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文本内容:
《美丽的小兴安岭》教学设计8第二课时课题《美丽的小兴安岭》单元学科语文年级第六单元三年级
一、知识技能
1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、读懂课文内容,理解描写小兴安岭四季景色的词句;学习作者按四季的顺序,抓住特色进行观察的方法
3、初步学习“是……也是……”句式学习
二、过程与方法目标
1、通过有感情地反复朗读体会文章的内容
2、展开小组讨论,对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析
三、情感态度与价值观、感受小兴安领四季的美丽和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情重点感受小兴安领的四季景色体会作者用词准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点按一定的顺序进行描写的方法难点学习作者按四季的顺序,抓住特色进行观察的方法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图本节课通过复习导入新课复习检查,巩固生字上节课的字词,进
1、上一节课,我们学习了《美丽的小兴安岭》,而导入新课再来看一下这些字词认识了吗?指名读脑袋严实挡住宝库视线开火车读花坛显得松软刮过侧齐读着乳白利剑树梢宿舍药材来临欣赏浸在膝盖齐读课题小兴安岭葱葱茏茏密密层层
2、今天,我们继续学习《美丽的小兴安岭》板书美丽的小兴安岭讲授新课
一、品读感悟()学习小兴安岭的春天本部分分为三个环自由读节:第一个环节为
1、自由读第二自然段,边读边思考小兴安岭品读感悟,主要抓的春天分别写到了哪些景物,它们分别是怎么样的?住重点的字词对文小组讨论新的枝条、嫩绿的叶子、融化的积雪、淙淙的小章进行理解,结合溪、散步的小鹿指名回答图片、知识链接等2资料使学生对文章、出示小兴安岭春景图有一个细致的感
3、出示句子春天,树木抽出新的枝条,长出欣赏图片悟,重点语段重点嫩绿的叶子山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙朗读,多读,在读指名读淙地流着溪里涨满了春水中体会词语的深意重点抓住比喻抽出”是什么意思?(长出)“抽出”的修辞手法;第二和“长出”哪个好?为什么?个环节是拓展阅体会字词的妙“抽出”是表示动作的词语,描写了枝条快速读,重点还是阅读,处而有力长出来的样子提出一些简单的问集体交流
(2)“嫩绿”反映出春天新生树叶的样子和题让学生在朗读中寻找答案;第三个颜色,写出了春天生机勃勃的景象环节为课堂练习,
(3)你听到了什么声音?体会字词的妙主要是对本节课的处溪水流动的声音内容进行一个复习
(4)“汇”写出雪化成水的动态美“淙淙”集体交流回顾,指名回答写出溪水流淌美妙的声音
4、看,小鹿在干什么呀?体会字词的妙加深学生的印象处出示句子小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子1“欣赏”是什么意思?指名读2“俯下、侧着脑袋”等词也用得好,让学生可以边说边表演动作体会字词的妙3这段话运用拟人化的手法写出小鹿生活的处快乐,也体现了春天的美好表现了作者对小鹿的喜演一演爱集体交流
5、想象,小兴安岭的春天还会有什么景象,它们分别是怎么样的?预设大狗熊、松鼠、小草……想象说话
6、有感情地朗读这一自然段,读出春天生机勃勃的景象,读出对春天小兴安岭的喜爱之情过渡.春姑娘渐渐远去,夏天来到了小兴安岭有感情地朗读让我们迎着夏天灿烂的阳光,再次走进美丽的小兴安岭二学习小兴安岭的夏天
1、自由读第三自然段,边读边思考小兴安岭的夏天分别写到了哪些景物,它们分别是怎么样的?密密层层的枝叶、乳白色的浓雾、利剑一样的阳光、美丽的大花坛自由读
2、出示小兴安岭夏景图
3、出示句子夏天,树木长得葱葱茏茏,密密小组讨论体会字词的妙层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视指名回答处线,遮住了蓝蓝的天空1集体交流“葱葱茏茏”“密密层层”“严严实欣赏图片实”,这些词写出了森林非常的茂密,突出夏天小兴词语拓展安岭树木繁茂的特点指名读体会妙处2AABB词语拓展式词语3“封”字,形象地表现了树木枝叶遮天指名读蔽日、又密又厚的景象,又显示出树木在夏天生长的勃勃生机
4、出示句子早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上1“浸”雾在山谷里飘起,由于森林被叶子封得严严实实的,雾不易散去,整个森林就像泡在浓雾中这里的“浸”是“浸泡”的意思你要是置身其中,就像置身于神秘的仙境中2比喻的修辞手法,把穿过树梢的阳光比作利剑出示图片直观感受“利剑”说明了阳光的强烈体会字词的妙
5、出示句子草地上盛开着各种各样的野花,处红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛写出了花的种类多,色彩艳丽,把开满鲜花的草地比作大花坛集体交流
6、有感情地朗读这一自然段,读出对夏天小兴安岭的喜爱之情过渡春姑娘离开了小兴安岭,夏天也悄悄地指名读走了让我们带着秋天收获的希望,再次走进美丽的小兴安岭,去感受小兴安岭不同季节的美三学习小兴安岭的秋天集体交流
1、自由读第四自然段,边读边思考小兴安岭有感情地朗读的秋天分别写到了哪些景物,它们分别是怎么样的?树木、落叶、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇和木耳、人参等景物和物产
2、出示小兴安岭秋景图
3、知识拓展图文了解白桦桦树的一种,树皮白色栋树落叶乔木,通常称作树,叶子可喂样蚕,树皮可做染料榛子落叶灌木,果仁可吃,是世界上四大干果核桃、扁桃、榛子、腰果之一,并有“坚果之王”自由读的美誉人参多年生草本植物,主根和叶都是名贵药材,有滋补作用小组讨论
