教务副主任竞聘演讲稿

教务副主任竞聘演讲稿教务副主任竞聘演讲稿1各位领导、老师您们好！首先，感谢大家给我这次竞聘的机会，我竞聘的是教务副主任岗位教学是学校的中心工作，而教务处承当着落实校长办学理念的组织、实施、监督、反馈等工作，是校长建在教学前沿战线上的指挥所，作为教务副主任的职责是执行学校对教学常规要求的各项规定，按上级教学计划负责编制课程表，做好教材的征订、图书、仪器的添置与计划制订，负责管理教学资料和教学信息的收集和传送组织各项教学竞赛活动，了解教学效果和存在问题并和时加以改进准确、有效地收集教学活动中的各种信息，为校长的教学决策提供依据协商教务处主任处置教务处的日常教务、考务工作组织好期中、期末教学质量分析，开展好教学反馈等教学质量的监控工作认真做好所分管的年级和教研组的教学、教研工作协商办公室搞好教职工的考勤，管理好教师的业务档案，做好业务考核和奖惩等工作领导和组织课外兴趣活动小组的开展和技能组工作协商教务主任招收新生，编班、注册建立同学档案全面负责教学档案管理工作，建立健全学籍档案和各项教学档案，处置好转学、插班、同学休学等日常事务；定期召开教学工作会议，落实计划措施，交流、总结工作情况，推大家好！首先感谢校领导给我这次参加竞聘的机会，我今天竞聘的岗位是教务处副主任一职，自我介绍一下我叫，今年岁，毕业于师范学院，现任职位我认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生服务，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量在教学质量提高上，思路决定出路我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言

1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水，舀给学生一碗水，而应该是虽然老师只有一桶水，但要指给学生一条河！这样的教育才能青出于蓝

2、我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解To思想上，从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事，激励学生，从而激发其潜力活动平台上，兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华我在中学上初中的年代后期，下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代图书馆体现了一个城市的文化品味，阅览室体现一个学校书香气还可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面我想这同样适用于学生步子大了容易摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开始首先要让学生明白“独学而无友，则孤陋而寡闻”、合作共赢道理，中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争，结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河在方式上可以用放学前15分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始有30%到40%的学生参与那也会是不错的了第二句教育名言“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”我是亲身实践了的如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高一些，用顺口溜教学氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢先点后通要爆炸，先停后撤要变黑酒精灯迟到早退但最好还是要做实验，做实验是让学生印象更深更理解的方式又如生物课讲“眼与视觉”时，如果只是应付考试，只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写，简单且短期效果好要让学生更好地理解，就要用眼球结构模型、光具仪实验演示进行教学，教师准备工作更多、教师更累点我在年初级中学支教教初三化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，一切准备工作都要自己一个人完成，凭一股热情，我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师最后中考化学成绩均分超过第2名3分现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最后，经过一学年的积累后，学生就爆发了！处理应试教育与素质教育的关系，难度不仅在把握应试教育和素质教育的平衡点，还往往需要一点耐心我的观点很可能还不成熟，不少仅是设想，不当之处请大家多指教，也只是仅供参考，更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献今天的竞聘演讲是一个宝贵的机会,能在全校教职工济济一堂时交流，效率是最高的每个人、每一次的交流或多或少会碰撞出一些火花，希望他能为我们的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！这就是我参加这次竞聘最大的心愿!我的演讲结束了，谢谢大家！教务副主任竞聘演讲稿5各位领导、各位老师大家下午好！我叫胡旭志，很荣幸参加这次竞聘活动这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法

一、本人情况我出生于1965年，中国共产党党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，1999年到2001年参加南师大历史教学研究生学习并结业2002年评为中学高级教师

二、工作业绩教学方面所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅如2000年高三历史统测全市第一；2001年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第

二、第三；2002年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；2003年文科统考分别获全市第

一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二班级管理工作方面担任班主任工作10年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中2001届文科班被评为江苏省先进集体,98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，2001届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%,再创官中历史辉煌由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师；2000年获宜兴市历史三优课二等奖；2001年荣获宜兴市三等功；2001年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢

