还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共题,共分)
10201.人民教育家陶行知曾说“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”下列做法不利于培养创造力的是()A.小锐自制健子和同学一起玩B.小恒把精心制作的卡片送给老师C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.哪个是安全的玩法()A.在学校的走廊上打闹B.在旋转木马上打闹C.在操场上跑步
3.想控制自己看电视的时间,最好的办法是()A.多安排些有益活动B.一次看个够C.一天分很多次时间看
4.对于旧书旧报纸我们可以()A.卖到废品收购站B.扔进垃圾桶C.用火烧掉
5.环境保护热线电话是()A.110B.12369C.
123156.擦破一点皮(),让爸爸涂点儿药就行了A.得去医院B.有关系C.没关系
7.在旋转木马上打闹,容易发生()A.危险
8.危难C.危机
8.我们可以在()踢足球A.大街上
8.教室里C.操场上
9.九连环属于()A.电脑游戏10益智类游戏C.户外运动
10.我们制订的游戏规则要()A.公平合理B.有利于自己C.有利于弱小者二.填空题供题,共分)
10341.每个国家都有自己的()游戏
2.我要多玩()的游戏
3.跳绳拴在身上,可以();跳绳打个结,变成();跳绳来回摆,看谁();跳绳当竹竿,()O
4.我们要选择()的游戏玩
5.跳房子游戏的规则是()
6.纸说如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很()
7.土豆喜欢长在()里
8.我常玩的游戏有()、()、()等
9.同样的游戏,不同的(),不同的环境,玩的感觉还不一样呢
10.我们用()做()我们用()来画棋盘,给大家用三.判断题供题,共分)
10201.在陡峭的山崖上攀爬()
2.我们每天都会制造很多垃圾,所以我们要想办法减少垃圾的产生()
3.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶()
4.大量捕捉青蛙,会导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产,生态受到破坏()
5.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞,竹竿舞能给大家带来很多快乐()
6.不要着急,让我们共同组成学习小组,一起学习,共同进步!()
7.跑步比赛我不用锻炼就能跑第一()
8.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩()
9.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞,这是一种传统游戏()
10.星期六,我和小明在大树下下棋()四.连线题(共题,共分)
141.我会连他是我们班最能跳绳的人我学会拌凉菜“小小书法家”了小明很快拼完魔方她的字很漂亮“跳绳王子”五.简答题共题,共分742“小小厨师”
1.我发现的污染源有哪些?2•你有哪些应对不快乐的小妙招呢?“魔方能手”
3.什么是环保?4•我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?
5.珍惜水的好主意有哪些?
6.我有珍惜水的好主意写出四条
7.我们能为保护空气做些什么?
8.综合题共题,共分15L纸说如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦请你在正确的做法的里打上“才写了几个字就扔掉,真浪费!几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了参考答案一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.C
7.A
8.C
9.B
10.A二.填空题
1.代表
2.健康安全
3.比力量;呼啦圈;反应快;三人一起玩
4.健康安全
5.脚不能踩到线
6.高兴
7.沙土
8.捉迷藏;荡秋千;下棋
9.伙伴
10.纸片;棋子;硬纸壳三.判断题
1.X
2.V
3.V
4.V
5.V
6.V
7.X
8.X
9.V
10.V四.连线题
1.如图“小小书法家”“跳绳王子”“小小厨师”五.简答题
1.
(1)工厂烟囱排放的浓烟
(2)农民伯伯燃烧的秸秆
(3)汽车尾气
2.(答案不唯一)
①把不高兴的事说给好朋友听
②画画、唱歌也可以赶走不快乐
③做深呼吸,把烦心的事吐出去
④不开心的时候我会去踢球
3.
(1)环保就是爱护环境
(2)环保就是节约不浪费
4.没人的时候,自己试试
5.
(1)洗澡时不要总开着水龙头
(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用
(3)用过的水还可以冲厕所
6.
(1)洗澡时不要总开着水龙头
(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用
(3)用过的水还可以冲厕所
(4)用完水及时关水龙头
7.
(1)出行尽量乘坐公交车
(2)禁止燃放烟花爆竹六.综合题I.(V)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。