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统编版高中语文必修下册鸿门宴同步练习3下列词句中加点字的读音,全都正确的一组是
1.A.美姬jT所佩玉玦(jue)帷(wei)幕刀枪剑戟(ji)B.鲫z6u生*戮(lu)力同心卮(zhi)酒七郤(X1)八手C.参乘cheng*彘(zhi)肩斗酒瞋(chen)目以肉啖(3n)虎**芷阳D.zhl刀俎()Z0目耻匕()尽裂■CI飨()德怀恩xiang.下列句子中加点词的解释,不正确的一句是2君安与项伯有故故老交情范增数目项王数屡次A.B.••大礼不辞小让让允许沛公则置车骑置留下C.D.••,下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是3
①口击沛公于坐
②不如国善遇之A.
①贪于财货,好美姬
②得复见将军于此B.C.
①不然,籍何以至此
②项王默然不应*
①为击破沛公军D.
②窃为大王不取也,下列关于通假字的解说,不正确的一项是4距关,毋内诸侯(〃内〃通〃纳〃,接纳)A.张良出,耍项伯(〃要〃通〃邀〃,邀请)B.愿伯具言臣之不敢倍德也(〃倍〃通〃陪〃,陪同)C.因击沛公于坐(〃坐〃通〃座〃,座位)*D.,下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是5备他盗之出入与非常也将军战河北,臣战河南A.B.••••未有封侯之赏,而听细说封闭宫室,还军霸上C.D.••♦♦,从词类活用看,与其他三句不同的一句是6项伯乃夜驰之沛公军常以身翼蔽沛公A.B.••道芷阳间行吾得兄事之C.D.•••从文言句式看,与其他三句不同的一句是7吾属今为之虏矣沛公安在A.B.客何为者?大王来何操?C.D.,下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是8〃关中〃指函谷关以西地区,,山东〃指靖山以东地区,也就是函谷关以东地区A.古代礼仪,宴席的四面座位,以南向最尊,次为东向,再次为北向,西向侍坐帝王与臣下落座时,B.帝王面北,臣下面南;宾主之间落座,宾东向,主西向〃参乘〃也作〃修乘〃,古代乘车,指站在车右担任警卫的人〃乘〃指四匹马拉的车C.〃拜〃是表示敬意的礼节,又叫拜手,后来指屈膝,两手着地,或叩头到地面D.补写出下列句子中的空缺部分
9.司马迁《鸿门宴》中,樊哙借秦王〃—,—,天下皆叛之〃的先例劝项羽不要诛有功之人1司马迁《鸿门宴》中,樊哙〃—,—〃两句话,表达了要讲究大礼节,不计较小礼节的观点2司马迁《鸿门宴》中,沛公〃—〃一句话说明了派遣将领把守函谷关的原因
3.阅读下面的语段,翻译文中画线的句子10高祖以亭长为县送徒郦山,徒多道亡自度比至皆亡之到丰西泽中,止饮,夜乃解纵所送徒,日〃公等皆去,吾亦从此逝矣!〃徒中壮士愿从者十余人高祖被酒,夜径泽中,令一人行前行前者还报日〃前有大蛇当径,愿还〃高祖醉,日〃壮士行,何畏!〃乃前,拔剑击斩蛇蛇遂分为两,径开行数里,醉,因卧后人来至蛇所,有一老妪夜哭人问何哭,妪日〃人杀吾子,故哭之yu人日〃妪子何为见杀?〃妪日:〃吾子,白帝子也,化为蛇,当道,今为赤帝子斩之,故哭〃人乃以妪为不诚,欲告之,妪因忽不见后人至,高祖觉后人告高祖,高祖乃心独喜,自负诸从者日益畏之⑴高祖以亭长为县送徒郦山,徒多道亡自度比至皆亡之译文—妪子何为见杀?2译文.阅读下面的文字,完成下题11沛公已出,项王使都尉陈平召沛公沛公日〃今者出,未辞也,为之奈何?〃樊哙日〃大行不顾细谨,大礼不辞小让如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?〃于是遂去乃令张良留谢良问日〃大王来何操?