三、对竞聘工作的认识教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作

四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想:

1、认真认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作

2、推动积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师

3、深入深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率

4、创新介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶谢谢大家，我的演讲完毕！教务副主任竞聘演讲稿6尊敬的各位评委、老师上午好！我叫_，—中学一级教师年毕业于大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到中工作，至今已一个年头在这一年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学一一这一人生重要阶段；—年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师记得前几天华师大郑桂华教授来我校座谈时，她说教师分为三类谋生型、良心型、事业型当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师一年的中生活，有很多感触，也有很深的感情是中培养了我—年，我也目睹了中一年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用主要优势有以下几点

1、具有较强的大局观和奉献精神不管学校还是年级、备课组，只要需要，我都愉快的接受工作安排曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，认真的工作态度和扎实的教学业绩，得到了学生的信赖和领导的充分肯定

2、具有较强的责任心和丰富的管理经验一直担任班主任,09年被评为淄博市优秀班主任，连续多年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”教学上我虚心向其他老师请教，努力钻研业务，教学成绩一直非常优秀连续第二年担任高三班主任和语文教学任务课堂教学水平不断提高，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市优质课比赛叶澜说，三年的反思会让一名老师成为优秀教师我也经常做反思与总结，班主任论文获淄博市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获全国课研成果一等奖

3、具有充沛的.精力和较强的组织能力先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校

4、具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致和李涛老师为毕业

15.16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力/最认真的如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的中教育事业奉献终身谢谢！教务副主任竞聘演讲稿7各位领导、老师，大家好:我叫焦林琦，很高兴能够参加这次竞聘活动我本着挑战、超越自我的心走上台，竞聘本校教务处副主任一职，这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会

一、基本情况本人男，出生于1977年，中共党员，大本毕业，20__年2月参加工作，中学一级教师，任信息技术教师和学科组长

二、自身素质教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进教务处副主任，这是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位，需要协助领导工作；需要对上对下都负责，以求共同融合本人竞聘这个职位有以下几个优势一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神本人自参加工作以来一直在教务处工作，先后承担了演播室管理、机房管理等工作，积累了很多的工作经验，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，热心帮助别人从不计较个人得失，工作态度认真、热情高、干劲足二是有较为丰富的实践经验20—年我负责学校教科研管理工作，参与了生物市级课题的研究工作，参加了教育中心的教科研管理培训，对课题管理、研究性学习、校本教研、进行了全面的学习具有一定的理论基础三是有较强的工作能力我还利用信息技术学科优势对教师进行校本培训，讲解FLASH和网页制作等软件以及笔记本投影仪等硬件的使用，现在无论是资料管理、论文课题上报还是档案、学籍、报名等软件的操作对管理人员的计算机操作能力要求很强,本人在这方面上表现突出我要充分发挥自己的优势，加强学习，提高素质一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善自己，既发扬以往好的.作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子

三、工作设想假如我此次竞聘成功，我将重点做以下几方面工作

1、认真认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作广教学经验，总结问题教训教务副主任，是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位，需要对上对下都负责，以求一起融合我将不负众望，与教务主任一起，带领教务处全体工作人员认真完成教务处各项工作认真履行好工作职责，组织实施教学常规性工作，指导教师积极参与各项竞赛活动，不时推进教学改革，发明性地开展教科研工作，引导同学积极开展阅读、写字活动，培养同学良好的学习习惯，力争取得优异的成果，在校长的领导下和同志们一起把我校建设成全市有影响力的学校根据这一总目标，我谈几点肤浅的见解和设想第

