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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题供10题,共20分)
1.到超市新买的水彩笔不出水了,你应该()A.自认倒霉,掏钱另买新的B.把彩笔扔到结账台,和他们吵C.与商家协商,要求退换
2.哪种行为是错误的?()A.到饭店吃饭时,我怎么方便怎么来,可以对服务员呼来喝去B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱,清洁工打扫起来会方便一些C.外卖小哥为我们提供服务时,我常常给他们一个微笑,道声谢谢
3.不利于化解冲突的是()A.控制情绪,保持冷静B.理直气壮,严厉指责C.交换意见,讲清道理D.换位思考,理解他人
4.对文明购物的认识不正确的是()A.购物讲文明是必要的行为规范B.购物讲文明是社会道德的基本要求C.购物文明和我们没有关系
5.()是我们的衣食之源,我们吃的、用的、住的、行的,样样离不开它A.工业B.农业C.服务业
6.购物时,关于发票的说法,正确的是()A.只要商品质量可以,不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了
7.生肖的周期为()年A.十
8.六十c.HD.十二
8.小刘购买商品与店家发生争执,无法调和,这是他需要拨打电话是()0A.12315B.110C.96129D.
1129.要想珍惜友谊,我们应该做到()A.随意和朋友争吵10怀疑朋友C.尽量帮助朋友渡过难关
10.学会合理购物,你认为哪个同学的说法是错误的()A.小华说“我们购物时,只需要注意商品是否漂亮”B.小郡说“我们购物时,要注意产品有无商标”C.小轩说“我们购物时,要注意产品有无质量检验合格证”二.填空题(共10题,共42分)
1.()是我们的衣食之源,为我们提供食物,为工业提供原料
2.尽管人们从事着()的劳动,但他们都有一个共同的称呼“()”
3.民间艺术的组成部分包括()、()、()、民间美术、民间手工艺等
4.民间艺术由()创造,用来满足生活和()的需求,表达人们的美好()
5.讲诚信、()是我们中华民族的传统美德,说话算数是一个人的高贵()
6.随着社会的发展,以及()和()的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着()的困境
7.家乡的()靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法()
8.现在,走到世界各国,我们都可以看到很多()的商品9,面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有(),才能更好地()它们
10.生活中有许多商品对我们具有(),每个人都会有自己想要的东西我们总是希望父母能够()自己的需求三.判断题(共10题,共20分)
1.面对冲突时,我们可以换位思考,理解他人()
2.张萌经常欺负班上弱小的女同学()
3.我们要从小养成勤俭节约的好习惯()
4.辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为()
5.小红是劳动委员,她经常分配给好朋友比较轻松的劳动()
6.矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特别甜,特别好喝()
7.班内组织活动,张萌购买了没有生产日期的小食品()
8.厨师比服务员的职业要高贵()
9.为了证明没有私自携带商家的东西,可以让他们搜身()
10.课间一个小同学在走廊里快速奔跑,执勤的同学真诚劝告他()四.连线题(共1题,共5分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来北京皮影陕西京韵大鼓东北舞狮广东秧歌江苏苏州刺绣五填表题(共I题,共10分)
1.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格所需商品购买原因购买场所预估价格CCC六.简答题(共6题,共36分)
1.请你说一说你的家乡有哪些民间艺术
2.小敏到一家玩具店买玩具,在结账时,老板说不要发票可以便宜5元钱假如你是小敏,你要发票吗?为什么?
3.如果在家乡发展的过程中,你发现环境被污染了,你会怎么做?
4.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视请你说说王刚应该怎样化解冲突?
5.我们为什么要感谢那些发明和制造产品的人?
6.请列举我们身边的劳动者及他从事的工作七.辨析题(共1题,共4分)
1.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由八.材料题共1题,共8分
1.清洁工人王师傅不怕苦,不怕累他十几年如一日,每天准时从家里挑水,义务清洁小区里的公共厕所刚开始的时候,无论是家人不理解,有的人还投来了嘲笑的目光但是外人的非议,家人的反对都没能改变他初衷因为他觉得每个人的职责有大有小,但都在各尽其能,尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面,但也是社会中不可缺少的重要环节就这样,日久天长的无私奉献,以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声1通过事例,你对劳动和劳动者有哪些认识?2你还知道哪些职业,他们为大家提供了哪些服务?九.综合题共3题,共25分
1.小强是一名二年级的小学生两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了同学们,让我们帮帮小强吧!1小强应该如何应对班里同学的欺负?2小强如果在校外受到欺负应该怎么办?
2.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的
3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格我我的朋友我的朋友最擅长的事最喜欢的事物最害怕的事参考答案一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
7.D
8.A
9.C
10.A二.填空题
1.农业
2.不同;劳动者
3.民间文学;民间音乐;民间舞蹈
4.劳动者;审美;愿望
5.说话算数;品质
6.外来文化;城市文化;衰落
7.建设;解决
8.中国制造
9.找出原因;继承和发展
10.吸引力;满足三.判断题
1.V
2.X
3.V
4.V
5.X
6.X
7.X
8.X
9.X
10.V四.连线题
1.如图五.填表题
1.铅笔盒;我的旧铅笔盒坏了;超市;21元;圆珠笔;写作业用;门口小超市;2元;西红柿;让妈妈做菜用;农贸市场;10元;魔方;可以动脑筋还可以玩;玩具商店;8元;雪糕;天气太热了,给我和爸爸妈妈吃;超市;6元六.简答题
1.济南素有“曲山艺海”之称,诸如山东快书、章丘梆子、梨花大鼓、五音戏、山东落子、平阴鱼鼓、商河鼓子秧歌、长清龙舞以及芯子、皮影之类的民间艺术久负盛名2•索要发票.维权依据《消费者权益保护法》;发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证;发票也是国际管理财政、征收税款的重要工具万一拆开玩具包装,发现玩具有破损,或玩的过程中很快就坏了……没有发票维权很困难
3.给有关部门写信,提出环境污染问题并写出建议
4.
①控制情绪保持冷静
②交换意见讲清道理
③换位思考理解他人
④商议办法和谐相处
⑤请人调节解决冲突
5.工业产品的创造和发明使我们的生活更加舒适方便,我们要感谢那些发明和制造的产品的人,是他们用智慧和劳动被我们创造者幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果将来,我们也可以发明制造新的产品,为人们的生活服务
6.清晨,清洁工人在清扫街道夜晚列车调度指挥大厅内,为保证列车安全正点有序的开行,调度员还在忙碌着,交通警察在指挥交通,小区里的保安叔叔为了保护我们的安全,每天24小时不间断的值班七.辨析题
1.“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到八.材料题
1.1清洁工人的劳动也是有意义,有价值的劳动者没有高低贵贱之分,社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,人们无论从事什么职业,只是分工不同,都值得我们尊重、感激2我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作;环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁;我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动;我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动;南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动;餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便;教师教书育人;医生救死扶伤等等九.综合题
1.1可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正2要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,,记住对方特征,事后报警
2.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺
3.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家。