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教师试用期个人工作总结范文教师试用期个人工作总结范文(篇)1时光如梭,一年的见习期即将结束在这一年里,在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下,我虚心学习,认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务下面我把本年度的工作做简要的总结
一、师德师风表现这一年里,我在思想上严以律己,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,热爱本职工作,积极参加各种组织业务学习并认真写出心得体会和读书笔记,遵纪守法,严格遵守学校的一切规章制度,服从学校安排,配合学校领导和老师们做好校内外的各项工作,任劳任怨,尽心尽责,从不掂轻怕重我始终恪守教书育人,为人师表学高为师,身正为范的原则认真学习新的理论,及时更新教育观念,积极参加各种教研活动和校本培训,取人之长,补己之短,不断提高自身的文化水平和业务素质服从学校的工作安排
二、个人学习情况、多学习,多请教作为新教师,经验的缺乏是最主要1的,为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我虚心求教坚持听课,努力学习学校里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式、多看书在课余,我坚持经常看书、看报,如《给年2轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》多,不要让学生对教师产生依靠性,要教会学生思考,让学生的主体地位得到真正的体现本学期有很多略读课文,我打算把这些课文放手让学生去讲锻炼学生的表达本事,也锻炼学生的勇气还要让学生适时的批改作业,让学生真正成为学习的主人止匕外,我还要时刻给学生增加自信,让他们以饱满的精神投入到学习中,相信自信会创造奇迹我要在教室里贴上这样的横幅“生命会因努力而精彩”
四、做一个幸福的教师大多数的教师都认为教师这一职业注定不会幸福,每一天应对的是爱闯祸的孩子,大大小小的事情都等着教师去解决,学生的学习也让教师时刻生气我也是这样,我认为自我很累,每一天都在和学生生气,时刻都是面带怒容听了陶教师的话以后,我收获很多,每一天生气不能够归咎于学生,这完全是因为我不够大度,不够宽容所致陶教师说“宇宙浩渺无涯,人之生存其中异常是与人相识相处,都是一种天地机缘所以,我们必须珍惜我们和学生相识一场,是一种缘分,我们不要因为自我的一时冲动而破坏了这种完美的缘分这就要求我们要学会优化自我的情绪,把自我的烦恼弱化,陶教师说的好“不要做一只杯子,而要成为一个湖泊”我觉得自我以前就不会控制自我的情绪,心境不好时我会很不耐烦,致使学生不敢靠近我妨碍了师生之间的交流今后我要努力做一个湖泊,学会优化自我的情绪,时刻做学生眼中的欢乐的教师!我班的成绩一向不是很好,我曾想到过要放弃,可是每当我看到那一张张纯真稚嫩的脸,我就不忍心放弃他们,听了陶教师的课以后,我更加坚定了,我决不放弃,哪怕我会再次失败,哪怕我会再一次失望,我也决不放弃他们,这是我作为教师最基本的道德我和他们一齐努力,相信我们会取得提高,哪怕很小的提高我们也会很幸福!“一分耕耘,一分收获”新的学期我会和我的孩子们一齐加油,相信他们会让我成为一个幸福的教师教师试用期个人工作总结范文(篇)5时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去的一学期在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务为了更好地做好今后的工作,总结如下
一、师德表现教师的称号是神圣的,教师的道德是高尚的本学期,我认真学习学校组织的政治、业务学习,不断提高自身素质,加强道德修养,以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行严格遵守学校的各项规章制度关心集体,以校为家,响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动
二、教育、教学工作
(一)语文教学工作语文教学对于我来说是一个陌生的学科,所以平时在自己的教育教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研、集体备课活动,从各方面提高自己业务水平本学期在安主任的帮助下本人对识字教学上有了一定的收获,也圆满的结束了这一学期的工作慢慢的学习中,我不断用上了与自己专业的相关理念,不断尝试用于我的教学,比如理解课文内容或顺序的时候我常会用简笔画的形式吸引孩子们的眼球在教学中力所能及的情况下不断的摸索,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高在本学期中我认真备课,做课件,学习领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能在本学期期末考试中,语文成绩也取得了一定的收获,期末成绩全班都得了优秀A率达到虬100
(二)美术教学及辅导方面首先为了提高自己的教学水平,不断学习教育教学理论因为本人还担任一年级的汉语教学,只能利用课余时间在网上学习理论提高自己的业务水平,这个渠道最直接最快节省时间没有太多的时间去研究美术感到很遗憾根据实际情况开学初本人在一学期教科书内容当中制定了选两组学生既感兴趣又必须掌握的知识点来制定了计划、指导,教学过程中也基本达到预期效果本人在进行指导时分层次教学评价、指导引导他们在学习中产生兴趣,哪怕有一点进步也给与他们及时的肯定来吸引学生对美术课的兴趣本学期本人指导的五年级的—同学在《黑龙江省朝鲜族小学生美术竞赛》中获得了第二名
三、值周工作值周教师在学校工作中也起着很重要的作用虽然不起眼,但是不可缺少的值周教师在每节课下课之后都要到自己的岗位值周,每天中午要领着学生对各班级进行检查卫生、纪律情况,对于检查进行及时的总结使得学校卫生、纪律有了一定的保障
四、第二课堂在第二课堂教学中以简笔画为主进行了教学因为绘画班里大多数是
一、二年级学生,所以我想在基本形、基础开始入手,从中进行变化使孩子们对绘画感兴趣,能够大胆的画出自己的想法刚开始进行教学的时候比较吃力,孩子们不知道该从哪儿下笔,但经过一学期的教学很多孩子可以大胆的把自己的想法表现出来感到很欣慰下学期将继续重视基本形的基础绘画,教一些孩子们较感兴趣的画面及构图在这基础上教一些绘画的特殊技法的表现方法
五、个人提高及收获本学期,在德育部的大力支持下本人参加了班主任培训从中也学到了很多平时教学中忽视的细节比如学生心灵的特点变化,平时的活动组织的巧妙设计运用都是平时教学中值得思考的虽然不是班主任但通过这次培训给我的思想触动是很大的,不管是班主任还是科任责任一样重大,使我的教育教学理念上有了提高还有在平时教学之外,三位主任不管是什么时候需要写的喜报我都会利用课余时间哪怕是加班加点也及时给他们写出来,虽然当时忙的时候没发现,但是现在回想从中自己也有很多收获,利用写喜报的时间来练字也是不错也是从这个时候开始我将更注重生字的书写,也开始写生字词卡片从中我也领悟到时间是人挤出来的,只要合理的利用时间没有事情做不到的为了使自己的业务上有进步本人在自学方面也是有目的有计划的学习刚开始觉得学校留的作业多的时候也有特别是学校、家里的事情都聚到一起的时候但每次完成觉得都有收获,所以也无怨的坚持学习,自己也真正喜欢上了自学,在自己的教育教学中也起了很重要的作用最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛在这学期工作中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中我将会再接再厉,使教育教学工作再上一个新台阶教师试用期个人工作总结范文(篇)6时光荏苒就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜于我而言,远离求涯的无忧无虑,步入一个全面对自己的负责的新阶段,确实是一个质的飞跃在经过一段时间相关的培训之后,终于在九月份正式进入工作的正轨而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,则需要靠自己今后不断的努力下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结首先,在保教方面、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主1任的工作,对幼儿在园的日常进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保和幼儿都能在一个干净明亮的地方、在教学上,新面临的最大问题是不熟悉教材,不了解2重、难点,也没有经验去上好课对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安俗话说,“万事开头难”所以,我每次都很认真的备课,查阅把自己的教案写好除此之外,我虚心向老教师,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件,还争取机会多听其他教师的课,从中别人的长处,领悟其中的教学艺术、在从教学理论方面我在课余时间尽量让自己更加充3实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他人请教,及时学习他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新其次,在师德方面始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到最大的满足其次,对孩子要有耐心,要对他们表现出不厌其烦的指导精神要充分发展每一个孩子的个性,平等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子提供最好的教育,为每一个孩子的做最充分的准备让每一个孩子的身心都能,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得所以在这样的认知上,我不断的督促自己必须尽量陶冶情操,加强修养,提高自己专业水平除此之外,还要学会关注孩子的五大方面,即是关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的“最近发展区”与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生个性化的学习与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制从而从心态上决定师德,从师德上体验心态为此,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高再次,在自身发展与提高方面为了提高自身的专业水平,我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论,并努力做到理论联系实际,实施面向全体和因材施教的原则,使每一个孩子都更有个性的成长而作为一名幼儿教师,更应该在不断加强自己的专业水平,提高口语能力,尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习的好环境最后,经过这一个月的努力学习,我深知“书痴者文必工,艺痴者技必良”的道理终身学习应成为我们教育工作者的基本要求所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候,我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势,在今后的‘教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量!