一、首先我将认真履行教务处的规章制度，在积极稳妥地搞好常规管理的同时，加强理论学习，提高自身的钻研精神，协商校长和主管领导建立更健全，制度化，科学化规章制度要积极、主动地辅助主管领导开展工作，尊重校长、主管领导的核心地位，多请示汇报，多交心通气，服从校长、主管领导的‘工作布置，并在自身的职责范围内尽力抓好工作落实，在工作上做到不越位，不缺位职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作对待分管工作中出现的问题，时刻本着积极协商、妥善处置、勇于负责的态度，一起把工作搞好第

二、明确目标，理清思路树立以人为本，以教师和同学

2、推动更加全面有效地开展教师的科研活动，充分调动教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息，开展各种形式教研活动

3、深入深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率

4、创新立足于当前，着眼于未来，依据学校初创之实际，.应献技献策，挖掘有效资源，增强教育教学效应，介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开拓创新，使我校教学再上新台阶谢谢大家！教务副主任竞聘演讲稿8各位领导、各位老师大家下午好！我叫小伟，很荣幸参加这次竞聘活动这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法

一、本人情况我出生于1965年，中国共产党党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，1999年到参加南师大历史教学研究生学习并结业评为中学高级教师

二、工作业绩教学方面所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅如高三历史统测全市第一；高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第

二、第三；高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；文科统考分别获全市第

一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二班级管理工作方面担任班主任工作10年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中届文科班被评为江苏省先进集体，98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%,再创官中历史辉煌由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师；获宜兴市历史三优课二等奖；荣获宜兴市三等功；宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢

三、对竞聘工作的认识教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作

四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想

1、认真认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作

2、推动积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师

3、深入深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率

4、创新介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶谢谢大家，我的演讲完毕！教务副主任竞聘演讲稿9尊敬的领导、各位同事们大家好！本人20__年一月参加工作，20_年_月至20_年—月在学区任教，20_年—月经—区教育局统一考调选拔到—小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展二是对教导处副主任基本能力的认识作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展以上是我在多年的教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学工作不断向前发展

1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位

2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”

3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家！教务副主任竞聘演讲稿10尊敬的领导、各位同事们大家好！本人20_年一月参加工作，20_年_月至20_年—月在学区任教，20__年—月经—区教育局统一考调选拔到—小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任的认识教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校，做好各项教学工作计划的.安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展二是对教导处副主任基本能力的认识作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展以上是我在多年的教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展

1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位

2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”

