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文本内容:
xxxx学校第四轮三年发展目标达成20XX.9——20XX.8自评报告书填报时间年月日20XX XXXX学校发展自评报告要求
1.报告应包括自评工作概况,评估指标完成情况,新一轮规划实施以来获得的新发展和成功经验,发展中存在的主要困惑,新学年度发展设想等
2.报告应重点突出,叙述精要,条理清楚,篇幅一般不超过5000字学校自评情况表1:
(一)基础性指标指标督导组认分值评价要素自评主要理由及不足序号自评分定合计100评估内容权重自评说明自评分督导组认定
1.学校第四轮三年发展规划教职10工知晓率及其在学校发展中的地位和作用
2.学校第四轮三年发展规划各重20点发展项目得到全面实施(分项考核赋分)
3.学校第四轮三年发展规划2020—2021学年度确定的重点发展项目实施情况(实施举措具20有可操作性并能得到具体落实;实施过程完整且能促进学校发展)
4.学校第四轮三年发展规划重点项目年度目标达成情况(党的建30设、学校发展、教师发展及学生发展等方面的发展达到预期结果,形成了可推广的经验)
5.学校第四轮三年发展规划实施20自评机制健全;过程性资料详实注发展性指标依据学校、幼儿园第四轮《三年发展规划》制定学校发展情况表3
(一)学生情况20XX—20XX学年度20XX—20XX学年度项目学生数班级数平均班额学生数班级数平均班额一年级二年级三年级四年级五年级六年级小学合计七年级八年级九年级初中合计留守儿童人数/比例进城务工人员子女学生人数生匕例“三残儿童”人数学生教育资源平台注册人数/注册率毕业生《国家体质健康标准》合格人数/合格率区级比赛(项学生次)竞赛市级比赛获奖(项次)国家、省级比统计赛(项次)学生作品公开发表数20XX-20XX学年度教师数/其中在职在编教师数专任教师数35岁及以下人数/比例年龄分布36岁至50岁人数/比例51岁及以上人数/比例合格率学历情况高于规定学历人数/比例高级职称人数/比例职称情况中级职称人数/比例初级职称人数/比例省级人数学科骨干市级人数区级人数国家、省级获奖数(项)教科研成果市级获奖数(项)区级获奖数(项)国家、省级获奖发表篇数教师论文市级获奖发表篇数区级获奖发表篇数国家、省级获奖人次教师业务竞赛市级获奖人次区级获奖人次教师受表彰情况国家、省级受表彰人数市级受表彰人数区级受表彰人数学校荣誉获得情况(说明荣誉名称)校级干部情况姓名性别年龄学历职称学科周科时冈位培训书记XXX校长XXX副书记XXX副校长XXX注如出现一位教师获两项或以上名教师、骨干教师、教坛新星称号者,分别以最高级别统计同一项科研成果或论文获得多个奖励,以最高级别统计学校荣誉指能反映办学层次提升,由上级教育行政部门或政府颁发给学校的集体荣誉名称数量名称数量校园占地面积(n)美术室(n)生均占地面积(n)心理咨询室(n)学校建筑面积(n)图书室(n)生均建筑面积(n)教师资料室(座)校园绿化面积(n)学生阅览室(座)生均绿化面积(n)图书室藏打量(册)运动场馆面积(n)生均图书(册/生)生均运动场馆面积(m2)报刊各类(种)田径场环形跑道(m)计算机教室(间)田径场直跑道(m)教学用计算机(台)篮、排球场(个)生机比乒乓球室(m2)教师用计算机(台)普通教室(间)师机比网络多媒体教室(间)教学仪器设备值(元)录播教室(n)生均仪器设备值(元)智慧课堂(套)体育器材配备(类别)实验室(间)音乐器材配备(类别)音乐室(m2)美术器材配备(类别)舞蹈室(n)校内劳动基地(n)学校义保经费(万元)教师培训经费(万元)培训经费所占比例经费投入情况注各校可根据实际专用教室设置情况调整以上所列室名。