4、出示句子秋天,白桦和株树的叶子变黄了,指名回答松柏显得更苍翠了秋风吹来,落叶在林间飞舞这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材欣赏图片1“飞舞”“献”突出了小兴安岭的秋天不但景色美丽,而且物产丰富
5、出示句子落叶在林间飞舞生了解不同的“飞舞”可以换成“飘落”吗?为什么?比较,树木用哪个词更准确?用“飞舞”而不用“飘落”,更能表现了落叶随秋风悠悠飘落的情景
6、知识拓展你还知道小兴安岭有哪些物产?小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区有松籽、平榛、山核桃、山梨、山葡萄……小兴安岭森林资源丰富,素有“红松故乡”之称地下矿产丰富,以黄金最为突出盛产兴安岭落叶松、红松、云杉,指名读还有珍贵毛皮兽
7、有感情地朗读这一自然段,读出对秋天小兴安岭硕果累累的喜悦的心情
(四)学习小兴安岭的冬天体会
1、自由读第四自然段,边读边思考小兴安岭的冬天分别写到了哪些景物,它们分别是怎么样的?树木、厚厚的积雪、呼呼的西北风、紫貂、黑指名读熊、松鼠小组讨论
2、出示小兴安岭冬景图
3、出示句子冬天,雪花在空中飞舞树上积满了白雪地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝集体交流盖“积满”,既可以想象到雪很大,又可反映出小兴安岭森林是密密层层的4生了解、出示句子紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散步,看看春天是不是快要来临动物们独特的过冬方式增添了无穷情趣
5、有感情地朗读这一自然段,读出对冬天小兴有感情地朗读安岭硕喜爱的心情
(五)学习第六自然段
1、出示第六自然段自由读小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库小组讨论
2、为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也指名回答是一座巨大的宝库?(从景美、物美、有价值、有贡献几方面来回答)花园,是指一年四季美丽宝库,是指物产丰欣赏图片富因为小兴安岭一年四季景色美丽,而且物产丰富,指名读其中还有很多珍贵的动植物,所以说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库
2、用“是……也是……”说句子体会感悟预设我们的校园是个美丽的花园也是我们成长的乐园指名读
3、师小结小兴安岭景色诱人,物产丰富,的确是个美丽富饶的地方这个宝库正等着我们去欣赏,去开发,当然也需要我们的保护
二、拓展阅读
1、课件出示美丽的大兴安岭大兴安岭林区像美丽的花园一样春天,繁茂的李子树开满了白色的花,小巧的集体交流白翅鸟在树上快乐的歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,有感情地朗读啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来森林里的小野兽偷偷跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着玩山上积雪被春风吹化了水从小河往大河里流,流到很远很远的地方去了夏天,草地上盛开着一片片不知道名字的花儿,指名读红的,白的,紫的,粉红的什么颜色的都有,多么好看的大花坛啊!山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛齐读的吼声,火车满载着木材,源源不断地送往祖国各地秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都斯”小组讨论是一种像小葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆集体交流在这里木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵药材也可以采到冬天,凛冽寒风猛烈地吹着,森林区大雪纷纷,千万棵树都披上了耀眼的银装,一派北国风光生练习句式大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的宝库
2、学生自由阅读,指名读,教师范读自由读
3、互相交流,说说指名读
(1)从短文中找出下列词语的近义词指名读茂盛(繁茂)宽阔(宽广)
(2)写出短文的中心句大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的宝库
三、课堂练习
(一)读下面的句子并完成练习
1.“几百里连成一片,就像绿色的海洋”这句话中把树林比作绿色的海洋
2.“太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上”这句话中把太阳光比作利剑
(二)仿照上面的两个句子各写一句话
(1)……像……太阳像个大火球
(2)…像…一样弯弯的月亮像镰刀一样互相交流完成填空自主完成练习小组内互评布置作业
1、背诵自己喜欢的段落,摘抄自己喜欢的词句,与同学们分享
2、小练笔我的家乡也很美!学习本课的写法写一写家乡某个季节的一处景物对本节课主要内容课堂小结进行一个全面的总小兴安岭的一年四季都是美的春天到来,枝新结,加深学生对于叶绿,雪融溪满,生机勃勃,到处流淌着浓浓的绿意;本节课的理解夏天来到,阳光灿烂,枝繁叶茂,各种盛开的野花把小兴安岭装扮成了一个美丽的大花坛;秋天,果实累累,落叶在林间飞舞,无边的森林尽是宝藏;秋去冬来,雪压枝头,银装素裹,洁白的雪花随风而舞,整个小兴安岭变成了童话般的境界
20、美丽的小兴安岭板书绿色海洋春抽出新枝长出嫩叶四季美丽夏葱葱茏茏密密层层物产丰富秋落叶飞舞果实累累冬树上积雪动物过冬花园、宝库。