3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家!教务副主任竞聘演讲稿11各位尊敬的领导老师:大家好！我热爱我所从事的事业拥护党的教育方针和政策回顾以往的教学工作，我时时以教好学生干好本职工作为己任，勤奋工作对学生保持一份爱心和责任心主动完成学校分配的各项工作，积极认真的参加政治学习和业务学习，思想上积极要求进步，在工作中服从安排，任劳任怨，不计报酬我始终把备好每节课上好每堂课教育好每个学生作为自己每天的工作信条为了更好的教学，我自觉订阅教育刊物，上网学习，坚持参加网络教研，积极承担教研公开课和观摩课任务为了讲好一节课，我刻苦钻研，在网上对比多个版本教材对教学内容进行重组设计教学预案我还坚持为每一课制作教学课件，力求使学生学得更好、经常在电脑前工作到午夜在网上坚持不懈的刻苦学习，不仅更新自己教育教学理念，跟上了教改步伐、也使我的教学水平有了很大的提高也为自己赢得了许多难得的机会06年我参加了黑龙江省网络视频说课反思答辩大赛，执教的《确定位置》一课被评为一等奖就在那一年，07年我的.教学实录《分一分》发表在黑龙江教育上，20_年我成为哈市小学数学研究会vip会员还被评为黑龙江省网络教研先进个人我的网络教研经验《分享阳光自觉成长》和我在论坛上的发言，发表在黑龙江省网络教研经验集《如歌的行板》中我还建立了自己的教育博客就在上学期，我和我所在的年组搞了一滚动焊接课的校本教研尝试，在网上建立了学校滚动焊接教学工作室我能取得这些成绩是与学校的培养，各位老师的热心帮助分不开的我认真的对待学校给我的每一项任务，尽自己的最大努力去做好我的工作也得到了学校领导和老师们的认可连续多次被评为优秀教师，师德先进个人最难忘记得是20_年我高票当选省级优秀教育人才奖这是大家对我最大的认可和支持正是因为这份来自大家的真诚支持使内心充满向上的力量，在接下来的日子里,我告诉自己要更加努力不辜负这份认可和支持作为一名班主任，我以爱心和责任心为突破口注重情感教育注重班级的文化建设科学而合理的设计新型班级管理特色耐心帮助个别生，努力形成自己的教育特色，在去年哈市班主任基本功比武中我获得特等奖所教的班级的成绩和学生的品行也得到学校和家长的认可在过去的岁月中，我用自己的努力积累了厚厚的各种奖励证书，但那已经成为昨天昨天，对于我自身来说是充实劳累的，也为我积蓄了一笔可观的教育财富今天我希望各位领导老师能一如既往的支持我，帮助我，那么在接下来的工作中，我将加倍努力和大家团结合作，本着踏实肯干，谦虚好学的精神协助教导处的老领导们和各位老师做好学校的工作，和大家共同进步明天，是未知的也是无法预知的需要留白，等待大家的评判但是我相信我会尽自己最大的努力和大家和我们的学校一路精彩与共!谢谢大家！教务副主任竞聘演讲稿12各位同仁大家好!今天，我只想借竞聘教务处副主任的这个机会让大家了解一下我自己面对这些才高八斗，学富五车的竞争对手，心里着实有一点恐慌，也有一些激动但当我走上台来面对大家时，我的浑身立刻充满了自信和力量，众多的目光里饱含着热切的期盼，无数的眼神中蕴藏着真诚的支持此时此刻我的耳畔始终回荡着这样一句话站直了，别爬下！16年前大学毕业后，我怀着满腔热血来到了长白山脚下的泉阳林业局从事教育工作，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风由于自己的勤奋和努力，20_年被评为吉林省优秀教师；20_、20—连续两年被评为泉阳林业局先进个人；20—年被任命为泉阳林业局高中副校长，分管教学工作，因为自己认真钻研教学管理，使泉阳林业局高中的教学质量有了长足的进步，20—年12月吉林电视台对此作了专题报道；20_年我又破格晋升为中学高级教师三年前，我有幸融入了长春八中这个人才济济，和谐团结的的一起发展为本的理念，师资队伍的建设关系到学校的兴衰存亡,在主管校长的领导下，严格常规管理，进一步完善《教师业务量化考核实施细则》，充沛发挥实施细则的导向作用和激励作用，提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性大力倡议教育科研，和时表彰先进人物和先进事迹充沛发挥骨干教师在教学中的中坚力量，起到良好的带头作用在备课方面要求老师们要努力地研读教学大纲和教材，写好规范教学设计，指导他们如何备“同学的课”批改方面要求老师们按要求安排作业，并作好详细批改和记录听课方面要求老师们都能按质、按量完成听课任务还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的缺乏之处、胜利之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率第

