技能大赛心得体会范文

技能大赛心得体会范文比赛已经过去了，但它留给我的不仅仅是最后的那个结束，更多的是比赛过程赋于我的种种思考，现在平静下来的细想比赛过程中的一些点滴细节，心里更多的是不能用言语所能表达的心情和感慨但那并不意味着失败在平时操作和比赛中，我们汲取了丰富的经验以及认识到专业素质的重要性，以及团队凝聚力的重要性古人有云“不积是圭步，无以千里，不积小流，无以成江海”优秀的技能不是一朝一夕就能练成的，是在平常的不断练习、不断培育中慢慢形成的这就要求我们要在平常的生活中也能不断的加强自己的技能水平,只有不断提高自己的技能水平，才能更好的服务客户肖伯纳曾说“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友交流思想那我们每个人就有两种思想了”这句话也同样运用于我们在平常的技能上，如果在技能学习方面我们都有自己的一种好的方法，那么两个人或几个人就会有几种好方法将这些经验总结起来，我们得到的就是最棒的学习方式和技巧比如说在做同一件工具时，我们新员工和资深员工有很大的差别，所以我们应该向他们学习经验，把他们当作自己最好的学习伙伴总之，通过比赛对我来说是一次大检阅，站我查找不足督促自己不断进步“独上高楼，望尽天涯路”没有登高望远是无法确定有价值的探索目标的我相信勤能补拙，一份耕耘、一份收获，在以后的中，我将以这次比赛为契机，进一步提高身身的职业素质的技术水平，为需要打下坚实的基础还在我校誓师大会上提出“明确目标、充满信心;注重细节，讲究方法;克服困难，各显神通;奋勇争先，为校争光”的三十二字参赛方针，为我校大赛工作做出具体部署

3、充分利用宣传媒介，着力营造良好氛围本次大赛备赛期间，各教研室透过对大赛选手的选拔，在学生中掀起学技能、比技能、争当参赛选手的高潮;教务处在学校与培训教室内悬挂“精心准备、刻苦训练、力创佳绩、为校争光”等大型横幅，勾画出师生不怕苦、不怕累、克难而进抓训练的场景;校团委组织学生宣传队，利用学校广播对学生选手进行采访系列报道，有效地提高了选手备赛的用心性与主动性;宣传科在学校网、十堰新闻台和十堰教育台报道了我校20某某年参加湖北省技能大赛表彰奖励活动和20某某年参赛动员活动，在社会上树立了我校重技能、抓教改、促质量办学方针的良好形象

三、精心组织指导，确保培训质量精心组织参赛培训工作，统一部署，统一安排，要求各项目基本步调一致大赛培训分为三个阶段，各阶段组织严密、准备充分，确保了培训质量

1、选拔阶段3月8日至3月19日为选手的选拔阶段主要任务是推荐12名选手，带给某某某名选手名单以供教育局抽取各教研室透过平时实训〜成绩和学校组织的技能大赛成绩，按参赛选手的23倍确定初步人选，推选〜职责心强、专业功底扎实的教师担任辅导教师

3、强化培训阶段4月16日至5月12日为强化培训阶段主要任务是透过教师团队针对大赛技术文件认真分析研究，有目的、有方向的进行培训；同时组织两次模拟竞赛以提高学生的参赛经验，并侧重对选手心理素质及随机应变潜力等方面进行指导培训

四、认真辅导，无私奉献紧张的技能竞赛已经结束，过程艰辛，有得有失，感受颇深此次省技能竞赛成绩不太梦想，原因主要有三一，学生训练少，时光短，效益低不够具体，不够前面本次比赛专业服务类共有12支队伍参赛，而其它专业即非服务类仅有5所学校参赛，估计很多学校是因为临时要更换学生而退出比赛二，参赛选手英语底子薄，无法发挥好的水平不管是临时派出的选手（如本校），还是从初赛一飘过关斩将的其它学校的种子选手此次比赛都在考验学生的英语综合潜力，如词汇量、语音、语调、语法、听力、口语的表达、礼仪、应变潜力，自信程度等等成绩当然跟训练息息相关，但或许更考验学生平时学习过程的积累基础不牢固则无法在短期内取很好的成绩三，学生锻炼少，不太适应外面的竞赛环境本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛，经过多方面的锻炼和磨练，刘洁和黄媛基本上都能应比较赛，做到镇定自若，甚至超常发挥而后两名选手缺乏自信，比赛紧张，不能发挥正常水平应对策略:一，英语教师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练，注重英语综合潜力的培养杜绝语法的单一传授，着力听力、口语的练习课堂形式多样化，多进行英语方面的表演，提高学生的勇气，培养自信二，善于发现人才，充分挖掘人才培养一批潜力强的英语选手，以备每年一次的技能竞赛总之，这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩，但我们跨出了第一步，我们学习了，见识了，锻炼了，有经验了，相信透过我们不断的努力，在以后的比赛中会有好的成绩！技能大赛时江苏省教育厅职教司组织的一个全省范围，影响比较广泛的大赛，主要面对的是中等职业学校的在校教师、学生，旨在锻炼培养职业学校师生的实践动手能力及实际操作的应用能力普高有高考,职业学校有技能大赛.可见在这个大赛上获奖将会得到物质和精神上的双重奖励，艺术类中的环境艺术设计组，则是我所带专业的参赛项目，接校长通知我被选为学生暑期环艺组的教练员，全面负责这个项目的各项，集训内容则由我来安排由于，我刚参加工作，没有这方面的经验，昨晚上在网上搜索了往年的比赛题目大体我知道是什么内容，无非是本专业的各项内容:雕塑设计，室内空间设计，景观园林设计等可以手绘，可以电脑制作，时间三个小时，绘在A3纸张或者打印在A3纸张上看到这样的题目，我知道对于我来讲，只要稍加练习还是可以去小试一下的，但对于职业学校一年级的学生来讲，对他们来讲，所列的题目完全是个空白，他们在校只是学习了简单的平面构成，色彩构成，及几个软件PS,CAD的简单操作，他们甚至完全不知道雕塑该如何去设计，室内如何布局，更别提景观园林那么大而广的概念了，只会绘制简单的桌椅的CAD平面图，要我在几个月的时间内，将他们培养出来完全可以独立设计绘图的能力，我感觉到这个任务非常的艰巨，但不是不可以完成，所以我在有些担心的时候，也充满了信心，那就是凭借我的努力，及学生的悟性和努力，完全还是可以达到可以参加比赛的水平的但对我意味着什么？意味着，下个学期我要花很大的精力在这个方面记得上大学的时候，我那位尊敬的王岩松老师，曾经多次叫我参加全国高校毕业生景观设计比赛，鼓励支持了我多少次，我也认真的做了，结果在最后的关头我放弃了，最主要的是因为那时候自信不是太足，况且家里还有自己那段时间有一些事情在处理，所以就放弃了，最后王老师说尽力吧，参加比赛贵在是获得一些经历，而不是完全的在意结果所以带着一些遗憾我现在极力的鼓励学生能参加就参加，毕竟参加的过程就是一个学习的过程，有的学生上了三年的职高没有参加这一次比赛学习到的知识多更何况它锻炼了学生去面对大场面大比赛的机会只可惜选拔出来的学生有限，仅仅是那几个人暑假已经开始，整天在像一只没头的苍蝇一样，以前制定的计划全部打乱，计划没有变化快，所以想到的事情能尽快做的就尽快做，不要拖，更不能等我同事的家庭装修还等着我给她设计，这一切的事情等真的赶到一起去的时候会感觉一个人分身都来不及而学校的工作还要做好，那么我就尽快的制定想好一个完善的集训步骤，时间表排好，需要的材料报学校领取尽力去做好每一件事情吧20某某年“一汽大众”杯全国职业院校汽车营销技能大赛秉承“搭建高职院校相互交流和学习的平台，促进校企合作深入发展，展示职业教育教学取得的成果，促进职业教育教学发展，引领教育教学改革方向明确高职院校汽车技术服务与营销专业人才培养目标，检验专业人才培养质量,促进全国高职院校汽车营销专业职业教育水平的整体提升实现“以赛促改、以赛促建、以赛促教、以赛促学”的目的于6月18日-19日在长春汽车高等专科学校顺利举行，我系两名参赛选手陈君、王勇在指导教师李华、杨齐老师培训指导下代表四川省参加本次比赛此次比赛我们未取得名次，但作为从省赛中十九支参赛队中以第一名的成绩代表四川省晋级国赛，这无论参赛选手还是指导教师都付出了最大的努力此次比赛从人员选拔到人员培训最后到参赛，具体分以下几个阶段进行

