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年级上册英语知识点66年级上册英语知识点归纳1
一、重点词汇hobby爱好rideabike骑自行车dive跳水playtheviolin拉小提琴makekites制作风筝collectstamps集邮live居住teaches教Watches观看goes去doesdoesn t=doesnot city城市county国家或者乡村province省
二、重点句型
1.What syour hobby你的爱好是什么?
2.Ilikecollectingstamps,我喜欢集邮
3.Helikescollectingstamps,too,他也喜欢集邮
4.DoessheteachEnglishNo,shedoesn t.她教英语吗?不
5.DoessheteachyoumathYes,shedoes.她教你数学吗?是的
三、重点语法
1、动词变为动名词的规则动词变为动名词,即是动词加ing一般要遵循以下三条o规则1一般情况下,在动词的后面直接加ing如oplay-playingread-readingdo-doinggo-goingLesson5Inthelivingroom
一、单词watch(现分)-watching,sit(现分)-sitting,read(现在分词)-reading,write(现在分词)-writing,do(现在分词)-doing,play(现在分词)playing,
二、课文重难点
1.watchTV/readthenewspaper/writealetter
2.Whatelsecanyoufindinthelivingroom
3.DoyoulikethisshowYes,Ido/No,Idon t.
4.inthecorner.Everyoneinthelivingroomisquiet.Lesson70ntheschoolbus
一、单词always,usually,sometimes,never,busstop,busdriver,schoolbus
三、课文重难点
1.祈使句Dontgothere./Don tforgetyourumbrellas.
2.频率副词用法一般都放在行为动词之前,助动词和情态动词之后如Heneverwearsdresses./Ineverwalk.
1.Ilivetoofarfromschool.ontheschoolbus.
2.Doyouusuallygotoschoolby*Lesson8LiMingmeetsJennysclass
一、单词same(反义词)different,subject,class,math\science\art\PE\musi c,havelunch\supper\breakfast
二、课文重难点
1.WhereareyoufroniIamfroniChina.你来自哪里?我来自中国
2、whatsubjectsdoyouhaveinyourschoolwehavemath...
3、HowmanyclassesdoyouhaveeachschooldayThreeclassesinthemorningandtwointheafternoon.Lesson9Mr.Woodteachesalesson
一、单词temperature,shape(形状),line,circle,square,triangle,degree(复数)degrees,hot(反义词)cold,outside(反义词)inside,ill、healthy健康的
三、课文重难点
1.How stheweathertodayItsrainy.今天天气怎样多雨
2.What sthetemperatureItstendegrees.气温多少度十度
3.What syourfavouriteshapeMyfavouriteshapeisacirele.
4.HowmanylinesmakeatriangleThree.LessonlOHowmanyarethere
一、单词man(复数)-------------men,woman(复数)--women,chi Id(复数)children
二、课文重点、难点
1.Thisisa…/Theseare(some/many)…Thatisa…/Thoseare***
2.Hereisa*e*/Hereare(some/many)…
3.HowmanypensarethereTherearetenpensLessonllAlwaysdoyourhomework!——、单词wear(同音词)wheretwo(同音词)too
二、课文重难点
1.Doyoualways…?/Doesheusually…?
2.walktoschool/helphismother/ridemybike/doyourhomew ork
3.thesamequestions/bybus/takethebus
4.Let sput…for…/Let sput…in…
5、inCanada/onarainyday/readabook/singasong
6、HowmanytrianglesdoyouseeLessonl3Seasons
一、单词spring,summer,fall(autumn),winter,scarf,ice,winterclothes、leaf(复数)leaves,rain(形容词)rainy,wind(形容词)windy,sun(形容词)sunny,snow(形容词)snowy,cloud(形容词)cloudy
三、课文重点、难点
1.Whatahot,sunnyday!多么热、晴朗的天啊!puton/takeoff
2.puton表示穿的动作,wear表示“穿着”的状态如:Pleaseputonyoursweater./Hewearsaredjackettoday.
3.Therearefourseasonsinayear.
4.Iliketherain,butIdontliketogetwet.
5.Whatdoyouwearinwinter/spring/summer/fallLessonl4Snow!It swinter!
一、写单词ski(现在分词)skiing,teach(对应词)learn,outside(反义词)inside,forget(过去式)forgot,put(现在分词)putting、skate滑冰、ski滑雪
二、课文重点、难点
1.Novemberninth九月九日
2.JennyandLiMingaregettingreadyforschool.
3.Snowisfalling.
4.Lookout(of)thewindow!朝窗外看!
