幼儿园小班音乐教案《我上幼儿园》

3.师现在让我们来跟着老师一起轻声地唱一唱

4.师宝贝们，你们觉得这首歌曲怎么样呀？你听了以后感觉开心吗？

5.教师小结那我们要用开心的声音跟着老师一起唱，唱的时候我们可以轻轻地拍手

6.教师指导幼儿进行演唱

三、指导幼儿欣赏歌表演

1.师这首歌曲好听吗？老师这里还有好看的表演呢！我们一起来看一看

2.教师示范动作

3.师你们看清楚了吗？刚刚老师做了些什么动作呢？

4.教师小结双手上举，手心相对，左右摆动小鸟飞飞飞，两只小手在胸前拍一拍，最后我们拿出小手指笑一笑

5.师现在跟着老师一起来学一学吧活动反思《我上幼儿园》是一首优美的歌曲，生动形象的歌词浅显易懂当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园”图片时，小朋友们的兴趣是非常高的，纷纷举手回答问题通过认识图片，有意识的引导他们进行记忆歌词在学唱环节，大部分小朋友学的都比较认真，能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲，但是个别小朋友的音乐常规不是特别好，在今后的活动中将多加培养由于时间关系，最后的表演环节不能顺利完成，可以作为延伸活动。