〃日“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父会其怒,不敢献公为我献之〃张良日谨诺〃当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行沛公谓张良日〃从此道至吾军,不过二十里耳度我至军中,公乃入〃沛公己去,间至军中张良入谢,日〃沛公不胜杯杓,不能辞谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下〃项王日沛公安在良日闻大王有意督过之脱身独去已至军矣项王则受璧置之坐上亚父受玉斗置之地拔剑撞而破之日:〃唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也吾属今为之虏矣!〃沛公至军,立诛杀曹无伤摘自《鸿门宴》对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是1乃令张良留谢谢辞别会其怒,不敢献会适逢A.B.••大王来何操操携带竖子不足与谋足足够C.D.••下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是2项王日/沛公安在/良日/闻大王有意督过之/脱身独去/已至军矣/项王则受/璧置之坐上/亚父受A.玉斗/置之地/拔剑撞而破之/项王日/沛公安在/良日/闻大王有意督过之/脱身独去/已至军矣/项王则受璧/置之坐上/亚父受B.玉斗/置之地拔剑/撞而破之/项王日/沛公安在/良日/闻大王有意督过之/脱身独去/已至军矣/项王则受璧/置之坐上/亚父受C.玉斗/置之地/拔剑撞而破之/项王日/沛公安在/良日/闻大王有意督/过之脱身独去/已至军矣/项王则受璧/置之坐上/亚父受D.玉斗/置之地/拔剑撞而破之/下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是3选文叙述的事情属于刘邦、项羽为争夺霸主地位而在鸿门宴上展开的一场惊心动魄的政治斗争A.〃沛公已出,项王使都尉陈平召沛公〃说明项羽已经察觉到刘邦要逃跑,所以,他立即派都尉陈B.平去召唤沛公刘邦〃则置车骑,脱身独骑〃,是因为当时情势危急;张良等大部分随从留下不走,可以在一定C.程度上麻痹项羽刘邦之所以最终诛杀了曹无伤,是因为他在鸿门宴上得知曹无伤是内奸,把他〃欲王关中〃的政D.治野心向项羽告了密把文中画横线的句子翻译成现代汉语4如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?于是遂去i夺项王天下者必沛公也吾属今为之虏矣!ii.阅读下面这首宋诗,然后回答问题12和答元明黔南赠别
①黄庭坚万里相看忘逆旅,三声清泪落离觞朝云
②往日攀天梦,夜雨何时对榻凉?急雪脊令
③相并影,惊风鸿雁不成行归舟天际常回首,从此频书慰断肠【注】
①元明黄大临,黄庭坚长兄,字元明绍圣二年黄庭坚被贬涪州别驾、黔州安置长兄黄1095大临万里相送,二人分别后黄庭坚作此赠别诗
②朝云化用楚襄王梦见神女的故事,隐寓自己往日的抱负只如登天之梦,已经破灭
③脊令鸟名,即鹤鹑下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是1首联开篇侧面写离别的哀痛,离家万里的边远之地,兄弟相对,情深谊长,忘记了是谪居异乡,A.自然界动物的哀啼悲鸣陡然使他从幻想中清醒过来,掀起感情的波澜颔联诗人借典故抒发了自己抱负落空的苦闷,但求将来能兄弟相伴,晤言一室之内,畅享天伦之B.乐尾联从自身宕开,翻进一层,写兄长在回程归舟中,盼望兄弟早日归来写法上从对方落笔,比C.单纯写自己的相思更富有情致整首诗感情深笃,表达了诗人在政治遭受挫折之后,兄弟二人分手时离别哀伤之情,善用典故丰D.富了诗句的内涵,读来令人回味无穷⑵本诗的颈联广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处答案【答案】
