第1课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》一等奖创新教学设计

第1课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》一等奖创新教学设计我三十万大军胜利南渡长江

一、教学目标

1.知识与能力掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写作特点

2.过程与方法:把握课文的新闻要素，学会阅读新闻

3.情感态度价值观了解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感和立场

二、教学重难点教学重点掌握消息的基本特点，初步学会阅读新闻教学难点领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点，体会作者的情感立场

三、教学分析《人民解放军百万大军横渡长江》是人教版八年级上册第一单元的一篇新闻本单元是新闻单元希望学生通过阅读新闻作品，了解新闻内容，把握新闻特点，学习阅读新闻的方法，养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和新闻本身的发展

四、教学过程（-）新课导入随着科技的发展，人们的视野越来越开阔，报纸、广播、电视、互联网构筑成了一个庞大的视听世界，而人们要了解世界日常接触最多的文体之一便是新闻翻开报纸，打开电视，扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻的报道，它使我们足不出户，可遍知天下事那么，同学们对新闻又了解多少呢？

（二）新课讲解

1.作者简介毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任湖南湘潭人中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一

2.介绍背景1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，中国人民解放军在全国取得胜利已成定局但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》1949年4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了向全国进军的命令，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役4月22日，毛泽东同志撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿一《我三十万大军胜利南渡长江》

3.文体介绍新闻

（1）新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是新闻作者对新近发生、发现的事实的报道各个时期的优秀新闻作品，汇聚成社会生活史、文化史浩瀚的资源

（2）“新闻”有广义和狭义两种广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等狭义的新闻专指消息，即用简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实本单元以新闻类文章为主，有消息、报告文学、新闻评论等多种体裁

三、诵读训练

（一）出示投影，理解并积累字词（根据导学案，先让学生小组讨论完成）（主要检查各小组合作完成情况，对不懂的进行解析）

1.掌握字音字词1读准字音，记准字形芜湖w U溃退ku i荻港d1摧枯拉朽这里指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁溃退军队被打垮而后退

四、合作探究，品读赏析

1.找出新闻的各个组成部分标题一一我三十万大军胜利南渡长江导语----英勇的人民解放军……渡过长江主体渡江战斗诸城进击中结语一一人民解放军……的命令此则消息的内容按照由主到次的顺序排列，这种结构方式即为“倒金字塔式”，它的优点是便于读者选择性阅读

2.本文的标题有什么特点？简洁、概括找出这则新闻的要素时间1949年4月20日地点长江前线人物人民解放军三十万大军事件突破敌阵，占领南岸广大地区

3.“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？答是新闻的电头交代了通讯社名称、发电地点和发电时间电头的作用表明材料真实，报道及时找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用特点简洁，概括，把主要事件简明扼要的概括出来了作用为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意

4.本文主体部分有什么特点？以新闻事件发生的时间、地点为依据逐步推进，脉络清晰，节奏明快，富有视觉动感

（二）研读课文，深入探究

1.新闻的特点之一是真实性，即用事实说话，以叙述为主要表达方式，以冷静客观的风格传递信息但是新闻都带有主观价值判断,这则消息蕴含了一种什么样的感情？从哪些词句中可以体会出来？归纳

1、国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退品味“经营了三个半月”说明经营之久，“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易被打垮，溃退之快，这里指解放军攻势凌厉，不可阻挡;反差中显出敌军的不堪一击，反衬我军的英勇善战

2、长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸品味景的“平”和“静”，衬出我军的从容镇定、如有天助、胜算在握；“万船齐放，直取对岸”，势不可挡，蔚为壮观

3.不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中品味“不到”“即已”“正向”“突破”“占领”“进击”等词的搭配，凸显我军攻势猛烈，锐不可当、势如破竹环节四小结作业在小结时，我会以提问的方式进行提问总结，梳理本节课知识点。