还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题供10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”下列做法不利于培养创造力的是()A.小锐自制健子和同学一起玩B.小恒把精心制作的卡片送给老师C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.我第一次学洗衣服,心情有点儿()A.忧伤B.悲伤C.紧张
3.生活中有很多第一次,下列()是不能挑战的A.我会自己买东西啦!B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑C.趁爸爸妈妈没在家我自己学翻跟头!
4.未来小百灵奖”有可能是奖给()A.会唱歌的小百灵鸟B.未来很会唱歌的人C.现在很会唱歌的人
5.变个()玩一玩,游戏会有新乐趣A.规范B.规矩C.规则
6.要想()看电视的时间,就多安排些室外活动A.增多B.减少C.增加
7.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?()A.洗碗时总是开着水龙头
8.洗衣服的水用来冲厕所C.洗过手之后赶紧关上水龙头
8.对于教室中危险的地方,我们可以()A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
9.当做没看到C.故意引其他学生到那里去玩10下面哪件事情我们不可以去尝试?()A.买东西B.从桥上往下跳C.骑自行车D.在全班同学面前讲故事
10.我们可以在()踢足球A.大街上B.教室里C.操场上二.填空题(共10题,共32分)
1.每个国家都有自己的()游戏
3.你在这点行,我在()行,今天还不行,明天)行相信()行,我才可能行不能只说行,()才能行
2.锄禾日当午,汗滴禾下土谁知盘中餐,(
4.同学,同学,就是要共同学习,一起(
5.节能产品、()用品是我们的环保搭档
6.我们要多玩()的游戏,远离(的游戏
7.我不开心的时候,会(),还会(
8.变个规则玩一玩,游戏会有
9.我发现(还不),玩的感觉一样呢!
10.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(三.判断题(共10题,共20分)
1.在陡峭的山崖上攀爬()
3.大量捕捉青蛙,会导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产,生态受到破坏()
4.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋,从来不用超市的方便袋()
5.我们可以把不开心的事情说给好朋友听()
6.保护环境是大人关心的事情,我们小学生做不了什么()
7.我太喜欢电脑游戏了,经常玩到很晚()四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连“小小书法家”他是我们班最能跳绳的人我学会拌凉菜了“跳绳王子”小明很快拼完魔方“小小厨师”她的字很漂亮“魔方能手”五.简答题(共7题,共36分)
1.我发现的污染源有哪些
2.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条
3.看到老师抱着厚厚一摞作业本
4.你认为长跑可以利用什么小妙招?
5.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐在叶片上写一写想为他做什么(至少要写出4种想做的事)
6.说说自己应对不快乐的小妙招?
7.我能写出几个传统游戏六.综合题(共1题,共14分)
1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上用废旧纸张制作草稿本()用废旧材料制成的新玩具()不锈钢水壶()一次性纸杯()塑料方便袋()环保盆栽()鞭炮烟花()随手关灯()自行车()布口袋()小树苗()轿车电()动车()草地()参考答案一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
7.A
8.A
9.B
10.C二.填空题
1.代表
2.粒粒皆辛苦
3.那点;可能行;自己;努力
4.进步
5.绿色
6.健康安全;危险
7.生气;独自单处
8.新乐趣
9.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
10.安全三.判断题
1.X
2.X
3.V
4.V
5.V
6.X
7.X
8.V
9.X
10.X四.连线题“小小书法家”“跳绳王子”“小小厨师”
1.如图五.简答题
1.
(1)工厂烟囱排放的浓烟
(2)农民伯伯燃烧的秸秆
(3)汽车尾气
2.示例我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康
3.老师,我能帮您做些什么吗?
4.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了最后,他得了长跑冠军
5.例如帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座
6.
1.画画;
2.听音乐;
3.踢球
4.深呼吸
5.说给朋友听
7.丢沙包捉迷藏老鹰捉小鸡六.综合题
1.如下用废旧纸张制作草稿本(★)不锈用废旧材料制成的新玩具(★)一次性纸杯()钢水壶(★)环保盆栽(★)塑料方便袋()鞭炮烟花()自随手关灯(★)行车(★)小树苗(★)电动车布口袋(★)(★)轿车()草地(★)。