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文本内容:
清明祭英烈,共铸中华魂——少先队活动方案
一、活动背景时值一年春草绿,又逢清明祭扫时清明节是中国人继春节之后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神因此,为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,每年都结合清明节这一节庆教育契机,组织一系列活动通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节
二、活动主题清明祭英烈,共铸中华魂
三、活动对象六年级学生
四、活动目的
1、帮助学生全面正确地了解清明节,深切感受清明节丰富的文化内涵,过一个有积极意义的清明节
2、引导学生了解中华民俗、风情和传统美德有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活
3、增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化
五、教学重难点重点了解清明的由来及其丰富的内涵难点了解英雄先辈的光辉业迹,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加文化知识和对祖国的热爱之情,增强民族自信心和自豪感
六、活动准备
1、搜集烈士图片与故事清明节习俗活动片段,爱国电影片段等资料
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等
七、活动过程
(一)组织少先队入队仪式
1、全体集合,各小队汇报人数汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到XX人,实到XX人,请您参加我们的活动,报告完毕)
2、全体立正,出旗敬礼唱队歌
3、宣布活动开始
(二)具体活动安排
1、探清明一一探究清明的来历我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”“植树造林,莫过清明”的农谚清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵通过资料的收集,让学生逐步了解清明的由来和文化习俗,了解英雄先辈的光辉业迹,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情,增强民族自信心和自豪感
(1)清明节简介清明是我国的二十四节气之一由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动《淮南子•天文训》云“春分后十五日,斗指乙,则清明风至”按《岁时百问》的说法“万物生长此时,皆清洁而明净故谓之清明”清明到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节故有“清明前后,点瓜种豆”、植树造林,莫过清明”的农谚可见这个节气与农业生产有着密切的关系
(2)清明节的由来清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗
(3)清明节习俗荡秋千意即揪着皮绳而迁移它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千古时的秋千多用树桃枝为架,再拴上彩带做成后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱蹴鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧蹴鞠,就是用足去踢球这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士踏青又叫春游古时叫探春、寻春等三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光我国民间长期保持着清明踏青的习惯植树清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞酒,种植树苗成活率高,成长快因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯有人还把清明节称为“植树节”植树风俗一直流传至今1979年,人大常委会规定每年三月十二日为我国植树节这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义放风筝:也是清明时节人们所喜爱的活动每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,犹如闪烁的明星,被称为“神灯”过去,有的人把风筝放,上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能消除晦气
2、赏清明一一赏析古风诗词“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”唐代诗人杜牧一首《清明》道不尽的伤心欲绝悲思愁绪“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”诗人韩栩的《寒食》则描绘了一幅飞花柳絮,缤纷绚烂的美景
3、寻清明一一找寻先烈足迹无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了为了纪念他们,让同学们了解有关革命先人的历史事迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操增强民族自信心和自豪感1开展“悦读”大赛活动内容学生以个人、小组形式参加,每人或每组一个节目节目包括:诵读中国传统文化作品或红色经典作品2开展“继承先烈志弘扬中华魂”主题升旗仪式3开展“继承先烈志弘扬中华魂”红领巾广播4结合“优秀影片进校园”活动,观看励志优秀电影和革命传统教育影片
4、画清明一一继承先烈精神清明习俗流传百年,清明文化源远流长同学们为了更多地了解清明节,更好地缅怀先烈,收集整理了有关清明节的传说和历史渊源,了解清明节的一些习俗,用文字、画笔和实际行动表达对革命先烈的深切缅怀
八、活动预期效果本次活动学生通过查阅资料增加了对清明节的了解,通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,弘扬传统文化,增强了民族意识和民族凝聚力,培养了他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情,磨练了顽强的意志,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,练就过硬的本领,为社会的发展做出积极的贡献“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”我们今天的幸福生活,离不开许许多多英雄先烈们的奉献,又是一年清明节,让我们记住这些不畏危险的英雄,记住他们为国为民作出的贡献,缅怀他们清明节,不仅是对祖先和英烈的缅怀纪念,更是让我们学会珍视与尊重生命,学会思考与升华人生的价值。