文本内容:
五年级语文教案一一月光曲教学设计之2第二课时
一、复习导入、通过学习,你结识了谁对他有哪些了解
1、背诵月光曲的内容〔[伴月光曲2sect;9
二、写作迁移、分清课文中哪些是实实在在的事物哪些是联想到的事物
1、写作练习给荷花这一段加上适当的联想2多美的荷花啊!碧绿的荷叶把池塘挤得满满的白荷花、红荷花竞相开放,全开的、半开的,姿态各式各样异,争奇斗艳一朵刚刚绽开的花骨朵躲在荷叶后面,一只蜻蜒在上边飞来飞去、组织交流3
三、稳固生字词、出示生字词指读
1、引导学生从汉字的构字规律对字词进行分析比拟
2、理解词语的意思3【板书设计】第一首曲子贝多芬听走近走进看知音darr;第二首曲子内容总结五年级语文教案——月光曲教学设计之m2第二课时
一、复习导入、通过学习,你结识了谁对他有哪些了解
1、背诵月光曲的内容2[sect)白荷花、红荷花竞相开放,全开的、半开的,姿态各式各样异,[2争奇斗艳)
三、稳固生字词[
3、出示生字词指读
1、引导学生从汉字的构字规律对字词进行分析比拟2)、理解词语的意思[43⑸知音第二首曲子。