一、选手选拔选手选拔我们主要采用的是第一环节先宣传，然后限定条件下先报名，符合条件的进入下一环-4-P给下；弟二环节首先限定5分钟才艺展示，然后回答汽车营销相关问题由以上两个环节确定四个参赛选手进入培训环节第三环节在省赛前一个进行考核，从中淘汰两名选手

二、第一轮培训确定人员后，我们根据参赛的项目制定了课表，次阶段学生平时还是正常参加班级上课，只是利用没课和晚上的时间进行培训

三、第二轮培训

四、企业培训把学生放到遂宁市一汽大众企业，聘请企业一线人员给予培训从选手选拔到培训以上几个环节中存在很多的问题，在今后的参赛中亟待需要解决，具体如下

一、选手选拔上总体素质把握不是很准确，只从简短的考核中去选拔选手，全面性不够，导致在后期的培训中难度很大所以今后在选拔选手的过程中应该从学生全面综合素质进行选拔

二、第一阶段学生培训时间相对较少，同时学生的重心还是放在课程学习上，这对本次培训效果无法突破尽量加大培训时间

三、企业培训没跟到位，教师配合现场指导最后期望

一、指导教师上教学班级课程同时指导技能大赛，工作量大，同时工作压力大，建议技能大赛专项来作，指导教师指导技能大赛的时候不上班级课程

二、指导技能大赛没有学分，指导教师只能靠拿奖才有一定的物质回报，参与指导积极性不高，希望指导一节课算一节课的学分经过一个月的刻苦训练，20某某年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20某某年5月5日圆满结束此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队，成员由（会计主管谭昭嫦11会计1班;总账会计郭丽敏11会计电算化3班;成本会计张楚贤11会计电算化3班;出纳陈雯11会计8班）组成对于我们来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞我们很荣幸能作为学院的代表参赛，情绪无比振奋，斗志激昂这次比赛,为我们带给了一个广阔的平台，使我们的专业知识更好的巩固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是，透过指导教师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣誉感悟一饮水思源首先感激广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动，为我们职业院校学生展示自我风采带给这次机会再者，感激系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持，感激他们给我们这次机会,感激郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中给予我们帮忙的教师们感悟二:整装待发存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和报表模块,比赛范UFO围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等采取单人单机分别独立完成的方式比赛感悟三:众志成城常跟我们说,不要太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕,回顾自我所经历的每一个过程,都历历在目,感慨万千身体的劳累能够经过休息来恢复,可心理成长的过程大家可想而知

一、比赛训练的过程为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩,先期进行了市级预选赛,我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案,认真研究每位选手,根据他们的特点制定了训练方案,在各位领导的关怀下,同学们取得了较为满意成绩,为省赛奠定了良好的基础应对即将来临的省赛,我领会领导的精神,服从领导的安排,克服重重困难,给自我制定目标和要求,疏导学生心理上发生的不利因素,抓住培训的细节,利用能够用的一切时间,采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导,不放过任何一个能够提升综合成绩的机会,也所以,同学们受了很多的苦和累,在此,我向参赛的同学说一声,多谢,你们辛苦了

