还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
《在牛肚子里旅行》导学案【学习目标】正确认读“咱、偷”等本课生字,正确书写“旅、咱”等生字掌握相关词语
1.分角色朗读课文理解课文内容
2.体会青头和红头朋友间的真挚情感
3.【学习重点】分角色朗读课文理解课文内容【学习难点】体会青头和红头朋友间的真挚情感【学习过程】
一、课前预习查阅有关牛胃的图片和资料
二、课堂展示默读课文,根据提示,试着将课文分为三大部分
1.提示第一部分红头不小心被大黄牛吃到嘴里了第二部分红头在牛肚子里旅行第三部分红头感谢青头红头进入牛肚子的原因是什么?你从哪个自然段发现的
2.默读课文,思考红头在牛肚子里的心情是怎样的
3.面对红头发生了危险,青头是怎样做的
4..你认为青头是个怎样的小蟋蟀5红头在青头的帮助下终于从牛肚子里出来了,它会对青头说些什么?
6.
三、课后巩固
(1)美丽而神秘的西藏()会不会真的埋藏()着许多宝藏()()一觉()醒来,2发觉()楼下的石榴花全都开了()小明对于这种几3)何题最头痛,几()乎没有几()道题可(以答对
2.给下列的生字加偏旁组新字给下列句子中加点的字选择正确的读音
1.()令()求(
3.写出下列词语的近义词急忙一一()仔细一一(悲哀——()勇敢——()高兴——(旅行一一()画一画红头在牛肚子里的旅行路线
4.参考答案
一、课前预习略
二、课堂展示
1.第一部分第1〜7自然段第二部分第8〜18自然段第三部分第、自然段1920红头躲在草堆里,一不小心和草一起被大黄牛卷到嘴里了在第自然段发
2.7现的紧张、害怕、绝望
3.担心红头的安危,帮助红头从牛肚子里出来
4.青头机智勇敢、关爱朋友、知识丰富
5.略
6.
三、课后巩固11zang cangzang2jiao jue/\•v•v•一3ji jiji.咱怜救拼2胃刚泪疼着急细心悲伤
3.英勇开心旅游略
4.。