5.Whatdoyouliketodoinwinter
6.Iliketoskateontheice./Iliketoskionthesnow.
7.Canyouskate/Canyouteachme
8.Iwanttogooutsidetoplayinthesnow.
9.WhyBecauseit scoldoutside.
10.Let sgooutside!/Let^sgoinside!
11.Therehecomes.吆,他来了/There!瞧Lessonl5Winterfun
一、单词snowman(复数)snowmen,snowball(复数)snowballs,stick(复数)sticks,rock(复数)rocks,small(比较级)smaller
二、课文重点、难点、疑点解析
1.Doyouknowwhatasnowmanis
2.makeaface/makeabigballofsnow/makesnowmen/makeasno wman
3.put on/put ontoplthinklcan.・・・・・・・・・
4.WhatelsedoyoudoinwinterinChina
5.Ihavetwosticksforhisarms.
6.AissmallerthanB.Lessonl6Askatinglesson
一、单词think,teach,fall down
二、课文重点、难点
1.askatinglesson/askiinglesson.滑冰课、滑雪课
2.Canyouskateforwards
3.apairofskates./putonyourskates,/putthemon.
4.Dannyiswalkingforwards/backwards.
5.turnaround
6.LiMingskatesbackwardsslowly.
7.standup/comeon/falldown
8.teachsbtodosth.Youlearnfast.Lessonl71likeallseasons
一、会说会读会写单词fun,favourite
二、课文重点、难点
1.What syourfavourite-*-
2.Iliketodosth.我喜欢去做某事
3.Doyouliketodosth你喜欢做什么?
4.Ilovespring,doyou我喜欢春天,你呢?
5.Temperaturesarecool.气温是凉爽的Lessonl9Christmasiscorning
一、单词Christmas,Christmastrees,Christmaslights,holiday,song,card s,gifts,Santa,special,bring单三brings,west形容词western
三、课文重点、难点
1.WhatsChristmasItsaWesternholiday.圣诞节是什么?是西方的节日
2.WhoisSantaHeisamerrymaninredclothes.
3.on/atChri stmasMerryChristmas!
4.invitesbtosomeplace.如Weinvitefamilyandfriendstoourhouse.
5.bringsthforsb.如Theybringgiftsforus.
6.givesbsth.如Wegiveourfamilyandfriendsgifts,too.
7.singspecial songs.Wehavefuntogether.我4]在一起很愉快
8.WhenisChristmasItsDecembertwenty-fifth.Lesson200h,Christmastree
一、单词be(过去式)-was/were,see(过去式)-saw,bring(过去式)-brought,know(过去式)-knew,teach(过去式)-taught,grow(过去式-)grew,put(过去式)----put,teach(名词)teacherquiet(副词)---quietly,quick(副词)-----quickly,slow(副词)---------slowly、loud(副词)--loudly二.重难点Christmastree圣诞树/Christmasgifts圣诞节礼物
1.WhatwouldyoulikeIwouldlike…/WhatwouldyouliketodoIwouldliketobuyagift.
2.seeyousoon/later/tomorrow.
3.TodayweareputtinguptheChristmastree.
4.Thatisanoldstory.
5.Weopenourgifts.bringsbsth.takepictures.IsitfromChinaItsaChineselantern.
6.laskedmymothertosendit./asksbtodosth.
7.begoingtodosth./Whatareyougoingtodo Lesson21Christmascards6年级上册英语知识点归纳4
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-S,如book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2.以s.x.sh.ch结尾,力口—es,如bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如family-families,strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如knife-knives
5.不规则名词复数man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.too th-teethf ish-f ish,people-people,Chinese-Chinese,Jap anese-Japanese
二、一般现在时
1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力
2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形
3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首
4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+notdoesn t,一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not dont,一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,力口1es,如guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如study-studies
三、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3.现在进行时的否定句在be后加noto
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e力口ing,如make-making,taste-tasting
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再力口ing,如run-running,stop-stopping
四、begoingto
1.begoingto表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情
2.肯定句begoingto+动词原形,如Jimisgoingtoplayfootball.否定句benotgoingto+动词原形,如Jimisnotgoingtoplayfootball.一般疑问句把be动词调到句首,如IsJimgoingtoplayfootbaH特殊疑问句疑问词+be+主语+goingto+动词原形?如Whatisjimgoingtodo疑问词当主语时疑问词+be+goingto+动词原形?如Whoisgoingtoplayfootball
五、一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢
2.Be动词在一般过去时中的变化⑴am和is在一般过去时中变为waso wasnot=wasn,t⑵are在一般过去时中变为werewerenot=weren t⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首
3.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句didn t+动词原形,如Jimdidn tgohomeyesterday.一般疑问句在句首加did,句子中的动词过去式变回原形如Didjimgohomeyesterday特殊疑问句⑴疑问词+did+主语+动词原形?如Whatdidjimdoyesterday⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如Whowenttohomeyesterday动词过去式变化规则
1.一般在动词末尾加-ed,如pull-pulled,cook-cooked
2.结尾是e加d,如taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音2以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再力口ing o如write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing3以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing o如run-runningswim-swimmingput-puttingsit-sitting
2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法©Ilikeswimming
②Swimmingi smyhobby©Myhobby isswimming注意Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingki tes.这几个爱好是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.
3、第48页是写自己或者笔友的作文模板
4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板,记住要用一般现在时O
4、关于第三人称单数动词变为第三人称单数形式的规则1在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数2在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式3动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied
5.不规则动词过去式am,is-was,are-were,do—did,see-saw,say-said,give-gav e,get-got,go—went,come-came,have-had,eat-ate,take-t ook,run—ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,w rite-wrote,draw-drew,drink—drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat6年级上册英语知识点归纳5UnitlHowdoyougotoschool主要单词byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等Goatagreenlight绿灯行主要句子Howdoyougotoschool你怎么去上学?UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.通常我步行去上学有时候骑自行车去HowcanlgettoZhongshanPark我怎么到达中山公园?YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去知识点
1、Therearemanywaystogosomewhere.至U一个地方去有许多方法这里的ways一定要用复数因为thereare是Therebe句型的复数形式
2、getto到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语geton上车getoff下车3onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on
4、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是固定搭配
5、USA和US都是美国的意思另外America也是美国的意思6gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字,由要在前面加the.gotoschool除外
7、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用Howdoeshe/she…goto…?
8、反义词geton(上车)--getoff(下车)near(近的)一far(远的)fast(快的)—slow(慢的)because(因为)一why(为什么)same(相同的)一different(不同的)
9、近义词seeyougoodbyesurecertainlyofcourse
10、频度副词always总是,一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不Unit2Whereistheseiencemuseum主要单词library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电_bookstore书店sciencemuseum科学博物馆turnleft向左转turnright向右转gostraight直行north北south南east东west西主要句子Where isthee inema,please请问电_在哪里?It snexttothehospital.它与医院相邻Turnleftatthecinema,thengostraight.It sontheleft.在电—向左转,然后直行它在左边知识点
1、near表示在附近,nextto表示与…相邻它的范围比near小
2、电—在英语中称为“cinema”,在美语中称为movietheatre.
3、for表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for.如Walkeastfor5minutes.
4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of如thehospitaliseastthecinema.医院在电—的东边
5、表示在哪儿转时,用介词at如Turnleftatthebanko在银行左转
6、find表示“找到”,强调找的结果Lookfor表示“寻找”,强调找的过程
7、英文的书信与中文的书信不完全一样开头英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号正文英语是顶格写,中文要空两个格结尾英语的落款与人名是顶格而且是分开写的中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方
8、近义词bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行af t er school==af terclass放学后
9、反义词或对应词here(这里)there(那里)east(东)west(西)north(北)south(南)left(左)right(右)geton(上车)getoff(下车)
10、inthefrontof…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,infrontof而则表示在该地方的范围外如infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面
11.befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are如lamfarfromschoolnow.我现在离学校很远Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远
①一般情况下,在动词的后面直接加S如read一一reads mak e-makes wr i te-writes
②以字母S,X,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加es如do-doeswash-washeteach-teachesgo-goespass-passes
③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加So如play-playsbuy--buys以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如study--studies
④以f,fe结尾的名词,先把匕fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化have--has4在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn t.该句子中的其他动词就要使用原形5第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn t.动词恢复原形如HelivesinBeijing.HedoesntliveinBeijing.6第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形如HelivesinBeijing.Doeshelive inBeijing注意用来does,后面的动词就不能用第三人称形式
5、注意几个单词的变化hobby复数形式-hobbies haveto同义词-mussame反义词diff erentlookthesame看起来一样6年级上册英语知识点归纳2
一、重点短语Singer歌手writer作家actor男演员actress女演员artist画家TVreporter电视台记者engineer工程师accountant会计policeman警察Cleaner清洁工salesperson售货员work工作
二、重点句型
1.Whatdoesyourmotherdo_妈是干什么的?
2.SheisaTVreporter.她是一个电视播音员
3.Wheredoesshework她在哪儿工作?