教师试用期个人工作总结范文(篇)7时光流逝,转眼间我在与孩子们的共同成长中得以转正要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师我觉得一名好的幼儿教师不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业而且在思想政治上、业务能力上更要专心我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多我可以坦言说“我并不聪明、也不能干但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力”以下是我的工作总结
一、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观我认真参加每次政治学习和业务学习我努力团结团员,与团员共同合作共同前进有句成语是只要功夫深,铁杵磨成针是的,作为一名年轻教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己换个角度静心仔细想想如何能的好一些让别人满意,自己高兴
二、不断学习,努力提高自身素质在这段时间,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴,而且又有幸参加—老师的培训班在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试在教研活动中,我也能认真投入,认真学习我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多在各次教育活动交流中,我都能积极准备认真参与每次实践后我总对我自己说“这并不是过了,就结束了而是仔细想想,认真听听,好好学学哪儿还不够,该怎样做会妥当”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍进行学习我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大
三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予的关爱教师试用期个人工作总结范文(篇)8我毕业于师范学院校区幼师专业,还未毕业时,我就在市的幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触在这几个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师,我的主班是一位很开朗的老师姓菜,看着老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,这一切都要从头开始学起同时,刚来上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课经验等,从书中习得了一些科学的教育教学方法我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习,努力提高自己的教学水平
三、教育教学情况教学工作是学校各项工作的中心,是检验一个教师工作的成败的关键、在课前,认真备课备好课是上好课的前提,在课前,1精心备课、认真钻研教材,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑性和连贯性除认真备教材还要备学生,以学生为主体精心设计每一堂课,以激发学生的积极性和主动性、在课上,充分利用现代化教学技术手段,提高学生的2兴趣和教学质量;在教学内容的组织上,寻找贴近儿童生活实际,与儿童思维规律相适应的教学内容,让学生每天都有新的收获、新的感受、新的发展;在讲授时,我挑选出难的、重要的或学生不易掌握的内容进行讲授;在教学中,我多采用了合作探究的方式,让学生在合作探究的氛围中学习、在课后,认真批改学生作业学生完成作业后及时批3改、讲解,把情况及时反馈给学生,同时,我还注重课后对学困生的转化
四、教学成绩一年里,我任教的一年级数学平均分—分,高同类地区平均分分,居同类地区学校第名,其中分以上的有不好x90x没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养,但切记教的内容一定要正确,每天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚,也会教我怎样和家长勾通,我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师!和老师在一起工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带好大一班,希望大一班在我和老师的带领下越来越优秀这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长使我认识到正确的人生观,价值观也希望我和老师的工作能配合的更默契教师试用期个人工作总结范文(篇)9时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了小学教师集体的大家庭当中在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足现将一年以来的工作总结如下