二、感悟

1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证首先，大赛前夕，各位领导深度的分析和高标准的要求，给了我们很大的压力，激发了我们莫大的动力，从思想上我敢说我们天天都在揪着心，不敢有丝毫的松懈其次，在训练期间，领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足,并不断地邀请专家进行指导，不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多,有了很大的提高

2、齐心协力发扬团队精神是今后倡导的方向技能大赛不仅仅是对专业建设考察，更是对学校整体水平的检阅，仅有放弃个人利益，更好的以全局为重，发扬团队精神才能取得更好的成绩，在此，我感激对于本次比赛给于进取帮忙的韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、余媛教师、王晶教师，更要感激市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的高云教师，多谢你们！

3、走出去引进来，不断学习，不断创新我们经过走出去引进来，学到了许多专业发展的前沿性要求，找到了创新的.思路，看到了自我还存在的许多不足，明确了自我今后努力的方向，也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习

4、制定学校自身的大赛计划，立足高远，早作筹备，为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础，不断推进学校招生工作的顺利完成最终实现办一流旅游学校的目标此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面潜力的展现结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验这对我们以后走向社会也有很大的帮忙，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不一样欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在我们这次比赛和这句话的好处密切相关，这句话能够理解为“因为我们不断的学习，不断的丰富自我的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到仅有真心付出，才会有丰硕的果实，仅有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦这次的比赛对我们的成长有很大帮忙，每一次的比赛，都为自我在阅历上增添了一笔最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友透过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身潜力和加强专业知识，充实自我，让自我更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量！我们对自我有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业技术学院有信心！为了深入贯彻落实省、市《大力发展职业教育的决定》，进一步深化我校职业教育教学改革，培养高素质技能人才，展示我校广大师生精神风貌和教育教学水平，激励我校师生爱岗敬业、勤奋学习，提高我校知名度，创办人民满意学校，根据十教字6号《市教育局市劳动和社会保障局市财政局关于举办20某某年全市中等职业学校技能大赛的通知》的文件精神，我校精心组织、加强训练、用心准备，精神饱满地参加了本次大赛大赛经各级领导和各参赛学校的共同努力，已顺利完成各项工作，于5月16日落下帷幕为积累经验，吸取教训，现将参赛的有关如下

一、大赛基本状况和特点中职学校技能竞赛是对职业教育发展成果的一次大检阅，是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示本次大赛是十堰教育局主办的规模最大、参赛人数最多、项目最全的一次技能大赛我校师生选手与指导教师以饱满的热情、昂扬的斗志、用心向上的良好精神风貌和过硬的技术素养参加了本次比赛本次参赛组织严密，准备充分，协调得力我校组成了50多名师生的代表队参加比赛，经过三天的激烈角逐，取得了可喜成绩，获得大赛团体一等奖和优秀组织奖;在七大类某某某个单项的比赛中，获得6个一等奖，某某某个二等奖，某某某个三等奖

二、领导重视，组织严密

1、成立参赛工作领导小组为了认真组织好本次参赛，学校成立了由主管教学的副校长胡学新为组长、教务处及相关教学科室负责人参加的参赛工作领导小组，并以学校文件的形式下发到各科室领导小组多次召集各教研室主任、指导教师、裁判和参赛选手参加专题会议，对本次大赛的参赛好处、选手的选拔、培训、参赛具体事宜等方面都做了明确要求，并为此制订了详细的技能大赛参赛

2、领导高度重视，支持有力为了迎接和参加20某某年十堰市中等职业学校技能大赛，校领导给予了高度重视校长郭卫东多次参加大赛相关会议并做重要指示，极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作用心性，同时亲自到培训现场检查督导，并在资金投入上给予有效保证，使参赛工作得以顺利展开副校长胡学新。