4.Sheworksinaschool.她在学校工作
5.Howdoesshegotowork她怎么去工作?
6.Shegoestoworkbybus.她乘公交车去工作
三、重点语法
1、一些由动词变化而来的职业名词teach-teacherclean-cleanersing-singerdance-dancerdrive-driverwrite-writerTVreport-TVreporteract-actoract-actressart-artistengine-engineerplaybasketball/footbal1/baseball-basketbal1/football/baseballplayer2>提问职业有两种方式Whatisyourfather或者Whatdoesyourfatherdo
3、a/an的区别,跟元音发音有关例如asinger/writer/TVreorteranactor/actress/artist/engineer/accountant
4、Whatareyougoingtobe问的是长大想干什么,注意用“be.I mgoingtobea…记住p61和63有关职业信息的内容5记住几个地点shoe/car/air-conditionercompany鞋/汽车/空调公司
6、做”对句子划线部分提问”试题时,一般应该遵循三个步骤1确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分2把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句3最后再把特殊疑问词提到句首以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即定,问,提例如Thisisabook.
①Thisiswhat.
②Isthiswhat
③Whatisthis注意句
①②只是一种变化过程,不必写入试题中句
③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几占•
八、、•1如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可如HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglishMymothersclothesareoverthere.Whoseclothesareovert here2如果句子的划线部分是谓语包括谓语动词,不论原来的谓语动词是何种形式时态、语态,都要将谓语动词变为do的相应的形式不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替如Theyareplayingfootball.DTheyaredoingwhat.2Aretheydoingwhat3WhataretheydoingTheywolfisgoingtokillthatman.DTheywolfisgoingtodowhat.Dlsthewolfgoingtodowhat3Whatisthewolfgoingtodo3如果句子的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首如Thatishispen.
①That iswhosepen.
②Isthatwhosepen@Whosepenisthat对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的“某一个时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时,特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时,特殊疑问词用howmany(可数)或howmuch(不可数)如
(1)Theyarethelegsofthedesk.©Theyarewhoselegs.
(2)Aretheywhoselegs©Whose legsarethey
(2)Ilikeredone.©Youlikewhichone.
(2)Doyoiilikewhichone©Whichonedoyoulike
(3)TheyhavefiveEnglishhooks.TheyhavehowmanyEnglishbooks.DotheyhavehowmanyEngli shbooksHowmanyEnglishbooksdotheyhave职业男女的称呼区别actor-actressalesman-saleswomansalesperson男女售货员者B可以mai Iman-mai Iperson6年级上册英语知识点归纳3
一、单词suitcase(复数)suitcases,arrive(过去式)arrived,live(单三)lives,want(单三)wants,come(现在分词)coming,five(序数词)fifth
二、课文重难点l.at表示“在某处”,一般指较小的比较具体的地点如atschool athome
2.Thisis“这是某某”这句型在这里用来介绍他人Thisismyfriend.
3.want想要wanttodosth.想干某事如Iwanttogohome.我想回家
4.Whattimei sitnow!tsll:
30.现在几点了?现在11:
30.
5.DidyouhaveagoodtripYes,thanks.你旅行愉快吗?是的,谢谢
6.Let sgohome./Letmehelpyou.让我们回家让我帮助你
7.learnEnglish学英语Lesson2Jennyshouse
一、单词kitchen,room,bathroom,bedroom,livingroom
二、课文重难点
1.Thisis/Thatis/Theseare/Hereis/Hereare
2.What sinthebedroom卧室里有什么?
3、secondfloor二楼Lesson3Makingbreakfast——、单词refrigerator(fridge),sink水槽,make(现在分词)making(过去分词)made,dish(复数)-dishes,cook(现在分词)-cooking、stove炉子
二、课文重难点
1.Timeforbreakfast.=It stimeforbreakfast.早餐时间到了
2.It stimeforsth./Itstimetodosth.是做什么的时间了
3.Wouldlikesth./Wouldliketodosth.想要什么想要做什么
4.Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/supperIwouldl ike・・・
5.Breakfastisready.washdishesmakebreakfast/lunch/supper
6.inthekitchen/refrigerator/sinkonthestove/tableLesson4Makingsupper
一、单词dry-wet,dirty-clean,eat-ate
二、课文重难点
1.What sforsupper晚餐有什么?
2.Whatareyoudoing/Wearewashinghands.你正在做什么?我们正在洗手Whataretheydoing
3.Youcandryyourdi shes./Thedishesaredry.
4.Let swashthedishes,让我们洗盘子吧
5.MayIhelpyouSure.我可以帮你吗?当然。