到教室也是乱哄哄的,只要老师不拍桌子,说话声就停不下来,感觉像赶集一样上课时有的学生注意力不集中,说话、作小动作,想干什么干什么下面我想就这个方面来谈谈我的看法思想上要正确引导孩子作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的“小树易直也易弯”,孩子还小,不能明辨是非,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的行为要继续辅导孩子日常行为方面家长应配合做好以下教育
①、孩子的礼仪教育在家尊重长辈与父母;看见老师、同学要养成招呼的习惯让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师
②、孩子的合群教育有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长教育孩子要宽容大度,不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系
③、孩子的纪律卫生观念有事不能到校要请假不随便丢纸屑不带零食进校园,也不要到校门口附近的小商小贩买零食一年级孩子缺乏自制力,强调纪律约束是必要的俗话说没有规矩不成方圆,校有校纪,班有班规要明确的是既然是纪律就要严格遵循,不应该也没有理由去违反和破坏它纪律面前人人平等,一视同仁
④、严格控制孩子的零花钱不随便给孩子零花钱,不要给孩子买不卫生的玩具,如纸牌,孩子经常坐在地上打牌,弄的身上都是土,而且纸牌传来传去,很不卫生不要给孩子买新奇的文具,如多功能的文具盒,铅笔,削笔刀等新奇的文具特别容易转移孩子的注意力有的孩子上课光拿着铅笔、削笔刀、文具盒玩,一玩就是一节课,你给他没收了一会他又玩别的最好的办法是
一、家长不给孩子买这样的玩具;
二、不给孩子钱,有的孩子要钱说买学习用品,其实却买了玩具;
二、如何培养良好的习惯在习惯培养方面,最主要的还是学习习惯的培养,包括作业习惯、听课习惯等有的父母见孩子学习松懈,成绩不够理想,便十分焦急,经常埋怨批评甚至惩罚,这样做是十分错误的要知道,学习习惯的养成是有一个过程的,不能操之过急,要慢慢来我向各位家长提出以下几点建议、学习习惯
1.按时到校上课,不迟到,不过早到校,特别是早上,孩子早来了而老师还没到上班时间,这段时间很不安全有病有事及时请假,做一个守时的人
2.认真倾听别人发言,按要求完成作业,读写执笔姿势要正确
3.爱护学习用品,使用后立即整理好,不丢失
4.主动获取知识,多读,多听,多看,多想,多做
5.能自己整理书包,做好上课的准备、生活习惯
①注意卫生,每位学生都带好纸巾、水杯、抹布,以后随天气的变化,还要记得带好雨伞、雨衣,自己采取方法记住
②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯
③教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳;不在马路上玩耍,会用钥匙开门,倒开水等特别是让孩子知道课间要先去厕所,做好课前准备再玩支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;O、安全家长要进行孩子自我保护意识和安全意识的教育上下学路上的安全常识要记牢不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的家长应该充分利用路上的时间,给孩子讲解交通安全常识如果家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门口等候要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,比如头、眼睛、胳膊、牙等,一年级小孩正处于换牙期,特别容易把牙嗑下来,如果是乳牙还好,万一是恒牙,磕掉就永远长不上了所以课间活动做到文明安全,在楼道里尤其是拐角处不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,要进行安全文明的活动另外,来接小孩的家长不要来得太早或太迟,太早,会浪费你们的时间;太迟,学校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往,孩子跑来跑去很不安全最后,送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉
一、教育孩子要言传身教孩子是家长的镜子没有教不好的孩子,只有不好的教育方法
二、细节决定教育的成败教育孩子要从细节做起谁关注孩子细节越多,孩子进步越大
二、拼音学习本学期我们将要用一个多月的时间进行汉语拼音的学习,虽然大多数孩子在幼儿园都进行过拼音的启蒙,但幼儿园的学习只是蜻蜓点水,非常简单,浅显,和小学的要求相差甚远,所以家长千万不要以为自己的孩子拼音已经会了就不再重视,要按老师的要求每天督促孩子诵读,拼写家长朋友们在家辅导孩子学习时,如果你指着相关的字母,你的孩子能够准确地发音;正确规范地书写;了解占格位置、标调及笔顺;能够正确地与别的拼音进行拼读,并组成音节,这就说明你的孩子已经掌握了拼音学习,接下来我们应该做的是经过大量的“耳听口练”把知识转化为能力,力争做到看到音节便能准确、熟练地读出来为了增加学生拼读兴趣和效果,还要从学生最熟悉的口语入手;从学生日常生活用品入手;从学生使用的学习文具入手;从学生最乐于做的事情入手每日一句,为孩子营造喜闻乐见的拼音音节氛围,使他们爱学乐学,既提高拼音能力又发展了口语交际能力,最终为今后的语文学习奠定了基础
三、写字大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要同时,我向家长提一个希望一一多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发短信,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长谢谢大家!提醒各位家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他再来一遍.