一、积极学习,努力提高政治思想觉悟我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务
二、贴近学生,努力提高班主任工作效率身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验得益于学校领导对我的悉心安排,去年三月份刚到学校我任一年级的班主任并任本班的数学,在我的不断努力下,我班学生的学习不断进步一学年下来,班级班风良好,我也跟一年级的学生打成一片,学生的自我意识不断增强在这一年班主任工作的开展过程中,我总结到特别要注意不同的策略应该不断向其他老教师请教、琢磨、实践,只有掌握了一些班主任工作方法才能使我的学生达到秀,
三、踏实工作,努力提高业务素养本学年,我担任的还有四年级和五年级的英语老师在教学工作中,我坚持做到“教学六认真我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法,认真编写教案我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课课后精心布置作业,尽量做到适度、适量每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验一路下来,我觉得兼顾二个年级的英语教学和一个年级的数学教学,很多时候觉得力不从心,每个年级的学生两级分化严重,学习好的同学比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较差的学生也比较多,无心向学、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好一年级,整理琐碎的班级事务管理,应对学生的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累此时自己也会用阿的精神Q来自我安慰和调节要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的终于功夫不负有心人,在期末考试中我所上的班级考试的成绩都很优秀,同时我也得到学校领导对我工作的认可学生家长对于孩子取得的好成绩也是赞不绝口,我也知道付出是一定有回报的
四、在实践教学方面作为一名新教师,我广泛听课,去糟取精,也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式这对自己的教学促进很大不仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平与实践活动,如我镇开展的六一儿童节,承蒙领导的信任,把全校的文艺活动交给了我,虽然任务重,但我还是觉得苦中有乐在与学生的交流中我了解到他们对艺术的渴望,看到他们的努力,我觉得很欣慰功夫不负有心人我校在本镇的活动中取得了舞蹈大赛三等奖,合唱大赛三等奖从这一时间中我了解到我们学校的学生对于艺术的向外,以后我们要大力从这方面教育,把教与乐合而为一进行教育提高学生的综合素质
五、教学与班主任不足之处在班主主任个人工作计划中,我因为缺乏班级管理经验,同时又是小学低班的班主任,所以感到甚是吃力,多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导但面对着一班小家伙,我有时候还真是感到束手无策,一大堆繁琐的事情等着我去操心,一大堆繁琐的工作等着我去身体力行,一大堆班级小矛盾等着我去处理对于班级的有效管理,在我向其他老师取经的过程中,我懂得了要当好一名班主任,要有信心、耐心和爱心,这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要当班主任给我的感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量对于低班的小朋友,他们有的才刚刚入学,面对陌生的大集体,或许有许多的不适应,我更要认真地给予引导和鼓励所谓好的习惯要从小培养,自然而然,我很注重他们良好行为习惯的养成教育希望他们能快乐地成长,让自己也时刻怀有童心的我也觉得,自己也正如他们一样,一同成长着在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等在为期一年的新教师培训课的学习过程中,我确实成长了不少,学到了很多专业内外的知识,认识到自己的一些不足正所谓“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我将积极改正在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,做好工作计划,多向老教师取经和学习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来人,优秀率达—%我任教的五年级科学平均分一分,高同类地区平均分—分,居同类地区学校第名,其中优秀人数有人,X X优秀率达—%
