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文本内容:
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题供10题，共20分）
1.我们制作玩具时，应该（）A.把家里还能用的东西拆了用B.用身边的废旧物料C.花钱买新材料
2.人民教育家陶行知曾说“人有两个宝，双手和大脑创造”用手又用脑才能有下列做法不利于培养创造力的是（）A.小锐自制毯子和同学一起玩B.小恒把精心制作的卡片送给老师C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具D.小艺根据自己的设计装饰房间
3.哪个是安全的玩法（）A.在学校的走廊上打闹B.在旋转木马上打闹C.在教室里下棋
4.以下游戏，哪个是我国的传统游戏？（）A.踢穰子B.椰子壳鞋C.拼图A.总爱生气B.总是爱撒谎C.热心帮助别人
6.土豆喜欢长在（）里A.水B.沙土C.石堆
7.制定双休日计划，我们可以（）A.写下计划，接受意见，合理修改
8.不用听家长的意见C.只安排娱乐项目D.随意安排
9.我们可以在（）踢足球A.大街上
8.教室里C.操场上
9.下面（）是安全玩具A.伤人飞镖B.电人玩具C.积木A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险B.当做没看到C.故意引其他学生到那里去玩二.填空题（共10题，共46分）L有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来（）
2.除了制作玩具，我们还可以通过制订（）来创造新玩法
3.在纸上才写几个字就扔掉，真（）
4.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（）和其他
5.我以后要多玩（）安全的游戏（）O6•我不仅要让自己成为（）,还希望带给身边的人（），成为大家的（）
7.我（），我快乐;我（），我快乐；我（）,我快乐）O我们用（）来画棋
8.我们用（）做（盘，给大家用）,不同的环境，玩的感觉还不一样呢
9.同样的游戏，不同的（）、（）、（）、
10.我了解到的传统游戏有（（）、（）等（）、（）、三.判断题（共10题，共20分）
1.小明决定挑战自己，一个人到大河里游泳（）
2.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心的等待，才会发芽、成长（）
3.我的好朋友把我心爱的玩具给弄坏了，我一定要告诉他爸爸妈妈（）
4.下周要举行长跑比赛，小明说“我能行，不用练！”（）5•家距离学校很近，步行去学校更环保（）
6.放学后我们去陡峭的山崖山攀爬（）
7.我们可以搜集废纸来做草稿本（）
8.小明总喜欢伸脚绊倒同学（）
9.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩（）
10.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏（）四.连线题（共1题，共8分）L连线拉拉手户外运动球类游戏下象棋解九连环益智有趣增强体质绿色健康有挑战性五.简答题共7题，共40分
1.节约用纸可以怎样做？
2.每个国家都有自己的传统游戏请你给大家介绍几个
3.你有哪些应对不快乐的小妙招呢？
4.选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话
5.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？
6.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？至少写两样
7.我们能为保护空气做些什么？六.综合题共1题，共6分L我们都喜欢尝试新鲜事物那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的里打上“我想学翻跟头我想回答问题，但是不敢举手我想去野外湖里游泳我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火我想去兴趣班学习怎么当主持人参考答案一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
7.A
8.C
9.C
10.A二.填空题L玩拼图
2.新的规则
3.浪费
4.污染；公害
5.健康
6.“快乐鸟”；快乐;“开心果”
7.进步；分享；创造;翻花绳；兰蛾蝴1;跳大绳
8.纸片；棋子；硬纸壳
9.伙伴
10.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓;三.判断题
1.X
2.V
3.X
4.X
5.V
6.X
7.V
8.X
9.X
10.V下象棋解九过环四.连线题户外运动球类游戏1益智有趣增强体质绿色健康有挑战性.五.简答题
1.
1、以旧换新；
2、废纸回收；
3、挂历纸再利用
2.答案不唯一
①泰国小朋友的椰壳鞋游戏
②有的国家的小朋友站着玩跷跷板
③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿拼图
④有的国家的小朋友喜欢玩儿飞去来器
3.答案不唯一
①把不高兴的事说给好朋友听
②画画、唱歌也可以赶走不快乐
③做深呼吸，把烦心的事吐出去
④不开心的时候我会去踢球
4.示例小红，谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我，有你这个朋友我感觉非常幸福
5.答
①去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步我觉得我心情可好啦，身体也棒棒的！
②我每天和我们一起打扫卫生，所以我家很干净
6.我会去画画，也可以把不高兴的事说给朋友；还可以做深呼吸，把烦恼说出来
7.1出行尽量乘坐公交车2禁止燃放烟花爆竹六.综合题
1.V我想学翻跟头V我想去野外湖里游泳V我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
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