还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
第二单元语文园地教案教学版块语文园地课时40分钟(课题)教学欣赏书写作品,能做到规范书写,养成自我检视的习惯朗读并背诵目标关于热爱祖国、为国献身的名人名言文化自信熟读古代的爱国名言,培养学生爱国感情语言应用交流平时阅读到的和自己习作中所写的场面描写,进一步核心素养巩固点面结合写场面的方法目标思维能力通过朗读对比和仿写改写,体会重复用语的妙处;体会提示语的多样性,学习用多种形式替代“说”,让表达更生动审美创造熟读古代的爱国名言,培养学生热爱祖国教学欣赏书写作品,能做到规范书写,养成自我检视的习惯朗读并背诵内容关于热爱祖国、为国献身的名人名言词学习用多种形式来替代“说”,让表达更生动教学重难在交流中进一步把握描写场面是如何做到点面结合的点学具制作教学PPT准备学习任务一书写提示,书法欣赏教学过程同学们,“字如其人”,可见写一手好字不仅能体现出自己的精神面貌,也能给人留下好的印象怎样才能把字写好呢?今天我们就来学习如何把字写得整齐、规范临报游法孑5T得母邦游■一诗身孑一f上中吟寿缝线衣、■•晖2我最速发的孩子杓./盘不用千言万语来教育你,就用实行来敖看你h你长久成人之后,嘛谊不留恋也你的政亲是为国而后牲的!7■自《赵二女一修山手⑺佗»书X,仔细观察课本上竖式和横式两幅书写作品,交流发现的书写注意事项硬笔书写作品的常见格式要求
①横写式如果正文为现代文(诗歌除外),则每一段的首行应空两格书写,每行左(除首行外)与右的临界字应在同一竖直线上
②竖写式多为齐天齐地格式,即正文各行首字在同一直线上,各行尾字在同一直线上,标点符号占一字
③落款无论是横写式还是竖写式,落款文字都尽量不要超过正XXx4b文首尾,或与之相齐落款的字体要略小于正文,以显构图上的和谐书法作品书写要求
①注意行款整齐、布局合理
②书写要正确,不出现错别字和不规范的字
③养成自我检视的习惯,不断提高书写水平练一练创作自己的书法作品,写一首自己积累的唐诗可以先在草纸上练习几遍,然后在书法纸上书写班内作品展示住陵朝—轻辞一舟日白已还帝过两彩万岸重猿间山声千里啼B江不学习任务二日积月累,品读名诗名句捐躯赴国难,视死忽如归一一曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人一一李纲位卑未敢忘忧国一一陆游◎捐躯赴国难,视死忽如归一一曹植为国家解危难奋勇献身,看待死亡就好像回归故里曹植生活在三国时期他虽是曹操的儿子,也有政治上的雄心壮志,却不受重用,无法实现自己的抱负,只能在文学上施展才华,抒发壮志报国的豪情祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人一一李纲祖宗留下来的土地,我们无论如何也要守住,一寸土地也不能让给别人宣和七年冬,金兵两路攻宋,昏耳贵无能的宋徽宗只好仓促让位钦宗,慌忙出逃镇江李纲竭力反对南逃,主张坚决抵抗李纲奏言钦宗“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”钦宗听取了他的建议,把李纲提拔为兵部侍郎位卑未敢忘忧国一一陆游纵使地位低下,也不敢忘记为国家担忧陆游是宋代著名诗人他出生于两宋之交,成长在偏安一隅的南宋,民族的矛盾、国家的不幸、家庭的流离给他带来了不可磨灭的印记陆游年轻时就以慷慨报国为己任,把消灭入侵的敌人、收复沦陷的国土当作人生第一要旨,但是他的抗敌理想屡屡受挫由此,他的大量诗歌既表现了昂扬的斗志,也倾诉了深沉的悲愤之情鞠躬尽瘁,死而后已一一诸葛亮忠心谨慎,竭尽全力效劳,一直到死为止常思奋不顾身,而殉国家之急一一司马迁总是奋勇向前,不考虑个人安危来赴国家的急难作业在理解意思的基础上,背诵诗句。