文本内容:
五年级语文教案一一少年闰土教学设计之2第二课时(简案)
一、简要复习全文,听写局部新词,指名背诵第一自然段
二、寻找文中描写人物外貌、动作的局部,深入探究其妙处,小练笔实践请学生或老师做模特,生口述后写片段,师生共同评议
三、结合故土进一步让学生认识作品内涵、了解鲁迅
四、简介鲁迅局部代表作中的典型人物,如;阿、祥林嫂,激Q发学生课外阅读其作品,观看其影视作品
五、摘录描写闰土外貌和动作的句子,可以尝试背一背板书设计少年闰土想盼羡(叹)内容总结)五年级语文教案——少年闰土教学设计之112第二课时(简案)
一、简要复习全文,听写局部新词,指名背诵第一自然段)五年级语文教案——少年闰土教学设计之122第二课时(简案)
一、简要复习全文,听写局部新词,指名背诵第一自然段)
二、寻找文中描写人物外貌、动作的局部,深入探究其妙处,小练13笔实践请学生或老师做模特,生口述后写片段,师生共同评议⑷)。