三、开展多种形式的说课竞赛、示范课、校内研讨课、组织好校乡教研活动，以活动促发展，不时提高教师实施新课程的能力如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办国庆杯、庆元旦青年教师说课竞赛或评优课继续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练基本功适当的时候，也要组织中年教师上实施新课程的示范课，进一步总结中年教师大家庭里来八中后，自己首先得到了学生的拥护课堂上的激情豪迈令学生激动不已，课堂外与学生亦师亦友的感情更让学生心悦诚服自己工作的勤奋和为人的朴实不久也得到了绝大多数同行的认可和赞许因为有大家的鼓励和支持，我才有胆量走上这个讲台参加这次竞聘；更因为我有参加竞聘的一定优势，所以我才决定参加这次竞聘我这次参加竞聘的优越条件，可以概括为三大素质，两大能力三大素质即锐意进取的创新意识，勇于奉献的敬业精神，求真务实的工作作风两大能力即语言综合能力，教学管理能力先说三大素质多年来，由于自己不断学习，对当今世界比较前卫的思想和前瞻性的理念接受较快，自然而然地形成了这种锐意进取的创新意识，自己平时谈话思无定式，语无遮拦就足以证明这一点自己出身于一个农民家庭，大学毕业后又在大山里工作了十三年，农民和林业工人身上那种吃苦耐劳，勇于奉献的敬业精神深深地感染了我，工作中勇挑重担，正是这一精神的良好体现不唯上，不唯书，只唯实是我的工作信条，自己耿直的秉性是我求真务实的工作作风的源泉半年教务处的工作，这种周扒皮式的工作风格也略有体现有人也常常好言相劝别太较真了！由于过于坚持原则，往往得到个别人的误解和抵触我以为只有当你被追赶时才跑得最快我也想真诚地说为了让我们赖以生存的生活空间（长春八中）更加广阔和辉煌，我个人受点小小的损失，也完全值得为了能使我们在座的诸位在未来的激烈竞争中永立不败之地，我依然昂首阔步再说两大能力自己本身是学中文的对于语言文字又十分偏爱，平时也不断的读书，正所谓腹有诗书气自华毕业后在单位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了现在的语言文字综合能力自20—年7月份开始接触教学管理至今已经十个年头了，对于教学过程中各个方面的管理工作相对来说比较熟悉，在工作中也积累了一些经验，这也正是我这次参加竞聘的绝对优势以上是我能够胜任教务处副主任的基本条件，下面再谈谈假如竞聘成功的话，我的工作设想

1、认真履行岗位职责，给主任当好助手和参谋，主动补台,步调一致地贯彻执行学校的教学工作意图

2、三个深入深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校的教学活动步入良性循环的轨道深入教师中间，诚恳地倾听教师们的呼声，热忱地收集教师们的合理化建议，及时反馈给学校，以利采纳深入学生中间，了解学生的学习困难，努力打开教和学之间的良好通道，提高教学效率

3、认真学习教育理论，努力用合理的，科学的，全新的教育理论指导教学实践活动，认真探索适合我们八中实际的教学方式,并且要定期组织教师学习，提高教师的业务素质

4、和学校各部门协调配合，共同完成工作任务和政教处,团委配合，努力实现教书育人的终极目的；和教育科研室配合，鼓励教师从事教育教学的研究工作，使我们的教师由学者型向专家型转变；和信息中心配合，完善，丰富学校的教学资源库，实现真正意义上的资源共享，把教师从繁重的无谓劳动中解放出来督促，帮助教师使用现代化教学手段，优化教学结构；和总务处配合，做好后勤服务保障；和工会配合，适当调解工作气氛，使教师的身心得到愉悦，确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中假如没有竞聘成功的话，我想用这样一段话结束我的演讲，以期和大家共勉其实结果并不重要，只有过程才是永恒的，只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求，并付出了艰辛的努力，那么，你的人生必将无怨无悔！谢谢大家!教务副主任竞聘演讲稿13各位领导、各位老师大家下午好！我叫,很荣幸参加这次竞聘活动这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法、本人情况:我出生于19—年，中国共产党党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今一年到一年参加江苏教育学院本科函授并毕业，20_年至U20—年参加南师大历史教学研究生学习并结业20__年评为中学高级教师

二、工作业绩教学方面所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅如20__年高三历史统测全市第一；20—年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第

二、第三；20一年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；20_年文科统考分别获全市第

一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二班级管理工作方面担任班主任工作10年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部,其中20—届文科班被评为江苏省先进集体，—届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，20—届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%,再创官中历史辉煌由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉20—年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师；20__年获宜兴市历史三优课二等奖；20年荣获宜兴市三等功；20—年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢

三、对竞聘工作的认识教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作

四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想

1、认真认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作

2、推动积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师

3、深入深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率

4、创新介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶谢谢大家，我的演讲完毕！教务副主任竞聘演讲稿14各位领导、各位老师大家好！我叫—，很荣幸参加这次竞聘活动这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法