1.B【解析】〃眦〃应读〃〃〃乘〃应读〃〃〃啖〃应读〃虎〃A ziC s*ng Dn【答案】
2.C【解析】让谦让【答案】
3.A【解析】因介词,其后省略〃之〃,相当于〃趁着〃于介词,相当于〃对于〃/介词,相当于“在〃A B代词,相当于〃这样形容词词尾,相当于〃……的样子〃为介词,相当于〃替〃/动词,相当C7D于〃认为〃【答案】
4.C【解析】〃倍〃通〃背〃,背叛【答案】
5.D【解析】非常古义,意外的变故;今义,程度副词,相当于〃很〃河南古义,黄河以南;今A B义,河南省细说古义,小人的谗言;今义,细细说来封闭严密关住使不能通行或随便打开,C D古今同义【答案】
6.C【解析】夜名词作状语,表时间,连夜翼名词作状语,表比喻,像鸟张开翅膀似的道名A BC词作动词,取道兄名词作状语,表对人的态度,像对待兄长一样D【答案】
7.A【解析】被动句宾语前置句A BCD【答案】
8.B【解析】以南向最尊,次为东向〃解说不当,应为以东向最尊,次为南向〃帝王面北,臣下面南〃解说不当,应为〃帝王面南,臣下面北〃【答案】
9.杀人如不能举;刑人如恐不胜1大行不顾细谨;大礼不辞小让2备他盗之出入与非常也3【答案】
10.刘邦以亭长的身份替县里送那些被罚服劳役的犯人去郦山,犯人大多在路上逃跑刘邦考虑等到了郦1山犯人就都跑光了您的儿子为什么被杀?2【解析】【参考译文】2刘邦曾以亭长的身份为县里押送民工去郦山,很多民工在路上逃跑了他估计等不得到达郦山民工们就跑光了,于是当他们走到丰邑西边的沼泽地带时,他让民工们休息喝酒,到了夜里便把他们都放了他说各位都走吧,我也从此远走高飞了!〃这时民工中有十多个年轻小伙子愿意跟随他一起干刘邦带着醉意,趁夜抄小道穿过沼泽地,他让一个人往前面探路那个人回来报告说〃前面有一条大蛇挡住了去路,我们往回走吧〃刘邦醉醺醺地说好汉子走路,有什么可怕的!〃说着走上前去,拔剑把大蛇斩作了两段,路让开了他又往前走了几里,酒性发作,躺在地上睡着了后面的人来到刘邦斩蛇的地方,见一个老婆婆在那里哭泣人们问他哭什么,老婆婆说〃有人杀了我的儿子,所以我在这里哭〃人们问她〃你儿子为什么被人家杀了?〃老婆婆说〃我的儿子是白帝子,他化为大蛇,挡在道上,结果被赤帝子杀了,所以我哭〃人们都以为这个老妇人说谎,刚想打她,而老婆婆忽然不见了这几个人来到刘邦睡觉的地方,刘邦已经酒醒这几个人便把刚才碰上的情况告诉了刘邦,刘邦听了暗暗高兴,觉得自己大概真不是凡人而跟随他的那些人也从此一天比一天地更加怕他了【答案】
11.1D2C3B现在人家正像切肉用的刀和板,我们是鱼和肉,何必告辞呢?于是就走了4i夺走项王天下的一定是沛公我们这些人就要被他俘虏了!ii【解析】足值得1项王日〃沛公安在?〃良日〃闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣〃项王则受璧,置之坐2上亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之⑶项羽并未察觉刘邦要逃跑【答案】
12.1A
①颈联触景生情寓情于景,借景抒情,〃急雪〃与〃惊风〃凸显眼前的风雪交加之景,使诗人感叹2自己境遇的险恶、兄弟的离散,正反映了诗人触景所生之情
②运用比喻,大雪纷飞中,借相互依傍的鹘鹑鸟,恼惶的鸿雁来比喻兄弟患难与共
③运用对比,〃脊令并影〃既是手足情深的写照,又反衬出兄弟离散的哀伤【解析】应为〃正面描写〃1。