五、班主任工作这一年,我担任一年级班主任,共有学生名我认识到X作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,了解学生在学习、生活各方面的情况,帮助他们解决各种困难以上是我一学期来的工作总结在一年的工作中,虽取得了一定成绩,但无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多的不足在今后的工作中,我将会多反省自己,多进行教学后反思,多向老教师取经和学习,让自己真正地快速成长起来教师试用期个人工作总结范文(篇)2转眼间,一年的试用期到了在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到太和中学这个大家庭中一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升现将一年以来的工作总结如下作为一名党员,我认真学习党的重要文件和精神积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力本年度,我担任高一年级历史教学工作在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,,促进学生全面、主动、健康发展
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师
四、绩在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,创造更好的成绩路漫漫其修远兮,吾将上下而求索勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学,回报社会教师试用期个人工作总结范文(篇)3时光飞逝,转眼间我已到校一年时间我于—年月到校7参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师—老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升以下对我参加工作一年来的情况汇报如下
一、政治思想方面作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提我永远忠诚于党的教育事业,平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务
二、教学工作方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获在课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步
三、个人素养方面教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置努的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,力实现奋斗目标
四、生活方面在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!教师试用期个人工作总结范文(篇)4经过这几天的业务学习,受益匪浅,感受颇多现将自我的感受总结如下
一、教师必须具备职业道德作为教师,我们除了要具备相关的专业技能以外,还必须具备相关的职业道德首先,作为教师我们要爱岗敬业,仅有真心的喜欢这份工作我们才会用心的去做,才能做好我们经常说的一句话“兴趣是的教师”仅有对这份工作有兴趣,才会有热情,才会努力所以要想干好这份工作,就先让自我真心的喜欢它其次,作为教师我们应当关爱自我的学生,现代教学已经有权利教学转化为本事教育作为教师我们要慈爱这一点我以前就做的不够好,我会对学生大发脾气,会对他们大吼大叫,总是用一种权力去约束学生学生犯了错误我就会很生气,严厉的批评他们事后仔细想一想又觉得很后悔古人说“人非圣贤,孰能无过”允许我们大人犯错误,也应当允许孩子犯错误我们应当冷静的对待学生的错误,在处理学生问题时,要学会尊重学生,注意维护学生的自尊心要学会站在学生的角度看问题对学生要宽容,要给学生解释的机会,真正俘获学生的心新的学期我打算改变自我的管理策略,做到三不“不生气,不大声说话,不盲目批评”,真正实现关爱教学,不依靠压力和权力来逼迫学生学习,要用关爱去打动学生,让他们从心里佩服教师,真正做到“亲其师,信其道”相信我的努力会有所收获,我很期待,也很有信心相信我的关爱教学必须能成功
二、终身学习俗话说“活到老,学到老”我们教师更应当如此,我们要给学生新鲜的水,所以我们必须使自我成为源源不断的活水,我们就必须时刻学习做一个成功的教学者,我们就必须树立终身学习的目标我明白我们刚刚走出大学校门时,我以为自我的学习生涯结束了,走上工作岗位之后,我才发现自我的想法是错误的,工作也是一种学习,工作中更需要不断地学习在这任教两年,我学到了不少知识,这些都是我在学校中学不到的开学以后我将教五年,五年级的语文教学对教师的要求更高,要求教师有较高的语文素养要求学生要广泛阅读课外书,同时也要求教师自身首先要有丰富的课外阅读量所以在以后的工作中除了完成必要地教学工作外,我还要很多阅读课外书,认真学习,随时给自我充充电让自我不至于知识枯竭,不要让自我成为一潭死水
三、学会做一个合格的教师可能说出来大多数不会相信,他们会说,你就是教师,怎样还要学做教师呢以前我一向认为自我就是教师,只要上好课,批改好作业,辅导好学生就能够了可是我这样认真做了这些以后,我发现只能给自我打分经过这次学习之后,我才明70白自我一向不会做教师,如果我想成为一名优秀的人民教师,要想在教育事业上作出点成绩的话,我必须先学会做一名幸福的教师,教师除了上课,批作业,辅导学生以外,还有许多工作,还有很多学问首先我们对待学生要一视同仁,坚信自我的学生就是的孩子,正确看待孩子智商的差异,对不一样的孩子采取不一样的教育方法这样我们就不会为有的学生成绩差而大发脾气,我们就能够心平气和的看待差生其次,我要认真分析自我的教学策略,要精讲精炼,上课的时候教师不要讲得太。