学校幼儿园防控肺炎支原体肺炎致家长的一封信

防控肺炎支原体肺炎致家长的一封信亲爱的家长朋友们您好！当前，肺炎支原体肺炎处于高发时期，为有效预防和控制肺炎支原体肺炎的发病和流行，保障孩子的身体健康，希望您与学校积极配合，共同呵护孩子的健康

一、什么是肺炎支原体肺炎？肺炎支原体既不是细菌也不是病毒，它的细胞体积介于细菌和病毒之间，是能够自我复制、不依赖活体细胞生存的病原体肺炎支原体肺炎是急性呼吸道感染的常见病原体，是小儿肺炎常见及易感的一种病原体，占小儿肺炎发生率的20%左右

二、肺炎支原体肺炎感染的症状有哪些？肺炎支原体肺炎主要表现是发烧、咳嗽，有一部分孩子出现喘息、气促、呼吸困难咳嗽时比较剧烈，早期往往是阵发性干咳，后期可能会有痰，一般为白色粘稠状，个别会有黄痰家长应注意，孩子在发烧时或是发烧后期出现咳嗽，尤其是剧烈干咳，要考虑患肺炎支原体肺炎的可能性

三、肺炎支原体肺炎如何传播？肺炎支原体感染患者和无症状感染者是主要的传染源，潜伏期卜-3周，潜伏期内至症状缓解数周均有传染性肺炎支原体主要通过飞沫传播，在咳嗽、打喷嚏、流鼻涕时的分泌物中均可携带病原体肺炎支原体肺炎易感人群多见于5岁以上儿童，但5岁以下儿童也可发病

四、如何防治肺炎支原体肺炎？

1、遵守呼吸道礼仪咳嗽或打喷嚏时，用纸巾掩住口鼻，并且避免脏纸巾的二次使用如果没有纸巾，可用上衣袖或肘部遮挡，但是不能用手直接遮挡

2、注意适当增减衣服当下气温变化大，早晚会感觉较冷，中午气温又较高，因此，孩子上学时可以多穿一件外套，防止孩子着凉但是，衣服要逐渐添加（猛加衣的方式不可取），使孩子身体逐步适应环境气温，拥有抗御风寒的能力您可以和孩子一起随时关注天气预报，随着气温的变化增减衣服

3、加强运动健身请每天合理安排孩子参加运动或体能锻炼的时间，同时增强抗病能力，为度过即将到来的寒冬作充分的准备

4、加强饮食调养孩子的膳食要合理，以保证身体得到足够的营养尽可能少食辛味之品，多饮用开水，适当多食青菜、番薯、藕、柿子、香蕉、红枣、柑橘、山楂、苹果、梨、葡萄等新鲜果蔬，润肺生津、养阴清燥，适当补充一些维生素

5、做好疾病预防传染病高发的季节，孩子们尤其要注意预防不要带孩子到人多的共同场所，不要让孩子接触生病的人群，孩子身体不舒服马上就医，勤洗手，养成良好的卫生习惯，勤洗、勤晒床被，保持空气流通等

6、做好自查自控家长及时关注孩子身体状况，发现异常，及时送医治疗，待孩子康复后，再来校上课

五、如果学校出现聚集性肺炎支原体感染的情况,可采取下列措、及时报告1对于满足集中发热疫情等聚集性疫情标准的情况，严格按照有关报告标准及时进行报告、配合调查和处置2协助属地疾病预防控制机构、乡镇卫生院（社区卫生服务中心）开展现场流行病学调查、采样，及时采取措施、病例管理3对于出现发热等症状、或被诊断为肺炎支原体肺炎病例的学生、幼儿，不带病上学、加强监测4强化该校所有师生晨午检、因病缺勤登记制度、注意保持环境和个人卫生5教室开窗通风，每日打扫卫生，保持环境清洁督促学生落实个人卫生措施、强化消毒6在专业部门指导下，采取日常消毒和终末消毒相结合的消毒措施、减少或停止组织集体活动7减少和避免与发病学生、员工接触采用宣传画、板报、折页和告知信等形式宣传卫生防病知识

六、如何预防学生在学校感染肺炎支原体

1.落实晨午检和因病缺勤登记和报告等制度，对于聚集性疫情,严格按照有关报告标准及时进行报告

2.发现发热、咳嗽等呼吸道感染的学生，第一时间为该学生佩戴口罩，将其送至卫生室排查，通知家长带其就医或居家休息，期间避免参加集体活动和进入公共场所

3.注意保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通，在天气允许的情况下加强日常开窗通风，保持室内空气流通定期打扫卫生，保持环境清洁

4.培养学生养成良好的卫生习惯1坚持手卫生在下列情形下，建议做好手卫生在接触眼鼻口前、进食及处理食物前、如厕后、接触电梯扶手、按钮、公共场所门把手等公共物品后、接触动物排泄物和其他污染物后2遵守“呼吸礼仪”打喷嚏或咳嗽时用纸巾捂住口鼻，如来不及取纸巾或手绢，可采用“袖口遮挡法”3科学佩戴口罩在下列情形下，建议佩戴口罩本人或同住人员出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状时；需与呼吸道感染症状患者同处一个房间或近距离接触时；进入医院、诊所和其他环境密闭场所时儿童支原体肺炎最典型的症状是发热、咳嗽，咳嗽有一定特点，初期是阵发性、刺激性干咳，随着病情进展会出现咳嗽咳痰，部分症状严重的孩子会出现喘息、呼吸困难、发给等表现，应高度警惕，尽快就医如果孩子发热持续三天，体温没见好转或病情反复，有明显咳嗽,呼吸频率增快，或伴有喘息、呼吸困难、发劣、头痛、恶心、呕吐、腹泻、皮疹、精神差、抽搐等要及时就医亲爱的家长朋友们，在传染病高发的季节，请与学校积极携起手来，做好各项防控工作，为学生筑起一道健康安全的防线，确保学生的身体健康！。