一、本人情况我出生于1965年，中共党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，1999年到—年参加南师大历史教学研究生学习并结业—年评为中学高级教师

二、工作业绩教学方面所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅如一年高三历史统测全市第一；—年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第

二、第三；—年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；—年文科统考分别获全市第

一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二班级管理工作方面担任班主任工作10年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中一届文科班被评为江苏省先进集体，98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，一届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%,再创官中历史辉煌由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师；一年获宜兴市历史三优课二等奖；—年荣获宜兴市三等功；一年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的.团队精神，在些表示感谢

三、对竞聘工作的认识教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作

四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想

1、认真认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作

2、推动积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师

3、深入深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率

4、创新介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶教务副主任竞聘演讲稿15各位领导，大家好！我叫,非常感谢学校以及各位领导给我们提供这次公平竞争的机会我很荣幸参加这次竞聘活动，这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，我今天竞聘的岗位是教务处副主任我出生于一年，中共党员，一年毕业后，回到母校任教，至今已有6个年头，经过这6年扎扎实实的锻炼，使自己各方面素质和能力得到很大的提高，今天我满怀信心来竞聘，因为觉得我具有以下几个优势

一、教学教研方面专业知识扎实，业务水平过硬，教学成绩突出，连续两年高三均超负荷工作，由于工作上出色的表现，于2007年5月被任命为我校化学教研组组长，同年10月被派往无锡进行新课改学习，回来之后对全校教师进行课改培训I,从而掀起我校新课改的热潮,所上汇报示范课受到老师和领导的一致好评后来对各年级教师分批分段进行培训，同时自己仍在探索学习，也取得一些成果，如《对新课改的几点认识》、《化学反应中的焰变教学设计》等论文均在国家级刊物《中学化学教学参考》上发表在担任化学教研组长期间，敢于大胆创新，为学校争得了前所未有的荣誉，在第22届和第23届全国高中学生化学竞赛中，我校连续两年被评为优秀组织学校，同时我个人被评为“先进工作者”和“优秀指导教师”在20_年延安市省级标准化高中教师业务素质展示中,荣获三等奖，并于2009年被评为县级教科研标兵，还多次被评为校级优秀教师，所带班级化学教学成绩名列学校前茅

二、班级管理方面担任班主任工作6年来，班级工作井井有条，班风严谨，学风浓厚，所带班级多次被评为优秀班集体，我本人多次被评为优秀班主任而且所带班级成绩突出，其中所带2007届加强班在严格的流动制度下有了二本的突破，尤其是所带2010届实验班在今年高考中高考成绩创历史新高，二本上线共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同学全上二本，其中有7位同学是一本在班级管理上，善于思考，以严治班，以爱感化，走进学生内心深处，通过观看邹越的《让生命充满爱》，在我校掀起了大范围的感恩教育，极大的’触动了学生的心灵

三、自身条件方面具有年龄上的优势，正值青年，身体健康，精力充沛，思维活跃，家庭幸福，没有后顾之忧，可以全身心投入工作如果我有幸竞聘成功的话，对工作将有以下设想课改的经验第

四、争取信任，搞好团结，为广大教师的作好服务工作在加强个人修养，练好基本功的同时，要认准自身的角色，为领导和同事们分忧解难学校的发展还归结于我们教师能热心、齐心、用心，为什么在建校来几乎每一项荣誉都会亲赖于我校，因为我们有一支过硬的队伍，一支团结向上的队伍，一支敬业奉献的队伍我是一名党员，在党的教育事业中经受了多年的锻炼，干一行，爱一行是我的信念我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，密切配合，优势互补，大家拧成一股绳，才干使整个集体有战斗力，才干完成上级下达的各项工作任务第