四、口头作业口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音,生字,课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文以及经典诵读的内容,这些预复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子.
五、笔头作业一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业.所以每一个孩子回家后作业应该这样做,家长要读题,领着做;听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽查,以便及时了解孩子的学习情况.家长一定要检查孩子的作业,保质保量.尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,帮一帮你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础.
六、培养良好的阅读习惯.良好的阅读习惯可以是学生终生受益.我建议家长可以和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成.建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围.现在孩子可以读一些寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗,名著等.例如《小熊维尼》《木偶奇遇记》和《小猪西里呼噜》《中华神话》等,因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现.所以家长应该给孩子建立一个书香家庭.
七、经典诵读根据上级教育部门的安排,本学期我们要完成《古诗文70首》中前10首的背诵以及《弟子规》和《三字经》中的部分内容的学习《三字经》的内容我们会放在相关邮箱里,没有书的请家长打印后在老师教学的同时,请家长们对孩子加强督促总之,我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人.我们各位教师会尽所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交.我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.甄选老师家长会发言稿锦集二尊敬的各位家长你们好!首先感谢各位家长,今天你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注这也是对孩子的一种尊重和鼓励开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿地球上有十亿人跟你一样不会发“TH”的读音,并且琢磨不透动词的变化形式,以及“Many”和“Much”的区别是的,有10亿人通过各种渠道在学英语参加周末补习班,上双语学校,看英文电影,读英文报纸等等可是为什么要学它呢?因为英语是世界上最重要的、使用范围最广的语言世界上除了有10亿人在学习英语以外,还有15亿人已经在说英语了提升你的职业生涯如果你想在商场一展拳脚,英语绝对是一件制胜法宝我们都要同那些说英语国家互通贸易,因此英语也作为一种通用语言而被大部分国家使用墨西哥的工程师通过英语从他的中国朋友那里得到了技术帮助,这种事情现在已经很普遍了如果你精通英语,那么你就可以从美国的技术人员和专家那里得到对公司有益的支持你也可以与那些把英语作为商业语言的国家做生意现在很多公司都把员工的英语水平作为薪水的支付标准即使在你自己的国家,英语也能帮助你获得更好的待遇求职英语是块敲门砖,帮助你获得很多来自全世界的公司提供的好工作同时,如果你会英语,在你自己的国家里找工作并不是一件难事拥有双语技能会让你的简历看起来更有吸引力如果你能说一口漂亮的英语并且读写能力很强,你获得工作机会的几率将会比别人大得多加上流利的面试英语过程,一定能助你轻松笑傲职场家长的睿智是孩子的福分,您对孩子的选择和培养将影响孩子的未来,孩子的美好前途需要妈妈爸爸的聪明的决择和引导培养方向的成长怎样帮助孩子学好英语呢在此,我真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语用一句时髦的话说我们要和孩子共同成长今天我就本学期的英语教学与诸位共同探讨,研究对策,帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法下面我主要从怎样帮助孩子学好英语方面来说说A.让孩子多听录音正如我们的孩子小时候学说话一样,一开始主要是我们家长说,孩子听,听的多了,他就开始跟着我们说,从一个字、两个字到一句话两句话上学之后老师再教给他们读和写为此,家长一定要每天陪孩子完成英语家庭作业,要把完成的英语家庭作业读给孩子听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说否则今天的英语有一块砖的问题没解决,明天就是一栋楼,时间长了,您的孩子就对英语害怕,不想学小学拖垃下来,到初中再补比等天还难长大想找好的工作,现补英语哪能来的及?B.让孩子大声说英语家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课当然英语是一周三节课,可是我是一周上了七八节,我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出但是在背诵过程中要讲究方法,不可操之过急,要注意分散和集中相结合我们一般是分段教课文,那就可以请学生分段背课文等快教完的时候,再把课文串起来背,这样可以降低一点难度,让学生背得轻松些但是家长一定要每天检查您的孩子背英语我们在背诵过程中要注意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话在具体的实施过程中发现有些学生根本不用心学,能偷懒则偷懒,很多家长不会查问有没有教新课,要不要默写父母亲的良好榜样起着很大作用孩子还小一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子千万不能纵容自己的孩子第一次说英语好难,我默不出来;就任由他去你让你的孩子知道今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多累积下来,你就是欠债最多的人最后,我想说的是,我们会尽最大的努力来教好这些孩子们,同时我们也希望能够得到你们的支持和配合英语老师教三年级和四年级,工作量是很大的,只有有放学后和星期天你们的加入,才能形成家校联合的强大力量孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过“要把培养孩子当作自己的事业来做”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护最后,我想说要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母J我们以此和各位家长共勉谢谢大家!穆红梅甄选老师家长会发言稿锦集三各位家长:。