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文本内容:
识字与写字
1.喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望课
2.认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写3,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架标结构初步感受汉字的形体美4•努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁要阅读
5.喜欢阅读,感受阅读的乐趣养成爱护图书的习惯求
6.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文学习默读口语交际
7.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容
1.认识39个生字、9个偏旁和1个多音字,会写14个字和5个笔画单
2.正确朗读课文,读准字音感受四季之美,产生对大自然的喜爱之情认识自然段元
3.仿照例子,积累和拓展带叠词的偏正短语仿照课文说说自己喜欢的季节
4.背诵《秋天》《小小的船》《江南》《四季》1目
5.能向他人做自我介绍,并就感兴趣的话题与形交流,增强主动交往的意识
6.积累有关惜时的名言,初步懂得要珍惜时间标
7.和大人一起读《小松鼠找花生》,了解花生的果.内容课时教学目标(素养要点)秋天
21.认识38个生字、9个偏旁和1个多音字,会写14个字和5小小的船2个笔画江南
22.正确朗读课文,读准字音感受四季之美,激发对大自然的喜爱之情3•仿照例子,积累和拓展叠词的“的”字短语;仿照课外说说四季2自己喜欢的季节单
4.背诵《小小的船》《江南》《四季》能向他人做自我介绍,并能引起话题O知道与人交谈时,口语交际1“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪元
1.认识6个生字,会写2个字和1个笔画,初步建立反义词的概念知
2.拓展积累词语,能运用词语说说自己喜欢的季节语文园地四
23.学会制作自己的姓名卡片,能从卡片上认识同学的名字
4.积累有关惜时的名言,懂得要珍惜时间
5.和大人一起读《小松鼠找花生》,了解花生的果实长在地识下这一生活常识结构本单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4篇课文这些课文题材丰富,体裁各异,有散文、儿童诗、古诗和儿歌课文语言简洁明快,亲切自然,能唤起学生对四季的感受,激发学生对大自然的喜爱之情本单元的课文内容都是四季中典型的自然现象或场景,但因为中国幅员辽阔,午后差异较大,课文中的事务学生不一定都熟悉,教师可以适当地给学生提供相关的图片或视频,丰富学生对自然现象的认知,以便更好地理解课文内容在正确朗读课文的基础上,鼓励学生模仿课文中简单的短语和句式,表达他们对大自然的喜爱之情。