五、教学工作毫不放松作为一名教师，就我理解，其核心就是教学假如我竞聘胜利，参与了日常的管理工作可能与以前相比下课堂的机会相应减少了，这点是个极大的挑战这就需要我进一步优化课堂教学，关注同学信息反馈，激发同学的情感但看得多了，听得多了，想得多了，与教师们的交流多了，反思得多了对教育问题也就有了更深的看法，我想也就有了课堂高效的可能第

六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理鼓励教师试行电子备课，网

1、教务、教科工作是学校的核心工作，是一个干实事的工作，事务性很强，它涉及到学校教学工作的方方面面，所以工作要细、要实

2、认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作

3、继续深入新课改，真正将新课改落到实处，通过网络资源和外出培训学习改变教师观念，更新教学手段，从而将课改渗透到课堂中去

4、加强兄弟学校间的联系，形成灵活变通的教学管理网络,最大限度挖掘有利的教育教学资源，尤其是高三复习备考信息和科学试题请大家多多支持我，谢谢!络备课提倡教师制作个人网页，开博客写日志，交流教育心得，宣传自身的科研效果以上是我对本岗位职责的初步认识和开展本岗位工作的基本思路和工作目标无论这次竞聘结果如何，我都会坚持一颗平常心，坦然地面对未来胜利对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望；假如落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充沛发挥自身的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶与大家一起发明五亩乡中心小学辉煌绚烂的明天谢谢大家！教务副主任竞聘演讲稿2尊敬的各位评委、老师上午好！我叫马明新，中学一级教师04年毕业于聊城大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学一一这一人生重要阶段;七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师记得前几天华师大郑桂华教授来我校座谈时，她说教师分为三类谋生型、良心型、事业型当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师七年的五中生活，有很多感触，也有很深的感情是五中培养了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用主要优势有以下几点

1、具有较强的大局观和奉献精神不管学校还是年级、备课组，只要需要，我都愉快的接受工作安排曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，认真的工作态度和扎实的‘教学业绩，得到了学生的信赖和领导的充分肯定

2、具有较强的责任心和丰富的管理经验一直担任班主任,09年被评为淄博市优秀班主任，连续多年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”教学上我虚心向其他老师请教，努力钻研业务，教学成绩一直非常优秀连续第二年担任高三班主任和语文教学任务课堂教学水平不断提高，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市优质课比赛叶澜说，三年的反思会让一名老师成为优秀教师我也经常做反思与总结，班主任论文获淄博市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获全国课研成果一等奖

3、具有充沛的精力和较强的组织能力先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校

4、具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致和李涛老师为毕业

15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力认真的如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现五中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信五中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的五中教育事业奉献终身谢谢！教务副主任竞聘演讲稿3尊敬的各位评委、老师上午好！我叫—，—中学一级教师—年毕业于—大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到—中工作，至今已一个年头在这一年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学一一这一人生重要阶段；一年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师记得前几天华师大郑桂华教授来我校座谈时，她说教师分为三类谋生型、良心型、事业型当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师一年的—中生活，有很多感触，也有很深的感情是—中培养了我一年，我也目睹了—中一年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用主要优势有以下几点

1、具有较强的大局观和奉献精神不管学校还是年级、备课组，只要需要，我都愉快的接受工作安排曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，认真的工作态度和扎实的教学业绩，得到了学生的信赖和领导的充分肯定

2、具有较强的责任心和丰富的管理经验一直担任班主任,09年被评为淄博市优秀班主任，连续多年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”教学上我虚心向其他老师请教，努力钻研业务，教学成绩一直非常优秀连续第二年担任高三班主任和语文教学任务课堂教学水平不断提高，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市优质课比赛叶澜说，三年的反思会让一名老师成为优秀教师我也经常做反思与总结，班主任论文获淄博市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获全国课研成果一等奖

3、具有充沛的精力和较强的组织能力先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校

4、具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致和李涛老师为毕业

15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力/最认真的如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现—中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信—中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的—中教育事业奉献终身谢谢！教务副主任竞聘演讲稿4尊敬的各位领导、各位同事。