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文本内容:
五年级语文教案青海湖,梦幻般的湖第二课时、这篇课文你读懂了哪些内容
1、这篇课文哪局部能激发你读的欲望为什么
2、观看课件,领会青海湖的美丽景色〔青海湖不仅充满了粗暴、3自然、质朴的美,而且是个鸟儿的世界、鱼儿的乐园)
(二)读读自己喜欢的段落,体会作者的思想感情青海湖的湖水晶莹清澈青海湖充满了粗暴、自然、质朴的美青海湖是鸟儿的世界、鱼儿的乐园,是个绝妙的世外桃源-----------------青海湖是梦幻般的湖〔三)谈谈自己对这篇文章的评价
三、总结全文文章值得学习的地方、丰富的形容词,运用正确,比喻恰当,这些都使语言生1动、形象、优美、观察与想象相结合
2、层次清楚4
四、稳固练习有感情地朗读课文
五、重点品读、感悟、你认为课文中的哪些句子写得好,好在哪里
1、谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢联系课文内容,2说说你对这句话的理解板书设计湖水蓝而晶莹明澈青海湖粗暴、自然、质朴的美梦幻般的湖鸟儿的世界、鱼儿的乐园教学目标内容总结五年级语文教案——青海湖,梦幻般的湖m2第二课时、这篇课文你读懂了哪些内容
1、这篇课文哪局部能激发你读的欲望为什么
2、观看课件,领会青海湖的美丽景色3)五年级语文教案——青海湖,梦幻般的湖[22第二课时、这篇课文你读懂了哪些内容
1、这篇课文哪局部能激发你读的欲望为什么
2、观看课件,领会青海湖的美丽景色3⑶、层次清楚4。