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文本内容:
6.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(A.丢沙包B.
一、
二、三木头人C.踢足球D.跳小绳
7.种下一粒种子,能够()A.收获期待
8.收获知识C.收获友谊D.以上都是
8.我们制订的游戏规则要()A.公平合理
9.有利于自己C.有利于弱小者10下面哪件事情我们不可以去尝试?()A.买东西B.从桥上往下跳C.骑自行车D.在全班同学面前讲故事
10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(A.谁都不理,默默流泪B.跟老师解释清楚C.以后看到老师就当没看到
1.()换个玩可以变成();(法,)!个花样,可以玩出更多(不会做的事要()
2.会)O二.填空题(共10题,共42分)4,节能产品、)用品是我们的环保搭档
5.其实每个人都可以做得()o相信自己可以做到,多多努力,就会
6.)只是第一步止匕外,还要()地呵护,勤),适时施肥,),才会有收获
7.可是有些人却不)我,往我身上乱扔(,倾倒污(物
8.我常玩的游戏有()、()、()等
9.我们还可以(),自己制作玩具呢!还可以制定一些有()的()的游戏规则
10.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意()三.判断题(共10题,共20分)
1.多尝试,多练习,大家一起来挑战()
2.我们玩游戏的时候,要把安全放在首位()
3.清新空气是个宝,面对空气污染,我们无能为力()
4.我太喜欢电脑游戏了,经常玩到很晚()
5.我们可以搜集废纸来做草稿本()
6.游戏、读书、挑战都能够带给我们快乐()
7.我们每一个人都要珍惜水资源()
8.丽丽想做一个布偶,把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块()
9.在大胆尝试的过程中也要讲方法()
10.晴天时,在大树下下棋()四.连线题(共1题,共10分)跳绳拴在身上多人一起玩
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连跳绳打个结可以比力量两人撑起绳变成呼啦圈跳绳来回摆变成小鱼池跳绳当竹竿看谁反应快五.简答题共7题,共40分
1.我发现的污染源有哪些?
2.每个人都有第一次挑战的体验说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来
3.怎样找到学习的好办法呢?
4.你认为长跑可以利用什么小妙招?
5.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉你会怎样做?
6.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐在叶片上写一写想为他做什么至少要写出4种想做的事
7.我们能为保护空气做些什么?六.综合题共1题,共5分
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在里打“J”,不可以尝试的在里打“义”我想学翻跟头,在没有大人的保护下我想回答问题,但是不敢举手我想和同学去野外湖里游泳我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火我想去兴趣班学习怎么当主持人参考答案一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
7.D
8.A
9.B
10.B二.填空题
1.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
2.尽力做好;努力去做
3.种子
4.绿色
5.更好;进步
6.播种;细心;除草;浇水
7.珍惜;垃圾
8.捉迷藏;荡秋千;下棋
9.变废为宝;公平合理
10.安全三.判断题
1.V
2.V
3.X
4.X
5.V
6.V
7.V
8.X
9.V
10.V四.连线题
1.如图:跳绳拴在身上多人一起玩跳绳打个结可以比力量两人撑起绳变成呼啦跳绳来回摆变成小鱼池跳绳当竹竿看谁反应快五.简答题
1.
(1)工厂烟囱排放的浓烟
(2)农民伯伯燃烧的秸秆
(3)汽车尾气
2.示例我第一次炒鸡蛋,把鸡蛋倒进热油以后,刺啦一声,把我吓了一跳,等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候,发现鸡蛋已经糊了,奶奶告诉我没事的,下次记得火要小点,这样就不容易糊了奶奶给我示范了一次,我发现原来炒鸡蛋这一件小事,也有学问啊,要亲自尝试,一步一步去做,才能成功
3.答
①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔
②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想
4.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了最后,他得了长跑冠军
5.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理
6.例如帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座
7.
(1)出行尽量乘坐公交车
(2)禁止燃放烟花爆竹六.综合题。