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文本内容:
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题供10题,共20分)
1.春天是()的季节A.万物生长B.种植C.堆雪人
2.下雨时我们可以()A.在操场上捉迷藏
8.在家里玩华容道C.在外面放风筝
3.打针很疼,有时候忍不住会掉下泪来,但我每次都能()A.放弃B.挺住C.退缩
4.纸的制造流程是()
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡A.
①②③B.
②③①C.
③①②
5.新买的衣服不小心被同桌弄脏了,你会()A.原谅同学,他也不是故意的B.要他赔C.告诉老师,让老师批评他
6.认真看一下,能学的好!(A.听讲不认真B.勤学多请教C.做完不检查
7.正确的保护公共卫生方法是()A.不乱扔
8.乱扔C.随便弄脏
8.九连环属于()A.电脑游戏
9.益智类游戏C.户外运动10我们可以在()踢足球A.大街上B.教室里C.操场上
11.我们制订的游戏规则要()A.公平合理B.有利于自己C.有利于弱小者二.填空题(共10题,共36分)
1.客人来了先(),待人接物有()
2.锄禾日当午,汗滴禾下士谁知盘中餐,()
3.即使是安全健康的(),玩时也要考虑一些()情况
4.不同的()可以重新组合玩不同的()也可以组合
5.多尝试,多练习,大家一起来()挑战后才发现其实没有那么()O
6.生活中,我们都经历过坚持,今年我一直坚持()
7.分享方法很重要,关键还是要()
8.同样的游戏,不同的(),不同的环境,玩的感觉还不一样呢
9.我常玩的游戏有()、()、()等
10.我发现(),(),(),玩的感觉还不一样呢!三.判断题(共10题,共20分)
1.我们每天都会制造很多垃圾,所以我们要想办法减少垃圾的产生()
2.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏()
3.保护环境是大人关心的事情,我们小学生做不了什么()
4.清新空气是个宝,面对空气污染,我们无能为力()5•绿豆可以在水里生长()
6.我做了个环保花瓶送给妈妈吗,我很快乐()
7.户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息()
8.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的()
9.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况()
10.户外运动绿色健康,我喜欢()四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?旧的挂历纸送到废品回收站有空白页的零散纸张做成盲人用的练习本旧报纸、画册做成草稿本五简答题(共7题,共46分)
2.节约用纸可以怎样做?
3.我的清新空气保护计划?
4.你最喜欢玩什么游戏?为什么?
5.用过的旧作业本还有什么用?
6.长时间玩手机、电脑游戏,会对我们有什么影响
7.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?
8.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?六.综合题共1题,共5分
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在里打“J”,不可以尝试的在里打“义”我想学翻跟头,在没有大人的保护下我想回答问题,但是不敢举手我想和同学去野外湖里游泳我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火我想去兴趣班学习怎么当主持人参考答案一.选择题
2.
14.
5.
7.
069.;.FT-\J
10.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境三.判断题
1.V
2.V
3.X
4.X
5.V
6.V
7.V
8.X
9.V
10.V四.连线题旧的挂历纸有空白页的零散纸张旧报纸、画册
1.如图五.简答题送到废品回收站
1.
1、以旧换新;
2、废纸回收;
3、挂历纸再利用
2.
1、坐公交车去上学
2、过做节成不盲放人鞭用炮的练3习、保护花草树木
3.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游本戏做,成这草样稿可本以增进我和同学们之间的默契和感情
4.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张
5.(答案不唯一)
①长时间玩手机电脑游戏会导致视力下降,注意力不集中
②玩游戏要适度,不能沉迷于游戏否则影响身体健康
③不能在上课的时候偷偷玩游戏,影响学习
6.答我可以把不高兴的事说给好朋友听;可以做深呼吸,把烦心的事吐出去;可以画画,赶走不快乐;还可以去踢球等
7.我的环保搭档是水壶因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费六.综合题
1.X;V;X;X;V。