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校本培训心得体会模板校本培训心得体会模板1本学期在上级领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下圆满地完成了本学期的各项教研任务,现将工作总结如下
一、指导思想为了真正让素质教育走进课堂,把教研活动作为教学工作的突破口和重中之重,切实改进教研工作,形成浓厚的教研氛围,为实现教学质量的全面提高、学生的全面提高奠定良好的基础
二、加大培训工作
1、培训目标通过校本培训,解决学校,教师所面临的具体实践问题,改进学校的教育教学,不断提高学校的办学水平和教师的教育教学能力,从学校实际出发,最大限度地开发和利用学校自身的各种资源和潜力,推动教师主动学习,自我完善,自我发展,建设一支师德高尚,素质优秀,业务精良的科研型、创新型教师队伍,促进学校的全面、整体发展
2、培训思路确立”人人为本,科研兴校,理念治校,质量立校”的思路把过去的工作加以改进,把教研活动的形式和方法作大胆的创新言而弗能”的状态同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的‘机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展
三、精彩的演讲比赛观后,我有了更强烈的事业心和责任感从站在讲台的第一天起,我就深知作为一名教师,要为人师表,以德威人“身教胜于言教”,所以在教学中,我力求成为学生的表率,处处、时时、事事以身作则,严格要求自已并能尊重学生的人格,公平对待,一视同仁处理工作,一盆水端平,做到纪律面前人人平等,学生面前人人平等,以勤感人,几年下来,我深感教师的工作是辛苦的而观看演讲比赛后,我深感作为一名人民教师又是何等的光荣,面对学生渴求的目光,我总是想我是一个普通的人,就像一棵小草默默无闻地扎根在教育这块土壤上,为教育事业增添绿色是自己应尽的义务作为一名班主任,将真情捧给学生,将激情献给教育,将深情埋在心底,真正理解了“老师是人类灵魂的工程师”这句话真的,老师是太阳底下最光荣的职业!我要尽我所能使自己继续成为他们的良师益友,使他们能够尽情地沐浴爱的阳光,身心健康地茁壮成长只要忠诚于我们的事业,我们就会创造出光辉灿烂的明天总结这次培训,正如校长所说,是一次全员参与,形式多样,不仅学到了知识,而且受到心灵洗礼的有意义的培训在下学期的教学中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去我能够继续虚心向一些经验丰富的优秀教师请教,积极地参与学校的教研活动,并认真上好每节课课经过培训I、实践,树立新的目标,与时俱进,不断进取尽快成长为一名社会认可,家长放心,人民满意,学生爱戴的教师
三、主要工作
(一)狠抓学习与交流针对教师的理论功底还很薄弱的现状,工作中,我们采取了如下形式进行学习
1、形式上集体学习和个人学习相结合,理论学习,培训与课堂教学实践相结合
2、内容上除学习外,还要求教师有针对性地学习新的教学理念,阅读有关教育教学的杂志和刊物,并摘抄新的教学理念,学习新的教学方法
3、加强教师之间的交流,利用教研活动经常组织教师对新教育教学理念和新的教法进行交流,共同解决课堂教学中的困惑交流有针对性,时效性,督促教师学习和自觉运用新的教育教学理念,实践好的教育教学方法,提升教师教学技艺和水平事实证明,通过学习,教师各方面素质都有了提高教研活动推动了新课程改革使开学初计划落到了实处尤其是孙雪峰的课,教学环节和方法安排的新颖,课堂气氛活跃外,学生的学习的积极性高,教师启发得当,还培养了学生动手动脑的实践能力,寓教于乐,渗透了思想教育,培养了学生的自学能力张彩云的语文课体现了小组探究的合作方式,在教师的正确引导下,学生能主动寻找合作伙伴探究问题,并及时反馈,学生在浓郁的学习气氛中自主学习,发表自己的意见,培养了学生的创新能力,教学效果良好
4、倡导教师撰写学术论文,积极鼓励教师参加学历进修,自我提高培训,本学期教师共撰写5篇学术论文,并发表在相关刊物上,有效地提高了教师的理论水平和业务能力
(二)注重听、评课以教师认真备好每一节课,上好每一节课”为宗旨,组织教师有计划,有条理地进行了备课、上课
1、狠抓集体备课
①教师集体备课前,必须做到熟悉教材,熟悉学生,做到四结合”,即理论与实践相结合,公开教学与日常教学相结合,公开教学与课题研究相结合,教与学相结合
②集体备课以学科组为单位,进行备课、听课活动,坚持每周集体备课制度,各教研组长负责,分科分组定内容学习、备课,针对比较热点、难点问题进行探讨,不断优化教学目标、过程和方法,以做到熟悉教材、研究教材,提高教学质量的目的
2、加强常规听课鼓励教师多出精品课,认真备好、上好每一节课,规定每位教师每学期听课不少于10节,中层领导每学期听课不少于15节,听课后注意评课,同时实实在在,针对课堂中出现的难点,重点问题进行评析,且做好了记录
3、倡导推门听课为提高教师的基本素质和基本机能,提高教师心理调控能力在本学期中,我校积极倡导推门听课,教研组长及中层领导不定时推门听课,并做好指导,各教研组长推门听课节数每学期不少于10节
4、指导课后评课对于每一节课,每一个做课教师来说,只听不评达不到提高的效果,所以,指导教师确实,有效地,实事求事地进行评课,并提出建设性意见,导向性建议并做好记录,以达到共同进步,共同提高的目的
四、组织保证,措施到位为了使教研活动的开展得到保证,行政领导要主动配合教研组长,督促和指导教师积极开展教学研究活动,以保证教研活动顺利有效的开展一学期下来,我们坚持了每周教研活动,收效很大但由于能力有限,工作中还有许多不足,要在以后的教研工作中不断改校本培训心得体会模板2在培训的这几天,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击在这里,我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足作为一名教师,我认为需要学习的东西很多,所以我一向珍惜每一次学习的机会经过这几天的培训学习,我感触很深,受益匪浅,使我更深刻认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体同素质教育的理念要求是一致的,即将“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为中心就学校体育目标而言,强调“以增强学生体质为主”,又必须在“健康第一”的指导思想下,促进学生身体健康、心理健康和社会适应这一教学理念和国际上的“人本主义”教育理念是一致的下面是我通过培训获得的点滴体会
一、更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师
二、拓展了视野教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的过程教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击耳濡目染的东西很多但要“采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困”却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累但作为一线教师的我会走下去,也能走下去前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力所谓“高山仰止,心向往之“这是我一生的追求作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的
三、提高了认识这几十年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息我早已像一台机器,不再有灵感把教师当成了一种职业,一种谋生的职业可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水通过学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作这次培训内容丰富,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高培训后,我在工作中的打算是利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自己独特的教学风格和特色校本培训心得体会模板3为了进一步提高学校的教育教学水平,本学年,我校在校领导的精心组织安排下,利用了一星期的时间进行了校本培训在此次活动中,我们不仅学习了县委王书记的讲话、多位老师的先进教育理论,还有我县数校的中青年教师的精彩演讲(主题“我是人民教师我光荣”),可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅既有知识上的积累,也有教学技艺的增长既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下
一、更新教育观念这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结,几乎每天都在重复这样的三步曲随着培训的深入,我深深地意识到一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等所以在以后的教学中,我要更加努力,不断的搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识一定要注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的作为一名中学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导中学的教学工作通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;以后每上一节课我都认真地准备,精心设计,通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动
二、做好新课改中教师角色的转变,充分调动学生积极性要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威在教学活动中,学生才是主人,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习,创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲。